六年级的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级的作文 篇1
光阴似箭，日月如梭，转眼间二十年过去了，我在美国开了一家公司。
一天我非常想回我的故乡上河湾看看，我叫上了我的机器人小明，一起坐着时光飞船（一种几分钟就可以到达世界任何地方的飞船）来到了我的故乡上河湾，当下了飞船的时候，我简直不敢相信这就是我的故乡上河湾。原来的水泥路已经全部变成了现代自动升降路，这种路可以在你开车的时候保护你的安全，如果你的车要翻车的话，自动升降路可以自动升降，来控制你的车的平稳性。这样你在开车的时候你就不用担心自己的车会出什么危险了！
不一会我叫上了自己随心携带的跑车（可以缩小成一个微型电视的车，当要使用时按一下按扭就可以成为跑车），来到了我们的母校，当到了的`时候我惊呆了，以前的平房已经变成了高楼大厦，当我走进学生的课堂时，我发现学生们都有一台笔记本电脑，老师们都出现在笔记本电脑的屏幕上，真是高科技啊，当我走出去的时候我却没有看到操场，通过一个学生的指导，我们来到了地下操场，哇噻，操场好大啊，要有一千多平方米呢，光篮球场就三个。
当我来到了自己家的时候，门前的一个自动识别锁在识别我是不是主人，不到三十秒钟门就敞开了，我走到了屋子里面，但是我发现屋子里的东西都不见了，在墙上有一个遥控器，上面有沙发、吃饭、洗衣服、看电视……
当我回到了美国的时候心想，现在的家乡真是变化太大了！！
六年级的作文 篇2
春天，是个出游的好时节。看过了堆烟的垂柳，赏过了似锦的繁花，今天，我们要去逛一逛那最是原生态的桐岭山村，看一看自由自在的羊群，赏一赏美不胜收的青山绿水。
穿过了长长的隧道，沿着山路盘曲而上，空山把大自然的美表现得淋漓尽致：林中鸟儿正唱，路边花儿正香；看不见的山溪“叮叮咚咚”地流淌，想必它的溪水，也与歌声一样的清亮；延绵的群山之上，密密匝匝的竹子，苍翠欲滴；挖笋人肩上担着沉沉的春笋，脸上的.微笑却与阳光一样的灿烂、明亮。在他们的热情的引导之下，那座古朴的小村落——桐岭村，赫然出现在了我们眼前。
我们将车停在了村口，沿溪缓步而行，体会这漫游山村的情趣。路边的小池塘里，三只鸭子一会儿用黑黑的眸子诧异地盯着我们，一会儿又聚在一起，把小脑袋凑在一处窃窃私语。倒是一旁的鸡群，一副若无其事的样子。对它们来说，我们这些游客不请自来，好像已不是什么新鲜事儿，连从我们身边经过时，也视而不见，只是低头去啄地上那散落的玉米粒儿。若是啄到了我们的鞋子，估计它们也不会抬头表示歉意。
告别了这群“鸡老爷”，我们就要去寻那最出名的桐岭山塘了。当我们气喘吁吁地爬到大坝的最高处时，一下子被这眼前的景色震惊了：湖面开阔，湖水碧绿，如同翡翠一般；山塘三面环山，山上树木葱茏，黄绿、青绿、草绿、翠绿、深绿，参差夹杂，倒影在湖中，与湖水相映成趣。我和姐姐忙不迭地沿着台阶往下走，到达最后一级时，我们蹲下身来，静静凝视湖面，发现那软泥上的水草，油油地在水底招摇，小鱼、小虾们，三五成群地穿梭其间。最幸福的，大概就是那蝌蚪了，它们摆着圆圆的黑身子，甩着长长的黑尾巴，在桐岭山塘这个新居中，自由地游弋，虽有成百上千只，却一点儿不觉得拥挤，反而怡然自得。看着看着，连我也想“扑通”一声跳下水去，在这青山绿水的怀抱中，快乐地游来游去呢！
春天，真是一个让人自由自在、想入非非的好时节。
带着万分不舍的心情，在日落时分，我们踏上了归途。今天，虽然没有看到成群的山羊，但是也没有关系，反正下一次还可以再来的，不是吗？
六年级的作文 篇3
我的故乡在苗南，我爱故乡的桃。
细雨如丝，一棵棵桃树贪婪的吮吸着春天的甘露。他们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。
今年夏天，苗南的叔叔给我捎来了家乡的桃子，不由得使我回忆起家乡的果园。
阳春三月，桃花开得正艳，粉红色的.花瓣，一粗簇簇像一片片红云。到了五月，桃树开始结桃子，你走进桃园，就像置身于王母娘娘的“蟠桃园“似的，一行行桃树挂满了桃子，有的像翡翠，有的像玛瑙，非常惹人喜爱。
还没有成熟的桃子是翠绿色的，滋味跟没熟透的苹果差不多，非常爽脆，但甜味不足，刚熟的桃子是半黄半粉红色，吃起来甜津津的。完全熟透的桃子更是没的比了，只要咬一口，用嘴一吸，口里顿时灌满了汁水，甜的就像喝了蜂蜜一样。当你吸完了汁水，就回吃一惊，怎么会剩下一层果皮和一个桃核呢？原来，熟透了的桃子的果肉变成果汁，全被吸进口里了。
什么时候，我再能看到故乡的桃园，再看看那里的“红云”“翡翠”和“玛瑙”呢！
六年级的作文 篇4
在中国非物质文化遗产中，用剪纸的方式诠释国宝级《清明上河图》，来描绘汴京清明时节的繁荣景象，见证汴京当年繁荣，是一项非常耗时且巨大的作品，是一项具有挑战性的工作。
剪纸《清明上河图》遵照原作，《清明上河图》的情景历历跃于纸上。线条明确、人物生动。
中心是由一座虹形大桥和桥头大街的街面组成。粗粗一看，人头攒动，杂乱无章;细细一瞧，这些人是不同行业的人，从事着各种活动。大桥西侧有一些摊贩和许多游客。货摊上摆有刀、剪、杂货。有卖茶水的，有看相算命的。许多游客凭着桥侧的栏杆，或指指点点，或在观看河中往来的船只。大桥中间的人行道上，是一条熙熙攘攘的人流;有坐轿的，有骑马的，有挑担的，有赶毛驴运货的，有推独轮车的……
汴河上来往船只很多，可谓千帆竞发，百舸争流。有的停泊在码头附近，有的正在河中行驶。有的大船由于负载过重，船主雇了很多纤夫在拉船行进。有只载货的大船已驶进大桥下面，很快就要穿过桥洞了。这时，这只大船上的船夫显得十分忙乱。有的站在船篷顶上，落下风帆;有的`在船舷上使劲撑篙;有的用长篙顶住桥洞的洞顶，使船顺水势安全通过。这一紧张场面，引起了桥上游客和邻近船夫的关注，他们站在一旁呐喊助威。《清明上河图》将汴河上繁忙、紧张的运输场面，描绘得栩栩如生，增添了生活气息。
《清明上河图》剪纸全卷以全景式构图，用严谨精细的笔法，描绘了北宋都城汴京清明时节的春景，广阔而详尽地展示了当时社会政治、文化、经济的繁荣景象。纯熟的剪纸技法，精湛的剪纸刀功，实现了民间艺术与国宝的完美结合，达到了场景宏大、画面精微、生动传神，构图丰满、造型生动、疏密有致、章法巧妙，线条流畅，释了中国传统绘画的神韵，展现了中国剪纸艺术的独特魅力，达到出奇制胜的艺术风范，代表着我国剪纸文化藏品的博大境界和精美工艺。
六年级的作文 篇5
我盼望了许久的春节终于来到了。这一天，家家户户都要把家里打扫得干干净净、一尘不染，并且还要在自家的门上贴上对联和“福”字。最重要的是，晚上还可以与家人团聚，吃上丰盛的年夜饭。吃完了年夜饭，还可以看春晚。可以说，这一天简直就是小孩子们在这一年里最快乐的一天了!
那天，我虽然起了个大早，但是却没有什么活可以让我干，所以我只好给擦窗户的妈妈递报纸、给扫地的爷爷递簸箕。中午，我们大家都进行了午睡。平时只有爷爷奶奶会进行午睡，而今天之所以大家都进行了午睡，有两个原因：第一个原因，大家都忙活了一个上午(但我可能算不上)，很疲惫;第二个原因就是要养足了精神，晚上看春晚。
下午两点钟左右，大家都已经起床了。但跟往常不同的是，奶奶一起床就去厨房忙活了。我问妈妈：“不是晚上五点钟才吃饭吗?为什么奶奶现在就去忙活了?奶奶平时不都是三四点才做饭的吗?”妈妈回答我说：“因为大年三十晚上要吃许多东西，所以要提前开始做饭。”我若有所思。看来，想要做美味的'食物，要下很大的功夫呢!
终于来到了吃年夜饭的时候。我迫不及待地夹了一个鸡块，放进了嘴中。因为有了这一口，所以就有了下面的第二口、第三口、第四口……最后，一盘鸡块都被我一个人干光了。鸡块没有了，那吃什么呢?我咬着筷子，在餐桌上寻找着。突然，我看见了我最爱的小头鱼。我想：要是被我干光了，那别人就尝不到这么好吃的食物了!想到这里，我便只吃了两头小头鱼，就开始吃起了其他的美食。最后，我还喝了一碗鸡汤。
晚上，我们在房间里一边看春晚一边拿着手机在微信里抢红包。爸爸还下了三碗鸡汤馄饨，真的是美味无比呢!这一天，将是我在20xx年里最快乐的一天!
六年级的作文 篇6
我喜欢吃的水果可多啦！有红通通的苹果，有宝石般的樱桃，有玛瑙似的葡萄……但我最喜爱吃的却是芒果和香蕉。 芒果像个巨大的雨滴，外表黄黄的，闻一闻就知道很甜，削了皮之后，里面也是黄黄的，软软的。咬一口，甜甜的，面面的。芒果有大有小，大的果肉很多，里面的'核也大，小的反之，我喜欢吃芒果。
香蕉也是我喜欢吃的水果，它就像一个弯弯的月亮，外面黄黄的，扒开皮后，里面是浅黄色，咬一口，软软的，甜甜的。熟的香蕉是青色的，熟透的香蕉就变金黄了，上面还带些小黑点。猴子最喜欢吃香蕉了。但是我知道吃过香蕉不能再吃地瓜了，因为吃了这两种会肚子疼。
从我喜欢吃的水果中，应该猜出我喜欢吃甜食了吧！
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