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实用的六年级作文300字3篇【优秀】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的六年级作文300字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文300字 篇1
今天，我看了一份报纸，上面有一张魔术师大卫的照片，不由得想起他那高超的技术。
假如我是魔法师该多好啊！一个好的魔法师应该以助人为乐为己任。我可不会像里那个嫉妒心极高的魔法师，这样才会有很多人喜欢我。
假如我是魔法师，我首先要帮助有困难的'人。如果遇到残疾人，我会让他（她）们恢复健康；如果我遇到乞丐，我会把钱（至于钱，下文会提到）给他（她），让他（她）过上幸福的生活；如果遇到坏人我会把他（她）的＂心＂变好。
假如我是魔法师，如果有人有愿望，我一定帮他（她）实现。当然，坏蛋求我帮忙，那是不可能的事。咦！又有人来求我了……“达成你的愿望，收１００￥愿望费。”“给。”这时你的嘴可能变成了Ｏ形，你可能会问：“你不是要当一个好的魔法师吗？怎么还收钱？”你不明白，我只收富人的钱。至于那些钱我会用来帮助穷人。
星期天，我会带孩子们去世界各地玩。让他们在学中玩，玩中学。我不相信在这样的生活中他们会对作文无话可说，这样一来，我也帮了老师。
还有，还有……
“喂，喂……想什么呢？”“没什么。”爸爸的一阵叫声，把我从想象中拉了回来。
我如果真成了魔法师该多好啊！
六年级作文300字 篇2
“谁在说话呀！”每次听见这声音，我吓得寒毛都竖起来，这声音一传到我们就立刻鸦雀无声，同学们立刻坐好。
这位“魔鬼”老师，姓唐教我们英语，她有大大的眼睛，浓浓的剑眉，圆圆的脸庞，一生起气来，剑眉堆在一起，脸因生气而扭曲，让我们不寒而栗。
唐老师的脾气十分古怪，我们经常认为唐老师非地球人，而这个别号可不是乱说的，而是我们一致认为的。
那次，班上有三个同学互抄作业，恰好被“魔鬼”老师看见了，她不动声色的大吼一声，“啊！”那三个人立刻跳了起来，“魔鬼”老师说：“孩子们干什么呢？”“抄，抄，抄作业。”“谁抄谁的？”“他抄他的，他抄她的。”“哦，作业抄30遍，错题抄20遍。”那三个人乖乖的.把作业拿走，她又说：“你们再抄，可不止这点了。至少翻三倍！”然后对班上的人说：“你们如果再抄，这就是下场。”一边说一边狠狠的瞪着每一个人。从那以后再也没有人抄作业，我们班的成绩也跃为年级第一。
“魔鬼”老师也挺不错的。
六年级作文300字 篇3
如果一个孩子生活在鼓励中，那么他就学会了自信；如果一个孩子生活在真诚中，那么他就学会了平静幸福地生活；如果一个孩子生活在讽刺中，那么他学会了自卑。
挫折，人生又何尝不是挫折多难，但只有在挫折中，我们才学会坚强。在人生道路上，难免会遇到这样或那样的挫折，我们要培养承受挫折的健康心理和坚强意志，掌握有效克服挫折的办法，迎难而上。人生的道路不会是一帆风顺的。人们难免会碰钉子，而后就会产生紧张，消极，烦躁，伤心，气愤等心理反应。所谓钉子，也就是人们常说的挫折，即人们所遇到的失利，失败和阻碍等。
“如果生活只有晴空日丽，而没有阴雨笼罩，只有幸福而没有悲伤，只有欢乐而没有痛苦，那么，这样的生活根本就不是生活——至少不是人的.生活。”
虽然人人希望时时辛运，事事顺利，但是“万事如意”，“心想事成”毕竟只是人们的一种良好愿望。从古到今，没有哪一个人能不经历与失败。相反。人们正是在不断地认识挫折，战胜挫折的过程中成长和发展起来的。可以说挫折是人生的一部分。
我可以告诉人们，其实挫折并不是失败，而是更加的接近成功的阶梯。
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