【优】五年级的作文9篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的五年级的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
书是知识的海洋，书是力量的源泉，书籍是人类进步的阶梯也是黑暗中的明灯。我也非常喜欢读书，我读过《假如给我三天光明》《我住过的美丽星球》......每本书都是一个个优美的词句组成，让我的作文写得活灵活现。
放学后，在人来人往的街道上我急匆匆的走着，我边走边想昨天读到什么地方了？我往那家书店走去，我跨进店门，有好多人在静静的看书，好象根本没有人注意到我的到来，我轻轻的从一条缝隙中挤过去，拿起一本书津津有味地读了起来，很快融入到了书的情景之中。当主人公伤心时我也泪流满面，当主人公焦急时我也哭丧着脸，当主人公欢蹦乱跳时我也会捧腹大笑......已经忘记了他人的存在，就连有人叫我我都没听见。当书店的日光灯忽然亮了才发现天已经黑了，我看了一下墙上的表，天呐！我已经在这站了两个多小时了。我合上书，咽了一口唾沫，好象把刚才看到书里的.知识都吞了下去，然后才依依不舍地把书放回书架，转身离开了书店。
抬脚的时候才知道脚都有些麻木了，但我觉得浑身轻松，也没觉得站累了，这时，我想起一为文学家说过的一句话：书是人类的营样品，我好象在这句话里领悟到了什么。回到家，妈妈就严厉地问我：“放学去哪玩了这么晚才回来？”坏了！我忽然想起来作业还没写呢，妈妈该骂我了。我胆战心惊说：“对不起！妈，我去图书馆看书看的太认真了，忘了时间，所以就回来晚了”。没想到妈妈听了，却温和地说：“乖女儿，快写作业吧！以后再去看书要注意时间知道吗？”我提到嗓子眼的心一下子放了下来。调皮地回了一声：“知——道——了”。这就是书的力量......我爱读书。
五年级的作文 篇2
甜在字典中有两种意思：一种是糖或蜜的味道，是瞬间的滋味；第二种是使人觉得舒服的，那是一种永久的回味。今天，我就尝到了这种永久的味道，那就是成功的甜。从前的我一直不敢尝试投稿，不管文章写得有多精彩，心里总是害怕如果没有采纳那该怎么办呀？现在，我终于战胜了自己。前几天，我写了一篇作文，题目叫“夏之夜景”，爸爸阅读后，连声叫好，建议我去投稿。
可是，我心想：投稿，如果没有被采纳，那该怎么办呀？心中的`障碍仍然阻止着我前进的步伐。于是，我对爸爸：“还是算了吧。”爸爸似乎看穿了我的心思，语重心长地说：“孩子，没有失败又怎么会有成功呢？风雨之后才会有彩虹呀！
”我听后，心想：没有被采纳，那该有多难过呀，还会让我更加不自信，还是算了。“你这样不敢尝试，那才是最大的失败，只要勇敢地去尝试，那就是成功了。采纳了，你的文章将会展示给大家，你会更有信心，成为一个自信的女孩；如果没有被采纳，你可以发现自己的不足，弥补后，作文会写得更完美，这样两全其美的事情何乐而又不为呢？”我听后，经过一番思考，终于跨过了我心中的石头，点了点头。我和爸爸在网上找到了一个名叫“中小学生作文选”的网站，把作文投在了上面。此后，我每天都要上两次这个网站，终于有一天，我在最新投稿里看到了“夏之夜景”这篇作文。“啊！我的文章登出来了！
”我兴奋地尖叫着，高兴得手舞足蹈。从这件事中，我体会到了成功的甜，使我明白了：只有勇于尝试，才能取得成功！
五年级的作文 篇3
一天文具们向小张提出了抗议，集体罢工一天。
小张要拿出铅笔写作业时，铅笔写不出来字；拿出橡皮改错时，被橡皮擦过的地方越来越乱；拿出尺子画线时，用尺子画出的线也弯弯曲曲。小张气哼哼的把尺子往地上一扔，愤怒的问：“这是怎没回事？”文具家族也不堪示弱，质问小张：“你还说我们？你是怎么‘爱护’我们的？”小张依旧很愤怒，说“这用你管？你们是我花钱买的，我想怎么用就怎么用！”铅笔先生说：“是你买了我们，你可以使用我们，但你也应该爱护我们呀！”小张又问：“我怎么‘欺负’你们了？”“你还敢问我们？”文具家族的首领“书包”问道，“文具们，你们说说小张是怎么对待你们的？”文具们争先恐后开始数落小张。橡皮站起来说：“我先说，你把我们橡皮当做丢着玩的玩具，无聊的时候还用尺子和我‘自相残杀’，把我弄得遍体鳞伤！”“没错，”尺子跟着附和道：“而且你还把我们尺子当成‘战斗’的.武器！”一支精致的圆珠笔说：“小张经常往地上摔我，弄得我不再美丽，还不出水。而且一看到我不出水，就把我扔了。”铅笔盒也说：“你用我来装东西时，也是胡乱忘我肚子里塞，弄得我老是‘拉肚子’，可你却埋怨我经常有破洞。”书包先生语重心长的对小张说：“小张，你不能太浪费呀！要爱护文具！”小张说：“我以后一定要好好爱护你们，请你们原谅我，好么？”文具们点了点头。
这件事情以后，小张变得很爱护文具。
五年级的作文 篇4
世有伯乐，然后有千里马。
世有欧阳修，然后有苏东坡。
是的，子瞻这条笑傲万里黄金巨龙得以辗转翻跃于北宋滚滚东流的长河，第一要感谢的人是欧阳修，第一个要仰仗的人也是欧阳修。19岁的子瞻带着同样年幼纯净的子由，站在举着酒杯畅饮的欧阳修面前，如墨一般漆黑的眸子里有着锋利的轻狂，他的背后，是大江东去的尽头，是海，汹涌着宋人压抑于心中的情感波澜，卷集起千万堆柔白的大雪。是茫茫的海。
欧阳修不是个完美的男子，他既不高挑，也没有刚毅的轮廓和飞云般的剑眉星目。他更像个成天乐呵呵的老头子，矮胖矮胖的，唇畔荡漾着一层又一层细密的笑纹，这笑纹流向他纠葛的胡须，隐匿在醉翁四周敛然的静谧之中。
苏轼在进士考试时的主考便是欧阳修。少年华丽尖锐的文气像一把利剑，一下子就刺中了他的心。在试卷上肆意挥洒的东坡似一个坐拥塞北的将军，脚下匍匐着万千的文字，他们在呐喊，在宣泄，他们举起手中擎着的刀枪，向世人展示着军队的雄壮和士气。
初见考卷的'欧阳修误以为这篇惊世之作是学生曾巩所书，大公无私的他为避嫌将自己心中的状元改成榜眼。而张榜之日，欧阳修盯着排名第二的那个陌生的名字，心中泛起了无法平息的风暴。
苏轼错过了金榜鳌头，却没有错过欧阳修，没有错过心怀愧疚的伯乐。
欧阳修的词多是柔情小调。江南庭院，随风晃动的秋千被盛世苍白的繁花簇拥，这些略微有些伤感的画面慢慢淡化了东坡的锐气，少年不再像嶙峋的山石，反而化作了于石间岸边澎湃的潮，沧海桑田，始终如一。(范文网 )从两人分别写的词作《蝶恋花》中即可看出欧词对苏轼的影响，苏词与欧词的顺承关系，都有那么多柔情，又都那么纤细。
是欧阳修教会苏轼坚韧，教会他安之若素的人生哲学，教会他在风雨中吟啸徐行，避开俗网的束缚，寻找世外的桃源。若无醉翁，恐也无《赤壁赋》的千古芳踪，也无《赤壁怀古》的独领风骚，一个郁郁的苏轼根本无法熬过“乌台诗案”的牢狱，无法熬过大起大落的仕途，无法熬过王安石凌厉的攻击。若无欧阳修，中国文坛的一角恐从此坍塌。
欧阳修于苏轼的欣赏，超过了他的一切门生。王安石、曾巩只能退居后位，冷眼看着老师身旁那个漂亮的孩子，看他笑，看他哭，看他起起浮浮。
欧阳修这位伯乐，没有让苏轼登上相位，却让他闪耀在文学的星空。
这是命中注定的奇遇。
五年级的作文 篇5
今天下午，妈妈要去上班，让我一个人留在家里做作业，做完作业后时间自由支配，门外有声音不要开门。
我独自一人在家，先安静地完成了妈妈布置给我的作业，然后拿起一本课外书津津有味地看起来。忽然门外传来一阵敲门声，我顿时紧张起来，心里想，怎么会有敲门声呢？会是谁呢？我不敢开门，也不敢在客厅盘旋，直接躲进了自己的小房间，然后快速地拿起电话手表，给妈妈打了一个电话，妈妈安慰我说不要害怕，不要开门，她很快就要回来了。
过了一会儿，敲门声没有了，但我还是有点害怕，于是我就在房间里静静地等着妈妈回家。大约6点钟，妈妈回来了，我跟她说了这奇怪的`敲门声，妈妈说可能是楼上的声音吧，我也不太确定到底是什么声音，反正妈妈已经回来了，我也不再害怕了。正当我们吃完晚饭的时候，门外又传来一阵阵响声，就跟刚才的敲门声一模一样。“妈妈，就是这个声音”！我轻轻地说。“哦，谁呀？”妈妈问了一声。“我，对门的邻居！”对方接着说。这时，妈妈毫不犹豫地打开门，原来是对门的邻居奶奶，我惊呆了！奶奶手里拿了一袋新鲜的水果，说是下午刚采的，趁着新鲜，所以拿来给我吃的，还说让我到她们家里去玩呢！我和妈妈连声说谢谢。
这陌生的敲门声，其实并不那么可怕，也许下一次，我可以更大胆一些……
五年级的作文 篇6
我还真的挺喜欢我自己现在的状态的，我觉得这种状态特别好。
不仅浑身都是正能量，而且还非常努力。我是真的很喜欢一边努力，一边规划自己的生活，规划自己地未来的感觉。每天都要很努力，不曾辜负自己，朝着自己预期的方向在发展，并且总会越变越好，规划着自己感觉实在是特别美滋滋，而且还总是能完成自己的计划。自己的计划都可以一一被完成的感觉真的很好。向着自己想要的生活出发，每天都很努力，很努力，才能成为自己想要成为的人啊。
为了成为自己想要成为的那种人，再辛苦，再累也没什么。在这个世界上我们总是要付出相应的代价，才能做相应的事情啊，所以我们也必须很努力，才能达成自己想要做的事情，这就是这个世界的生存守则，所以我们总要很努力才能成功啊，因为别人也都是很努力的，所以你一定要比别人还要努力才行。别人在努力的时候你如果停歇了，自然而然你就会比别人慢一步了。
所以我很喜欢自己的状态，很努力，又对自己有着正确的规划，并且脚踏实地的每天都按照小计划来做，并且越变越好，看着自己一步步越变越好，越变越优秀的`感觉真好，自己都觉得是美滋滋的，这种感觉真的很棒。
喜欢这样每天都努力，并且朝着自己想要的样子越变越好的感觉，喜欢这种优秀的感觉啊。
五年级的作文 篇7
星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地玩耍着。突然，一辆大货车无情地呼啸而过，我的心一紧，不禁闭上眼睛。我知道不幸的事情发生了……。直至大货车的声音逐渐消失了，我才慢慢地睁开眼。我睁开眼看到触目惊心的一幕：只见一只大家燕躺在冰冷的马路上，仰望天空，眼神充满了哀伤，接着抽搐了一下，便永远地闭上眼睛。它的身旁都是鲜红的血，它的羽毛被鲜血染红，细雨轻轻地落到家燕的身上，像在为它奠祭……。
突然，一只小雏燕打破此时的寂静，它们长的太像了，像一对母女。可爱的雏燕飞到大家燕的身边，歪着脖子，心里很疑惑，好奇地说：“妈妈，快起来吧！您不说马路上很危险吗？我们回家吃饭吧。”大家燕没有任何回应。雏燕更疑惑了。一会儿，雏燕又欢快地叫道：“哈哈，妈妈，您别和我开玩笑了，快回家吧！再不回去，你的小宝贝就饿坏了！”雏燕打趣着，还推了一下大家燕。可大家燕始终没有反应。
这次，雏燕真的急了。它用翅膀拍打着大家燕，疯狂的喊着：“妈妈！妈妈！您快醒醒呀！”大家燕纹丝不动。雏燕用尽全力抓住大家燕的`身体，拼命地扇动着翅膀，想把它带回家。可稚嫩的雏燕哪里拉得动大家燕结实的身体呢？雏燕总是不相信妈妈已离开它，有时张开翅膀为大家燕遮风挡雨；有时靠在它身边，希望它醒来拥抱自己；有时疏理着它的羽毛，希望它醒来亲吻自己；还有时……最终，雏燕绝望了。
它带着沉痛的心走了，可始终舍不得妈妈，每走一步就回头看看，希望妈妈会醒来再次与自己一起飞翔。可最终奇迹没有发生。这个令人痛心的瞬间，使我刻骨铭记于心。
五年级的作文 篇8
亲爱的爸爸妈妈：
您好！从我呱呱落地的那天起，一直有一种爱环绕在我的身边，给予我温暖，让我学会自己吃饭，走路，自己穿衣服。这种爱是神圣的，是父母对我的爱啊！
不知不觉，我已经小学毕业，要进入到人生一个新的起点。毕竟我是第一次离开家，离开您们到学校住宿，我的心里是既紧张又期待。您安慰我说：“这是对你的一个考验，我相信你一定行！”您向我投来了信任的目光，我兴高采烈地军训去了。
今天中午，教官带领我们在操场上集合，教我们做出一个个规范的动作：“立正”、“敬礼”、“跨步”……可天气是那么的炎热，阳光是那么的刺眼，汗水从我的额头滑落下来，汗水弄湿了衣裳，头顶就像一个火炉。口渴、饥饿、疲惫都像我袭击而来，此时的我多想能坐下来，喝口水，可这是，我想起妈妈您的话：“军训是要吃苦耐劳，是要锻炼一个人的毅力，一定要坚持下去。”妈妈的话让我重新振作起来，爸爸妈妈，谢谢您们，虽然此时此刻您们不在我的身边，但您们的`话语时刻在鼓励我，给予我力量。明天就是阅兵式了，我一定会努力争取，不会辜负您们和老师的期望。
爸爸妈妈，通过这次军训，我已经学会了独立打饭，自己叠被子，自己洗衣服了，我不再是家中的娇娇女，这次军训，是对我人生的一次考验，更是生活中一幅缤纷的画卷，让它成为我头脑里一个美好的回忆吧！
签名：陈颖欣
20xx.4.6
五年级的作文 篇9
每年在评选“我心目中的老师”的时候，我都会想：什么样的老师是好老师？生活里关心学生的、学习中谆谆教导的、思想上耐心开导的。老师是我们倾诉时的伙伴，老师是我们纠纷时的法官，老师是我们困难时的帮手，老师是我们在知识海洋中的领航员。
我心目中的老师很多很多，漂亮的谢老师引领我走进小学的大门，亲切的形象和话语让我消除了陌生感；幽默的朱老师把英语的学习变成了快乐的过程，让我在笑声中学到知识；严厉的柯老师告诉我做事情要有条不紊，要和书本交朋友；辛苦的姜老师每天很晚回家，第一次见面就和蔼地对我说：“以后有什么不懂的地方就来问我……”我遇到的好老师很多很多，还有一位老师让我和我的妈妈非常感动。
在我上三年级的时候，有一天放学很久了，妈妈还没有来接我。当我一个人背着沉重的书包徘徊在教室门外走廊里的时候，顾老师把我带到了办公室，安慰我说：“别着急，你妈妈肯定有事情耽搁了，你别害怕，老师会陪着你的.。”顾老师让我在办公室里做作业，怕我肚子饿，还拿出了点心给我吃。
当我妈妈满头大汗地冲进办公室接我时，连声说：“对不起，对不起，谢谢您顾老师！”顾老师笑嘻嘻地说：“别急别急，我估计你肯定有事情耽搁了。放心吧，我陪着她呢！”在回家的路上我知道了，是妈妈幼儿园里的一个小朋友家长很晚来接，妈妈一直陪着他。
老师，为了别人的孩子，放弃了许许多多属于自己的时间，我会永远记着所有教过我的老师，你们是我心目中的老师。
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