六年级作文

六年级作文9篇[精华]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的六年级作文9篇，希望能够帮助到大家。

六年级作文 篇1

　　正月十五闹元宵，万千喜气上眉梢。每逢正月十五闹元宵，家家户户便会鞭炮齐鸣，灯火通明。

　　元宵节，吃元宵和赏花灯最是被我烙印在心上。花灯，一般都是清一色的红，这对于爱美又爱创新的我无疑是一种视觉疲劳。

　　暖暖的春风迎面扑来，我坐于树下，想像牛顿一样，悟出个“地心引力”。但苹果没等来，倒等来了一片款款飘落的落叶。这时，一个大胆的想法冲进我的脑洞。“花灯”故名思义，用花做的灯。我可以用蜡纸把风干的叶子、花朵夹在一起，做成一个空心的四面长方体，在里面放上蜡烛，不就成了一盏清新的“植物花灯”了吗?

　　说干就干!我冲回家去，跑到后院采摘了一朵月季花，两朵三角梅，一小片桑叶以及两片三叶草，又翻箱倒柜地找出几张白色的蜡纸，以及一小截蜡烛。一切准备就绪，开工!

　　我撸起袖子，干劲十足地将我采摘来的花朵与叶片放在两张纸巾中间，并在纸巾上面压上厚厚的书，等花朵全部风干后取出。接着，我裁出四张长22厘米，宽11厘米的长方形蜡纸，将其折成正方形。

　　折好正方形，现在就得想办法把这些植物与蜡纸永远粘在一起了。我将一片片压干的.花朵和叶子小心翼翼地取出，平整地放到一个对折好的蜡纸里层压平。然后，再把夹着干花的蜡纸放到毛巾上，把烫斗调到中档，快速熨烫蜡纸，这样，这些漂亮的干花就被封在了蜡纸中啦!

　　干花被牢牢地封在了蜡纸上了，我再把封有花朵的两张蜡纸并排放好，取一条长度超过11厘米的胶带，在两张蜡纸的连接处平整地贴好，再将蜡纸翻过来，沿胶带中心对折，用力按压，将折痕压深。最后，将多余的部分剪去。我又照着以上步骤，把四张蜡纸连成一个立方体。

　　剪一张边长11厘米的正方形蜡纸，用胶带将其黏合在立方体底部。最后，将蜡烛放在灯罩中，清新的花灯便做好了。

　　浪漫花灯，代表着我的美好祝愿，又成了我创新的动力。创新，方能与爱迪生在灯下侃侃而谈，方能与居里夫人的“百年美丽”相约，方能强国富民!

六年级作文 篇2

　　创新，顾名思义，就是创造出与前人和常人不同的新事物、新方法、新元素等。人类从原始人发展到现在的过程中，不断探索、勇于创新，才使得人类的生活和整个世界发生了天翻地覆的变化。这一切都归于“创新”。

　　创新，有那么重要吗？

　　是的。创新本源于知识、学习上的创新。用自己掌握的知识去解决自己不会、不了解的困惑，这就是创新；用自己的思想、自己的方法去解决问题，这也是创新；在他人想不到的时候，自己另辟蹊径先行一步，这当然更是创新。奥数，是数学上的一种创新，用别于常规的方法解决难题；文字，是语文上的一种创新，古人用自己的方法发明了文字，仅在中国就出现了金文、大篆、小篆、隶书、楷书等九种字体；研究，是科学上的一种创新，用各种方法、途径去解决人类之谜、宇宙之谜……如果没有这些创新，我们现在的人类还是蒙昧无知的。

　　是的。创新除了体现在知识、学习方面，还体现在我们生活的每个角落。我们用钢筋水泥盖起顶天立地的'高楼大厦；我们用泥土烧成形态各异的陶瓷器皿；我们用皮毛做成保暖舒适的锦衣华服……我国举世闻名的造纸术、指南针、印刷术、火药，都是古人在前人研究的基础上通过创新而发明的。如果没有这些创新，我们现在的生活是难以想象的。

　　是的。就连我们身边的物品也与创新密不可分。单单说手机，就是现代人类的一大创新，把人们常用的各种功能如电话、短信、计算器、拍照、时钟全部放入其中，现在手机上的微信、支付宝深刻的改变了我们的日常生活。手机中的iPhone，更是在产品和服务上进行了一次又一次大胆的创新，让我们体验到便捷与完美。现在大街上随处可见的小黄车，也是在自行车的基础上，结合了GPS定位和二维码技术，可以随时随地借车还车，既简单又方便，这也是创新。如果没有这些创新，我们现在的世界远没有这样精彩有趣。

　　李可染爷爷为我们留下了这样一句话：“踩着前人的脚步，最佳结果也只能是亚军”。作为新世纪出生的后人，我们要奋发图强、大胆探索、勇于创新、超越前人，去做真正的冠军！

六年级作文 篇3

　　“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”

　　草，一种平凡到令人忽视的植物，一种平凡到任人踩踏的植物，它虽没有花香，没有树高，但看似平凡的它，却有着一种不平凡的精神。

　　下午，外面忽然狂风大作，雷电交加，下起了倾盆大雨。下课后，我往窗外看去，发现那截粗粗的树枝被劈断了，几棵小树

　　被连根拔起，花儿们的`脊梁也被狂风割断，植物们都“倒下”了。唯有那片不起眼的小草，依然以它们那柔弱矮小的身躯抗争着。虽然没有人为它们遮风挡雨，但它们终究不肯向暴风雨低头。狂风把它们的头压在地上，压得快喘不过气来。腰也被压得快折断了。尽管如此，可小草们却依然不向暴风雨求情。我以为它们很快会被拔地而起，但它们却紧紧地抓住大地。它们用各自的体温与热情感染着整个集体，仿佛在喊着口号“没有打不倒的敌人，没有闯不过的难关！”最后，它们挺过了这场暴风雨。尽管它们是那么娇小，但它们却以顽强的毅力挡住了这次暴风雨的侵袭。

　　一棵草，有了百折不饶的意志，才能经得起狂风暴雨的考验。同样，一个人有了坚定不移的信念，才不会被生活中的挫折所打垮。面对人生道路上的重重障碍，我们应勇往直前，永不放弃，像小草一样，以顽强的毅力、百折不饶的意志去跨越这些障碍。

六年级作文 篇4

　　我是一滴水，出生在山上，我很小，跟我千千万万个兄弟姐妹们组成了一股清泉，可是我一点儿都不想在这里待。俗话说“涓滴之水，志在海洋”。我的梦想就是冲破“封印”到大海里去，做大海的一份子。

　　我准备出发了。刚开始，路还算通畅，可好景不长，我的.身前出现了一个小潭。毫无疑问，我被陷进去了，我好几次想要挣脱，可是还没到小潭的边缘，我就被反弹回来了。几次努力几次失败，我已经筋疲力尽了，我都快绝望了。忽然，哥哥姐姐们下来了，把我给顶了出去，啊！我终于出来了。我心里暗喜着，又向大海的方向奔去。

　　谁知道，半路又杀出来一个程咬金。花草看到我来了，就一个劲地想要吸收我。这次我吸取了上一次小潭的教训，心里想着：千万不能像上次那样，不然，我的大海梦就破灭了。这次我鼓足了劲儿，紧闭着眼睛，三、二、一，冲！我又冲出去了。我慢慢地睁开眼睛，发现花草在我的后面，我成功了，我笑得合不拢嘴。我只是一滴普普通通的水，我为自己有这么大的勇气而骄傲。

　　冲破了双重困难，我离大海又近了，在前面，就在前面，我看见大海了！可是，太阳很大很强烈，眼看着我就要蒸发了，我坚持着，五秒，四秒，三秒，两秒，一秒，在最后一秒，我跳进了大海的怀抱，完成了我盼望已久的梦想。

　　我是一滴水，我为自己自豪。

六年级作文 篇5

　　在星期六是我姑父的生日，星期六早上一起床我就想：到底送姑夫什么好呢？我觉得有时一个贺卡就是礼物；有时一个生日蛋糕就是礼物；甚至一句祝福的话语我就觉得是一个非常好的礼物······

　　我想来想去最终决定送姑夫一句祝福的话语。

　　我在不经意间听见了姑父说中午要去明月轩饭店吃饭，我听到后高兴地一蹦三尺高，脚下仿佛踩着一朵幸福的云，心里美滋滋的，仿佛比吃了蜜还甜。因为在长辈们还在吃饭时我们几个孩子就要跑出来玩。

　　眨眼间午饭的时间到了我怀着激动的心情走进了明月轩饭店，随后我的姐姐拎着一个大蛋糕走进了饭店。

　　过了一会儿开始上菜了，姑父端着酒杯进我们吃饭的屋子里说：“来咱们干一杯。”姑父说完我们都拿起杯子给姑父干杯，但是我们的杯子里可不是酒哦，而是露露。姑父的杯子里不是露露，而是酒。我拿起杯子对姑父说：“姑父生日快乐！”姑父听见后脸上露出了笑容。

　　敬完酒后姑父便转身离开了。

　　我吃完饭后，正巧我的外甥女儿范梓涵也吃完饭了于是我拉着她的.手跑出屋外玩儿去了。

　　大人们也吃完饭了于是我们把蛋糕搬到姑父吃饭的餐桌上。姑父的生日蛋糕是个水果蛋糕刚打开就看见生日蛋糕上面游樱桃、苹果、葡萄、巧克力、哈密瓜······

　　我和妈妈为姑父点上蜡烛，姑父许了个愿望，便把蜡烛吹灭了，于是姑父开始亲自切蛋糕，首先给我切了一块儿蛋糕我的蛋糕上面有葡萄和巧克力。

　　没过一会儿我就吃完了正好大家也准备走了然后我才和妈妈一起离开了。

　　这一次姑父的生日真是好开心呀！

六年级作文 篇6

　　那是一段时间，一段可以让我忘记却又可以让我记忆犹新[注: 过去的事，至今印象还非常清楚，就象刚才发生的一样。]的时间。我想，没有比这更严重的问题了。朋友之间的互相信任，让我不再感慨，我对世界的一切开始排斥。那段时间我都不知道是怎么过来的。可以说，我的心从那时起，早已湮埋。

　　我坐在你旁边，你不断的排挤，用过最狠的手段，让我离开你。我是差生，你是好学生，这点，我很清楚。我不想换位置，是因为老师给我下的命令，或是说，警告，但更深的`说，我不想离开你，虽然我知道是我不对在先。

　　我有试过和你道歉，可是，你一次次的拒绝，一次次的放开，让我对你，也有点讨厌，当我决定彻彻底底的放弃你的时候，你却和我说“对不起”，我想都没想就说“没关系”，没错，我们和好了。

　　但，我要走了，这份友谊是我这一生最真挚、最坦率的。本来，想平平淡淡的结束，可你却回头拉住我的手，说：“在别人那里，我努力迎合；在你这里，我却是那样轻松自在。不要走，好吗？”而我，则是以无法面对来结束这一切。明明好难受，为什么要这么不在乎。

　　我觉得我长大了，不再那么单纯。

　　是她，让我有了这份友情，如果，如果还有机会，我一定会对她说：感谢、你！

六年级作文 篇7

　　时光无情，抹杀了外婆您眼中的那束光，我想与您一起重回那些充满阳光的日子。

　　我真想回到过去，回到那已经过去的过去，回到您还能看见的过去。

　　小时候的我，总缠着您当我的学生，您和我搬来家里的桌子椅子摆好在白板前。您坐在我的对面，我站在您的面前，我在身后的白板上摆着架子，装模作样地写下几串歪歪扭扭的数字，口中学老师讲解。您总是笑咪咪的'，慈爱的看看我，嘴角微微勾起，又犹如一道月牙，似乎有着淡淡的柔和的亮光。眼睛眯成一条细细的线，不厌其烦的在我幼稚的每句话后轻轻地点头。

　　直到现在，我在上课时，思想稍微放空时，我还会想起在白板前装小老师的我，她身着一件洁白的裙子，脸上染得绯红，滔滔不绝的讲着什么，他面前坐着一位慈祥的笑容满面的老人。

　　我真想回到过去，回到那已经过去的过去。我还想再听您再讲故事，听您那婉转动听的嗓音，那声音是那么悦耳，那么沁人心脾。就像春雨洒落树枝；又像燕子喃喃细语；还像古筝弹奏出的美妙乐曲。

　　当父母有事外公外出时，您的家便会成为只属于我们俩的小世界，您在这时便会坐在竹椅上，而我便会像一只小猫般依偎在您怀中。“想听故事吗？”您都会笑着问我，眼中跳跃着光。“要——”我兴奋地回答，拖长尾音，生怕您听不见似的。于是，您抽出一本故事书，一边拥着我，一边慢慢地读着，每每到紧张时，您还会压低声音，与我一起屏息凝神，当读到快乐的片段时，你的眉头舒展，声音也随之轻快起来，看着您专注的侧脸，听着您悦耳的声音，在你的臂弯中，我感到十分温暖。

　　信手翻开桌面上的作文集，我就仿佛看到过去时您专注看书的目光，我还能听见您讲故事吗？

　　回忆中外婆的一举一动，我仍历历在目，您的微笑，您的专注目光，在荏苒的时光中留下了不可磨灭的痕迹。

　　我真想回到过去啊，回到那回不去的过去……

六年级作文 篇8

　　天空中繁星点点，多么美丽啊！如今，天空已经没有星星了。为什么？为什么？是光污染。是它把星星给淹没了。我多么渴望看到原来的星空啊!那可爱的.小星星在天空中眨着眼,一道流星划过夜空漂亮极了,月亮把皎洁的月光洒向大地,多么温柔啊!可是现却变成了这样子.6月5日,是世界环境日,可是又有什么用呢?有了这一天,星空会变成原来的样子吗?汽车尾气会不排放吗?人们有还是老样子吗?环境保护

　　是一天两天就能完成的,人们需要共同去努力保护,更应该以身作则,共同把环境保护好.

六年级作文 篇9

　　珍惜，一个多么熟悉的字眼。而谁又可以理解这个如此熟悉的字眼的真正含义呢？在我小的时候，我一直认为珍惜就是珍惜妈妈给我买的好吃的棒棒糖，巧克力和爸爸给我买的那些好玩的'玩具。可是，现在的我对珍惜这个词语又有了新的理解与体会，我认为应该珍惜的是友情，亲情，时间，生命，水源，纸张……

　　我们现在已经是六年级的学生了，在过不久，我们就要毕业了，马上就要离开我们朝夕相处的同学，老师，我们每个人都怀着依依不舍是心情，即将进如另也做学校了。

　　在我们每一个人的身边,都会有许许多多自己不太留意的人。

　　但是，你有没有想过？在这些人群当中，或许有一些人是在默默的帮助你，默默的关心你，爱护你和支持你的吗？

　　在这个世界上，需要我们去珍惜的东西有太多太多，例如：时间，生命，水源，纸张，动植物，亲情，朋友或同学之间的友谊……还有太多太多的东西需要我们去珍惜。

　　珍惜水源，因为它会给我纯洁的心灵解渴；珍惜阳光，因为它给予了我温暖；珍惜秋风，因为它给予了我凉爽；珍惜绿叶，因为它给予了我勃勃的生机；珍惜夜空，因为它给予了我无穷无尽的遐想。我更加珍惜时间，因为它无比的宝贵，过去了就再也不会回来了。我虽然没有办法把时间留住，但是我可以去珍惜时间。我们应该珍惜亲情，因为它是奇迹，是动力，是我们前进的方向，是黑暗中的一屡光明……我更珍惜友谊，因为它是宝贵的，难得的。记得有一句诗：“海内存知己，天涯若比邻。”

　　这句诗的意思是：我们分开之后，虽然天各一方，但是不必悲伤。海内有知心的朋友，即使远隔天涯，也像是近邻一样。这句诗让我明白有一个好朋友是多么重要。珍惜友谊吧，因为它是一块明亮的镜子……

　　请珍惜吧！珍惜你的生命，珍惜你所拥有的一切，一切美好的事物！

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