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四年级作文

时间:2025-04-21 08:30:32 四年级 我要投稿

四年级作文[经典4篇]

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的四年级作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级作文[经典4篇]

四年级作文 篇1

  夜深了,风大了,雨也似乎更加狂妄了。

  慕容夏琳掖紧了被子。爸爸妈妈出国了,唯一的哥哥也和辰辰度假去了。慕容夏琳感觉自己很孤独很无助。他一闭上眼,眼前都是袁轩童的影子。

  袁轩童是慕容夏琳从小长大的好朋友,可是却在一次车祸中成为了植物人,而袁轩童变成这样,都是为了救慕容夏琳。一想到轩童,慕容夏琳真的好后悔,他宁愿现在躺在床上的是他。

  袁轩童平日里活泼好动,现在,就让他好好休息……

  慕容夏琳走下床,冲进浴室,拼命用冷水冲自己的胸口,他想用冷水来冷却她的心,冰洁对袁轩童的忏悔。

  冲完澡,夏琳打开电脑。登上QQ。打开音乐盒,播放久石让的“天空之城”。那熟悉的旋律,触动了夏琳的心。

  听了一遍又一遍。

  夜深了,失眠了,打开QQ版面,想找个人聊天,可是没有人。

  慕容夏琳又一次感到无助。

  他想起了自己平日里的任性,可是疼爱她的哥哥都把他的.一切包容了。想到了袁轩童在客车向他冲来的一刹那,把她拥开……

  他想到了太多太多。。

  突然,夏林眼睛一亮

  …………

  这是我结合日常生活写出来的一部适合少年儿童的童话故事

  希望大家支持我

  欢迎大家阅读第二节——“意外的头像”

四年级作文 篇2

  可爱的冬天来到了人们身旁,给大地披上了一件洁白发亮的夜礼服。大地像童话般的冰雪世界一样,到处都是一片雪白,不管是在大街上还是校园里。

  来到美丽的校园门口,往校园里一看,到处一派生机勃勃的景象。在大门左边的小水池里,水面上已结了一层薄薄的冰,把手放在上面,一会儿手就麻木了。再望水里一看,隐约看见红色的东西在水里一动一动地游来游去,喔原来那是学校刚买回来放在水池里的小金鱼啊!在小水池旁的大花坛内,种着一棵高大挺拔的松树。在松树的最顶上,堆积着一层厚厚的积雪,在松树的中间部分和下面部分都挂满了像冰条儿一样的树挂——雾凇。有了积雪和雾凇的点缀,松树似乎变成了一棵圣诞树。

  在旧教学大楼后的'桃李园里,桃树上本来的挂在枝头上的露珠被刺骨的寒风一吹,立刻变成了晶莹的珍珠。在一朵朵腊梅花上,那一层层晶莹的冰把腊梅花冻在里面了,像一朵朵植物标本。

  在堆满了积雪的宽阔的操场上,同学们热火朝天地干着,他们在干什么呢?原来,他们在清除积雪呢!有的同学拿铲子把冰打碎,有的同学把冰运上小推车,还有的同学干脆用手把冰抱起来,再扔进车里。操场上的积雪清除到一边去了,同学们两个一群,三个一伙的围在一起打雪仗。有的同学在有冰的地方滑冰。瞧,他们大家玩得多开心呀!

  上课铃响了,同学们念念不舍地离开了操场。

  啊,校园的冬天,你是多么的美啊!你不仅给我带来了欢乐,还给全校同学带来了欢乐!

四年级作文 篇3

  终于画好了,大家请看:

  我乌黑的头发上卡着一个淡蓝色的'发箍。长长的睫毛下一双黑眼睛在骨碌碌的转着。皮肤白白嫩嫩。

  我呀,今年8岁,体重28千克,身高1。4米。我喜欢穿粉色的衣服,喜欢吃冰棒,还喜欢画画。记得有一次,我正在画一幅公主的图画,因为我想让公主的服饰更加精致漂亮,我仔细的画着每一笔,这时妈妈叫我去吃饭,叫了四五遍可我还是没有去,妈妈没办法只好让爸爸他们先吃,说娟娟一会儿就去。我的性格很倔强,总是喜欢我行我素。记得还有一次,妈妈叫我改一道题,我却说:“我不改!”结果,第二天作业交到老师那被打了个叉。

  你看,我就是这么一个喜欢画画又我行我素的女孩。

四年级作文 篇4

  “英语节”的活动真是花样百出,有画海报、抽奖券、看英语电影……真是让我眼花缭乱,兴奋不已。其中,最好玩的就是抽奖券和“圣诞老人抽幸运班级”啦!

  活动现场一进门,哇,好多人耶!原来是英语老师正在为同学分发幸运奖券呢!我和王怡然立马奔向傅老师。啊!轮到我了!我紧张地把手伸进神秘的.袜子里,心中充满了期待。呦……是一个棒棒糖,没有中奖,但有糖果吃也不错啦!

  “叮咚”,同学们一听到广播就知道是杰妮老师带着“圣诞老人”来抽“幸运班级”啦!“现在终于轮到三、四年级抽奖啦!“圣诞老人”笑呵呵地说着,大家马上安静下来,屏住呼吸期待着结果。“让我看看,嗯……当当当当!是四零……,”随着“圣诞老人”故意拉长的声音,同学们纷纷伸长耳朵,瞪大眼睛,准备着又希望着……“是四零五班!恭喜四零五班!”

  虽然,我没有中奖,但这个英语节我很快乐,因为英语节本来就是让我们学习知识的活动,我也确实收获了许多,也让我对英语产生了更浓厚的兴趣

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