四年级的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的四年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的作文 篇1
我最敬佩的人是爷爷，他热爱运动，乐于助人。
暑假，爷爷每天早上六点就起床来了，在房间做运动，做得满身大汗，也不在乎。吃过早餐，爷爷就马不停蹄地背着羽毛球包去打羽毛球，一打就是两三个小时。冬天，我还在热乎乎的被子里睡觉的时候爷爷早就出去打球了，还常常忘记了回家，忘记了吃饭，我们吃完了饭，他才回来。
爷爷也很乐于助人，在公交车上，他总是给带小孩的`乘客让座。我问爷爷：您为什么自己不坐，让座给别人，您自己不是老人吗？爷爷笑着回答说：这不也是锻炼身体吗？一个骄阳似火的夏天，我们学校举行运动会，爷爷说要到学校去拍我们运动会的精彩片段。下午，爷爷来到了学校，这时火红的太阳炙烤着大地，我们一动不动都会出汗。运动会开始了，爷爷背这一个沉甸甸的包，肩扛一个大大的摄像机，一会儿走到这，一会儿跑到那，有时蹲在操场上身上大汗淋漓，额头上全是汗。我问爷爷您都这么大岁数了，为什么还这样呢？不怕中暑吗？，爷爷笑着回答说：这不也是锻炼吗？再说，为你们留下美好的回忆，我也乐意呀！爷爷拍完了，要走了，看着爷爷疲惫的身影慢慢消失在我的眼前，我的眼睛红了，爷爷，您真伟大！
四年级的作文 篇2
我的家乡衡水，在河北省东南部，京九铁路的第一大南站，物产丰富，景色宜人，是个美丽的地方。
衡水是一个发展中的城市，近几年来衡水有了飞速的发展。你看，一栋栋高楼拔地而起，宽敞平整的马路四通八达，马路两旁绿树成荫鲜花盛开，夜幕降临，金光四射的霓虹灯布满了大街小巷，真是光彩夺目，美不胜收。
衡水湖是衡水一颗最璀璨的.明珠，总面积75平方公里，湖水清澈，碧波荡漾。在湖区万亩自然苇荡里，有各种禽鸟150多种，在这里你可以看到高贵的仙鹤·美丽的天鹅·灵巧的鸥鸟·轻盈的白鹭等一大批国家及省一二级珍稀保护动物，它们在景区翩翩起舞·悠然嬉戏，俨然人间的仙境，鸟的乐园。在这里，你可以观湖·赏鸟·骑马·垂钓，也可以和亲朋好友一道于湖中划船嬉戏，驾舟赏荷，尽享大自然的美丽景色，然后品尝衡湖渔家的美味佳肴。
衡水有三绝：宫廷金鱼·候店毛笔·内画鼻烟壶。还有深受群众喜爱的武强年画和阜城剪纸。如果你到这里来，不妨买回去作为纪念或赠送给亲朋好友，如果你三月里来，还可以欣赏到美丽的桃花林，八月能吃上香甜可口的大蜜桃。
你说我的家乡美不美，热情淳朴文明的衡水人民欢迎你！
四年级的作文 篇3
我的伙伴有许多，其中我最喜欢是李雨霏。
李雨霏个子高高的，弯弯的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛，那红扑扑的小脸，像一个红苹果，她有一个樱桃小嘴，十分漂亮！
她是一个拾金不昧的人。记得那是一个寒冷的冬天，鹅毛般的大雪从空中飘落下来，我们走在上学的路上，路上很滑，人们都小心翼翼的走着，一阵东北风吹过，冻得我直哆嗦，忽然我看见一个红色的东西，不由得加快脚步，走过去打开一看，里面有人民币、银行卡，我激动的说：”这一下我们发财了，可以买许多东西，“这时李雨霏说：”这是别人的.东西，我们不能动，“我说：”咱们还是走吧，马上要上了，“她环顾了四周，说：”失主一定很着急，咱们还是再等一等吧！“我生气地说：”爱等你等，我不等，“说完后我就了，等我们上课时，她才气喘吁吁的跑进教室，老师生气的问：”你为什么来这么晚？“李雨霏把路上的事一五一十的向老师说了，老师一刹那间露出了甜甜的笑脸，说：”老师为有你这样的孩子感到骄傲和自豪。“我惭愧的底下了头，想：”为什么是同班同学，李雨霏能做到而我却不能做到呢？“
这就是李雨霏，一个拾金不昧的人，我要向她学习。
四年级的作文 篇4
我，今年十岁了。一头乌黑发亮的头发，灵活透亮的眼睛，红红的脸蛋，高高的鼻梁。在爸爸妈妈的眼中我是一个体贴人的小姑娘。
一次，妈妈生病了，爸爸又一时回不来，只能靠我来照顾“病号”了。看到妈妈昏昏沉沉难受的样子，我记起我生病时，妈妈总会给我端来一碗热乎乎的姜汤水，喝完后就会舒服很多。想到这，我悄悄地溜进了厨房，找来制作姜汤的'菜谱。按照书上所说，跑到阳台上抓起一块姜，用清水冲洗干净，用刀切成片，再切成丝。打开煤气灶，把水烧开，放入姜丝，等水变色了就关火。我把煮好的姜汤盛到一个小碗里，双手小心翼翼地端到妈妈跟前，叫醒妈妈。看到姜汤，妈妈很惊讶地说：“你做的！真长大了，会体贴人了。”我自豪地冲妈妈点点头。我学着妈妈照顾我的样子，用小勺把姜汤水吹凉，一口一口地喂妈妈。喝完姜汤水，妈妈冲我露出了会心的微笑，似乎病也好了许多。我忙问妈妈想吃些什么，妈妈说：“就泡碗方便面吧。”我心想：妈妈生病了，吃方便面没有营养。我自告奋勇地对妈妈说：“我给您煮点挂面，听说吃汤面对生病的人有益处。”我在滑雪冬令营煮过方便面，我想煮挂面也不会太难。我把锅里装上清水，在水煮开的过程中，我翻箱倒柜把能搁到面条里的蔬菜都拿出来，切成条状和面面条一起放进锅中，这样有助于消化。几分钟后，我用筷子轻轻地挑起一根面条尝了尝，“嗯，真好吃！”我盛了一碗热气腾腾香喷喷的面条端给妈妈，看着妈妈大口大口地吃着我做的面条，我的心里美滋滋的。爸爸回来后，也夸我真能干。
四年级的作文 篇5
我想用十三弦的琴高声歌唱，唱您和我那些永不回来的时光。时光机的粉笔头、教鞭、一个红对勾……我们要毕业了，老师，请和我们一起唱《火花》吧。
那天，面对着镜头照毕业照时，我突然有种伤感划过心头。我要毕业了，告别小学生涯了，老师我要和您说“再见”了。老师，我想对你说，变老像一只精灵，一年级刚认识你的时候，老师你的脸上还没有皱纹，但后来，为了我们而日夜辛苦的您，脸上有了许多的皱纹。照毕业照的'时候，我看出您有些舍不得我们，但，我们是蒲公英的种子，最终，带着您和我们的故事飘到四面八方。我们真要毕业了吗？我舍不得我们的老师。曾几何时，我幻想天空中会有一条白色的鱼，把我带走，我不想呆在学校，我想毕业。可是，当我真的要面临毕业的时候，我想哭，我想和您还有我的死党们抱成一团。伴着校区路灯温暖昏黄，淹没了相拥的离人一串。
老师，我想打开您记忆的宝盒。从一年级到五年级，我们有许许多多的不懂事和淘气，您总是包容我们，教会我们许许多多的知识和做人的道理！记忆是一片大海，还记得吗,二年级教我们数学的事情吗？数学老师出公差，结果每天的课程就都变成了语文，但我们们没有厌烦您，看着您微笑，很高兴和你度过了这么一段值得回忆的，温暖的好时光！其实那几天，我们每一位同学的心头都有一个念头“谢谢你哦，老师！”
上课的铃声截断了走廊上的嘻嘻哈哈，没有了往日翻书写卷子的唰唰声。老师想对你说的话不是只用文字来表达的，而是 一颗心！
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