五年级的作文8篇
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的五年级的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
你是否品尝过浓浓的咖啡？那浓浓的情意夹杂在咖啡中，体会情意的浪漫。——题记
你知道我们是怎样认识的吗？
那次，我路过咖啡店，看见浓浓的咖啡，心里却感到一丝心酸又苦涩，我的第六感觉告诉我：难道会发生不愉快的事吗？我的脚步戛然而止。我走进咖啡厅，点了杯特浓咖啡，等待服务员的送来。等待之中，你来了，我没有在意，因为我的心绪不灵，尽管你迈着矫健的步履跨入门槛，似乎铿锵有力，也没引起我的注意。由于我还有急事，我小跑步跑到服务员那儿，催他们快点。一会儿，我端到了咖啡，打算享受一下美味的咖啡，来驱散我那郁闷的心情。这时，不巧的是你也匆匆地飞奔过来，可你的.步子迈得太大，我来不及躲闪，我们竟撞了个满怀。“啪啦”！“啊，我的咖啡！”这事情发生的太突然了，仅只一秒。我怔住了，难道这就是我一直心情不爽的真正原因吗？
我还在恍惚中。你却打断我的思路：“对不起，我赔你一杯更可口的咖啡。”“喂。你是不是没长眼睛！”你连说对不起。我也不得不原谅你，但脸上还有一丝气愤并未消去。“我等待了十分钟，只为一杯咖啡，若我再等十分钟，岂不是在浪费时间？”我发泄一通地走了。我们就这样打了个照面。
傍晚，我反思后，叹息道：“别人又不是故意的，我又何必那样小家子气，况且别人诚心道歉，而我又不领情，我也太过分了！”我在心底里默默原谅你！因为我知道我错了。
你知道我为什么对你依依不舍，心怀歉意吗？一次购物，我推着车筐，正在选好吃的，你走到我身边，说了声对不起，立即在我身边放了一杯浓咖啡，你二话没说，就消失在我的视野里。我俯下身，捧起咖啡，嗅了嗅，“真香！”开口处有一张纸条，上面写着：上次的事请原谅我，我也不想打搅你，望见谅。我微微点了点。在纸条末尾，我看到你说：我们不会再相遇了，因为我不想惹你生气。
购物完后，我回到家，品尝你的咖啡，回味在咖啡厅里等待享受的感觉。这咖啡中，蕴含一份特别的情，愿这份情深深地埋藏在心底，因为这是我人生的一次提醒：我太小气了！这次邂逅的回忆，是依依不舍之情，也是浓浓的咖啡之情。
直到现在，我从未再次见到你，我却是那般地想不期而遇。
你是否还记得你送我的那杯咖啡？醇香可口，因为那里面包含一份浓浓的情意。
五年级的作文 篇2
提起我家的两只小鸡，的确有些古怪。
它们是一对哥们儿，一大一小的身影总在我眼前闪动。仔细观察，就会发现奇怪之处。哥哥羽翼丰满，长出了短短的尾巴，弟弟的羽毛像刚发芽的小树，稀稀疏疏的，扇动翅膀扑腾几下，也飞不高。但是让人想不通的而是它们的大小，弟弟与哥哥一比，整整高了一个头。但哥哥的灵巧，弟弟是望尘莫及的。
它们的名字，听起来也不怎么普通。弟弟的名字是外国名字，叫“twope”，其实，用中文读出来就是“秃屁”，只因弟弟的屁股是光秃秃的，只好取了个既形象又不失文雅的外名。哥哥叫“乌云”。小鸡仔与空中漂的黑云似乎没有关系，但是通过观察，你就会发现鸡哥哥的头顶上有一小撮黑黑的毛。不就是头顶了片乌云吗？
小鸡们的性格是让人琢磨不透的。淘气的它们总爱把屎拉的到处都是，拉完了也不管。“倒霉”的`我，也不忍心打它们，只好又收拾干净。说它们很乖吧，确实是啊！总想让我来抚摸它们，提着滚圆的身体使劲蹭着我的手。我是痛并快乐着。贪吃的性格怎么也改不了，肚子已经成了汤圆般鼓鼓囊囊，可还在啄着小米。
可爱的两只古怪小鸡。我爱它们。
五年级的作文 篇3
１０月１９日晚，我参加了市里的演出，演出很成功，我带着甜美的希望进入梦乡。早晨，突然一声电话铃响：“你快点来中西医结合医院，你爸爸出车祸了……”我不知是怎样走到医院的，只见守候在医院的亲友一个个都在抹眼泪，我不得不接受一个事实——爸爸过世了。妈妈哭得死去活来，我好似天塌下来，想着我再也见不到我亲爱的爸爸，想着我们姐妹和妈妈今后的日子该怎么过，我陷入了极大的痛苦之中。
那天下午，听从家长的安排，也为了躲避大人们对于事故的议论，我坚持去上课，同学们获知我家庭变故的情况后，他们纷纷向我投来同情的目光，几个好友还拉着我的手说些安慰我的话语，我的心稍稍开朗了一些，尽量克制自己不去想这些痛苦的事。
第二天，我一到学校，只见好多同学都围着黄达松、唐焱，像是商量着什么事，似乎还有些要背着我的样子。好奇心驱使我去探个究竟，我便走了过去，可是他们神秘地对我说：“这件事情保密，到时候你就会知道了！” ……
第三天上第二节课的时候，我看见江老师提着“大包小袋”走进教室，近距离一看，有好多东西，有可爱的小熊、一个大书包，还有好多好多。江老师和蔼可亲地对我说：“这些都是同学们的一点心意，你拿去用吧！希望你能尽快从痛苦中解脱出来”面对同学们送给我的这么多礼物，我顿时无语了，半天才想出来一句“谢谢！”接着江老师还给了我一个信封，我瞧了瞧，天哪！这里面都是同学们给我捐赠的钱呐！我接过这沉甸甸的信封，抱着抱不动的'礼物，看看江老师，又望望全班同学，心中激动万分，平时能说会道的我这时却不知说什么好，泪水在我的眼眶里，我用力克制着。
爸爸的突然离世，对我的打击非常大，好像天塌下来似的，就在我最无助的时候，是同学们伸出了友谊的双手给我精神上抚慰和经济上的援助，让我真实地感受到同学情、师生爱，爱——真是医治我心灵创伤的良药。我想：我要尽快从失去亲人的痛苦中解脱出来，把老师、同学对我的这种爱化着我努力学习的动力，并且将这种爱传递下去，给予别人更多的爱。让爱永驻人间，使我们的生活变得更加美好！
五年级的作文 篇4
本学期初，校长宣布：“我校不再做第五套广播体操了，要学一套新的广播体操——初升的太阳。”大家听了都很高兴。
体育课，张老师带我们去功能室看广播体操录相。录相里面的姐姐们做起操来精神抖擞，动作优美，就像跳健美操。同学们看了个个跃跃欲试，都盼望老师早点教我们。
接下来的日子，张老师一个动作一个动作教，我们按部就班学。由于新广播体操动作多，节凑快，很多同学在学的过程中都有为难情绪。老师一把口令叫快点，大家就搞得手忙脚乱。要么是合不上拍，要么就动作不到位。特别是跳跃运动，11个八拍，最难做。有时候，连张老师也会做错呢！
半个学期过去了，我们才能配乐做操。但张老师总是鼓励我们说：“全校同学中，我们班同学暂时做得最好！”听了老师的.话，同学们就更加刻苦地练习。常言道：皇天不负有心人。今天，我们班在校园广播体操比赛中获一等奖！
通过学“初升的太阳”这套广播体操，我明白了一个道理：不经一番寒霜苦，那有梅花扑鼻香。
五年级的作文 篇5
“老师是一支蜡烛，点燃了自己，照耀着我们；老师是一位辛勤的园丁，全心全意地培育着幼小的花苗们；老师是一只勤劳的蜜蜂，酿造出绝妙美味的蜜。”每当想起这些赞美老师的词句时，我都会想起我们的班主任陈老师。
四年级的一节体育课，那是我感受温暖的时刻。我们迎着炎炎烈日，在红白相间的跑道上练习400米。下课铃响，老师带领着我们去食堂用餐。而宋恩慧同学却没有跟着大部队，她虚弱地坐在地上，涨红了脸，感到头昏眼花。同学们都关心地问她，要不要一起去食堂，她挤出一个笑容，摇摇头说：“不用了，我过会儿感觉好点了自己走过来吧。”我们无奈地跟着老师去了食堂。5分钟后，有几位去操场拿东西的同学焦急地跑过来对班主任说：“陈老师，不好啦，宋恩慧晕倒了。”话音刚落，陈老师迅速跑向操场。陈老师看见了昏迷过去的她，就吩咐一旁的两位强壮的男生，和她一同将宋恩慧抬到垫子上，往班级里赶去。同学们知道了，以迅雷不及掩耳之速吃完了饭，赶回教室。只见陈老师正在细心地帮她解暑，眼里还流露出无限疼爱。陈老师先请同学拿一条毛巾，在水中清洗，并且轻轻地敷在她头上，然后快速倒来凉水给她解渴，关爱地拍拍她，和蔼地对她说：“慧慧，感觉好一点了没？”在她的悉心照料下，5分钟后，慧慧微微睁开了双眼，我们大家悬着的心总算是放下了，回过头看见陈老师，她已是满头大汗，豆大的汗珠顺着她乌黑的发丝缓缓流淌向脸颊，汗水已湿透了她的衣襟。一头乌黑亮丽的长发，一双炯炯有神的眼睛透露出她对工作的认真、对我们的关心，挺挺的'鼻梁下面是一张能说会道的樱桃小嘴。这就是我的班主任——一位像妈妈一样爱护我们、关心我们的平凡老师。
我的班主任，她给予了我们无限的温暖!
五年级的作文 篇6
悠扬的琴声如泉水一般翻滚地流着，一位白衣少女坐在钢琴前，纤细的手指在琴键上飞扬着，全场一片寂静。
那天傍晚，我与妈妈来到蓝天大剧院，欣赏一场文艺演出。表演开始了，只见一位白衣少女从容地走上舞台，对着大家深深地鞠了一躬：女士们，先生们，今天我来给大家表演一首钢琴曲，希望大家喜欢。话音刚落，她那谦虚的表现瞬间博得了响彻全场的掌声。
她坐到钢琴前，挺了挺腰板，深吸了一口气，便开始了她的表演。她一出键，本来闹哄哄的观众们顿时鸦雀无声，一个个侧着耳朵倾听，生怕错过了每个音。她纤细的手上伤痕累累，我不禁感叹，她那精湛的演奏技巧，是用多少年的心血和汗水所换来的呀！
她的手依然在钢琴上翻滚着，那优美的姿态，好似一只翩翩起舞的蝴蝶，带领人们走进了一个个美好的世界，所有人都沉醉在了悠扬的旋律之中，犹如在梦境之中。她那飞快的速度，优美的琴声，一次又一次征服了观众，大家都在心底里不由自主地喊：太棒了，太美妙了！弹着弹着，曲子渐渐缓慢了下来，轻了下来，白衣少女轻轻闭上了双眼，身体随着旋律忽上忽下。观众们不知是被柔和的琴声所传染了，还是被白衣少女的姿态所打动了，一个个都情不自禁地随着旋律摇起了头，闭上了眼睛，仿佛全被陶醉了。
曲子终了，白衣少女再次站了起来，对着大家又鞠了一躬，瞬时，掌声像潮水一般响起。白衣少女听着耳边的掌声，笑了，眼睛里闪烁着晶莹的泪水，这掌声是多少努力才换来的呀！
指导老师：孙壮
[点评]开头作者简洁的语言先呈现了最动人的场景，引起读者的阅读兴趣。后文用细致的`文字刻画了白衣少女的演奏，并且用观众的反响衬托其技艺的高超。除此之外，结尾处升华主题，将掌声作为对努力的嘉奖的勋章，使得文章更有深度。
五年级的作文 篇7
上个星期，王老师给我们留种植物作业，我想老师一定是培养我们的观察力。记得那天放学回家，我让妈妈给我拿了一头大蒜，问好妈妈种蒜的步骤，我便迫不及待的剥起了大蒜。 我很快剥了三个大蒜，它们又白又胖可爱极了！就像一个个脱去外衣的害羞的娃娃一样，我把它们一个挨着一个摆放在小盘子里，然后加了一点自来水，害羞的孩子们在里边自由地玩耍着。
过了两天，我发现蒜瓣的顶端裂开了一点缝隙，露出了点嫩绿的小芽，面看它们的.屁股，已经长出一些短短的须根，就像白胡子老爷爷。就这样蒜苗一天天的长高变绿，屁股上的须根也越来越长，越变越粗了，有的甚至已经长出第二片叶子。
看着自己亲手种出的蒜苗，我的心里别提多开心了。
五年级的作文 篇8
每一个人应该都有养宠物的经验吧！我们总是把它们拥在自己的怀里呵护，用尽自己的心力在悉心照顾它们，在失去他们的同时，也感到万分不捨，就像失去了一个知心好友一般。
记得有一年冬天的晚上，我在为即将来临的月考温习作业，由于我们家就在山脚下，所以常常有鸟儿在窗台上拜访。当我正要拿出课本来阅读的同时，窗外忽然传来“啾！啾！”的鸟鸣声，我往窗外一看，原来有一只小绿绣眼正瑟缩的站在小阳台上，用微弱的声音鸣叫着，它大概很冷吧！我不忍心放他继续在窗外直发抖，到了深夜温度也会更低。于是我把一小块木瓜压软，放进一个保特瓶盖里，然后说也奇怪，这只绿绣眼竟然真的吃了起来，聪明伶俐的它一看到我的手伸过来，就跳上来，于是我就把它带进了屋里。妈妈和爸爸看到了，就赶忙接过小鸟儿，而我则用最快的速度跑上楼跟住在楼上的舅舅一家借了一个小巧的鸟笼。当我回到家的时 候，才发现这小小绿绣眼的本性，一进到屋子里，它就开始调皮的在书房里当处飞来飞去，把爸妈耍得团团转，而且也很喜欢“打赏黄金”，不知已经在一直想抓它、又兴奋不已的姐姐、弟弟手指头上留下多少两了呢！
之后，我们就开始养了“孩子们的第一个宠物”，每一次把它放出来放风的时候，它总要在客厅里，飞来飞去的给大家液体型的“黄金”，我总会让它停在我的.手上，观察它的样貌，我喜欢它翠绿的羽毛覆盖全身，脖子上戴一点黄色围巾，眼睛瞪大的看着我们，时而乖巧温顺，时而调皮捣蛋，真是可爱极了！当它停在我手上，我会轻轻的拍他它的背，它也会慢慢的就闭上双眼睡着了。当然养一只宠物一定要有名字啊！但是我不想跟别人一样，所以姐姐和弟弟取的“小啾”、“绿绿”我都不喜欢，直到有一天，妈妈买了绿茶，我突然想到了，这只绿绣眼的名字，就是“小抹茶”，在我们失去它之后，大家都持续用“小抹茶”的名字来纪念它。
一转眼，冬去春来，春去夏来，爸爸决定也让小抹茶去享受享受夏日的阳光。但就在我们把它放在阳台上晒太阳的那一天，有好几只野鸟竟然冲过来猛啄鸟笼，可想而知，小抹茶就飞走了，我很难过。从此，当我看到成群的绿绣眼飞到家里的阳台上时，我就会放一点木瓜，想像其中的一只就是小抹茶，而且他一定会吃并在飞进屋里，但我知道自己只是在自欺，小抹茶不会再飞回来了，希望它可以在野外平平安安，找到自己的幸福。
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