五年级的作文300字

五年级的作文300字

　　在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的五年级的作文300字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级的作文300字 篇1

　　那时的天空是蔚蓝蔚蓝的；那时的云朵是雪白雪白的。我时常沐浴在那灿烂而又温暖的阳光下，唱歌、玩耍。

　　那时的天空，是那么的高，那么的遥远，爸爸时常牵着我的小手，在那片天下放风筝，风筝使劲往上飞，想要触到天空，但是有绳索的束缚，它总到不了理想的地方

　　那时的天空，是我儿时的那片天空。而现在，我已经成为一个初中生，代替那片天空的是成堆的作业，纷飞的试卷和老师、家长的期望，同学之间的比较一切都变了，那片天空随着压力的增加慢慢消失，就像水蒸发了一样！

　　当我抬起头，仰望天空时，是那么熟悉，而又是那么陌生。它不再是属于我的'了，它又有了新的主人——是一群快乐的孩童。可能是因为我不够格，我没有再拿着红色的氢气球，然后松开五指，让它升到你的身边，让你尽情玩耍；我没有再拿着五彩的泡泡水，吹几个大大的泡泡，让它飘到你的眼前，让你看它美丽的颜色；我也没有再让如鹰的风筝，飞到你的身边，让你聆听它迎风的声音

　　我只是在做作业时，偶尔望着你沉思一会儿，只是偶尔听听来自空中的鸟鸣，尽管不再属于我，但我还是会时常回忆起那片儿时的天空

五年级的作文300字 篇2

　　提到镜子，大家都会想到玻璃镜子，但其实“镜子”还不止这些。

　　“玄武门之变”后，李世明当上了唐朝皇帝，招来了谋士魏征，责问他为何挑拨他们兄弟之间的关系。魏征如实说出，李世明听后并未怪罪他，认为魏征是一个难得的`人才，便委与重任。此后，魏征司其职、尽其责，不畏皇上，直言进谏，使唐太宗奋发图强。唐太宗以魏征为镜，创造了太平盛世“贞观之治”。以人为镜，可以知得失。

　　我们说“前车之撤，后车之鉴”。我们还可以以史为镜，对照历史，我们可以知道，那些做得对，那些做得错。我们可以向古代名家学习，从历史中学知识，懂道理，以前人之事来激励自己，让我们与前人中的精英作比较，得知自己有什么不足的地方，加以改正。以史为镜，可以知兴替。

　　还有就是最普通的镜子了，我们需要它来整理我们的仪表。每天早上出门前，我都要在镜子前照一照，看看脸是否洗干净了、头发乱不乱，衣角有没有拉平整。有面玻璃镜子，可以让我们在人前展示我们良好的仪表，给人留下好印象。以铜为镜，可以正衣冠。

　　所以说，“镜子”不仅仅是指玻璃镜子，我们还可以以人为镜，以史为镜，不断地向前人学习向历史学习，向身边的人学习，争取不断进步。

五年级的作文300字 篇3

　　我的弟弟非常可爱，但又非常调皮。

　　他大大的眼睛，小小的嘴巴，油黑发亮的头发，樱桃似的'鼻子。写作业非常认真，有时还会假装认真，动别人一下。

　　有一次，我在睡觉，弟弟在写作业。突然，我觉得有人动我一下，我回头一看弟弟在写作业，他很认真。我想一下，弟弟有时会动别人。我假装在睡觉，我的眼睛在盯着他。果然，他在看着我以为我睡了，他就用手动我，我就抓住他的手，回头一看我说现在没办法了吧，哈哈。我就知道是你。你老是动我，你以为我不知道啊！你看我弟弟调不调皮。

　　他还有一次在我的书包里拿我的笔，被我发现了被骂了一顿。那是星期五，下午。我出去玩，我弟弟在家里翻我的书包。当我回来时，我的书包里的东西到处都是。我看见了，马上就叫他过来，骂他，教他不要随便乱翻别人的东西。

　　你看我的弟弟调皮不？

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