六年级的作文300字

[通用]六年级的作文300字8篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的六年级的作文300字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级的作文300字 篇1

　　在我们美丽的家乡有一个非常漂亮的公园，它叫福至园。这里风景优美，四季迷人，是人们休闲的好地方。

　　春天，小草丛松软的泥土里探出头，露出绿油油的小脸;清澈的小溪里，小鱼苗跳出水面，摇摆着它银灰色的小尾巴;一群金鱼在小溪里欢快地游来游去，好像在说：“这里的水多清啊!我要好好的洗一个澡。”

　　夏天，花开得非常鲜艳，有红的、黄的、白的、橙色的，真像一个花的王国;树长得非常茂盛，从天上看真像是树的海洋，花的世界。晚上，老人们在这里扭秧歌、打腰鼓、练剑;年轻人跳起了欢快的舞蹈;孩子们有的在滑旱冰，有的在玩双杠，还有的在练武术。到处都有开心的笑声。

　　秋天，杨树、柳树、梧桐树的叶子变黄了。而松柏的叶子变得更绿了。秋风轻轻地吹过，那些变黄的'叶子在空中飞舞，好像美丽的蝴蝶!

　　冬天，一场雪过后。树上、地上和假山上都积满了雪。整个公园变成了银白色的世界。小朋友们有的堆雪人，有的打雪仗，他们开心得不得了。

　　公园给人们带来了欢乐，我喜欢公园美丽的四季!

六年级的作文300字 篇2

　　秋天，是美丽而令人神往的季节。

　　天空格外湛蓝，好像用清水洗过的蓝宝石一样。时而飘着几朵白云，这些白云有时候像一只白兔；有时像一块面包；有时候像一个冰激凌。蓝蓝的天上，有一群大雁，他们排着整齐的队伍向南飞，一会儿排成“一”字形，一会儿排成“人”字形，好像在说：“我们要到南方过冬了，明年春天再见。”

　　连绵起伏的青山不知什么时候换上了一件金色的外衣。山脚下，一棵棵梧桐树挺着身子，站在寒风中，风儿一吹，几片枯黄的梧桐树叶飘落到了我的脚下，仔细一看，它们就像一个个摊开的小手掌。我不由的想起诗句：落红不是梧桐叶，化作春泥更护花。

　　草地上，五颜六色的菊花开了。红的似火；白的如雪；粉的像霞。那五彩缤纷的菊花一簇簇、一丛丛，像可爱的绒球、像张牙舞爪的章鱼、像小姑娘头上的卷发……把金色的大地装点的更加美丽。

　　小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸带，静静的.躺在大地妈妈的怀抱里。几条小鱼在水里吐着泡泡，明镜一样的水面顿时漾起一道道波纹。我忍不住伸出手去摸摸它们，它们就立刻游进水里不见了，真是神速，多么机灵好、可爱的鱼儿呀！

　　秋天，是一幅多彩的画卷，我爱美丽的秋天！

六年级的作文300字 篇3

　　寒冬离去，喜迎和风，厚厚的冰雪融化了，换来了大地一片生机。里仁花园，经过一阵春雨的洗礼，变得更加春意盎然。

　　做了一上午的作业，心里闷得慌，于是骑上自行车，在小区里兜圈子转悠。

　　一路上，呼吸着新鲜的`空气，暖风轻柔地拂过面颊，好像洗去了一上午的疲惫，变得神清气爽。风，是春的足迹。

　　骑累了，推着自行车在人行道上闲逛。小池边百花初放，以前枯黄的小草现在变得嫩绿，抬起了尖尖的头儿，尽情地享受着习习春风。哈！花草，是春的足迹。

　　再骑车漫游。忽听一声春雷，震耳欲聋，但气魄中带着几分呼唤，也许，只有这样才能让熊、刺猬这些冬眠着的小动物爽快地起床吧。春雷，是春的足迹。

　　过了一会儿，空中飘来细如牛毛的雨点，洒向大地。就是这雨，滋润了万物，使它们微笑着迎接新一年的到来。小花在浇灌下绽开了笑脸，小草绿得生辉，在“细无声”中慢慢地成长。柳条抽出嫩芽，鱼儿欢快地游弋……大地充满了生机。雨，也是春的足迹。

　　春天，美好的开始！让我们一起投入春的怀抱，寻找春的足迹，拾得点滴的欣喜！

六年级的作文300字 篇4

　　俗话说：“春困秋乏夏打盹”。春天的季节还真是这样的。

　　晚上，写完作业，收拾整理书包以后，我倒在床上，一会就进入了梦乡。

　　梦里，看见老师在前面讲课，忽然见到了外面的天空飘起了雪花，四月天还能下雪，莫不是冬天的雪花下的少了，现在又还回来了？老师的.课讲得好无聊，我还是在书本上画小人吧，游戏里的组队，我画得如火如荼，想不到老师悄悄的走到了我的桌前，用她的教鞭敲着我的书桌，一下子把我吓醒了。

　　翻个身，我又呼呼睡去。不知道何时，外面刮起了呼呼的春风，春风把窗玻璃刮得不停响声，好似白天看鬼片里的玻璃希腊哗啦的声响，吓得我一下子坐起来了，大声的喊着“妈妈，妈妈”妈妈连忙走到我这房间，问：“宝贝，做梦了吗？”我点点头。妈妈顺势坐到了我的床上，把我紧紧的搂在怀里，轻轻地拍打着我的背，渐渐的我又睡着了。

　　在妈妈的怀里睡得踏实，直到妈妈喊我："宝贝，起来吧，不然上学会迟到的“我才从温柔之乡里爬出来。

　　我这一夜，睡得好辛苦！

六年级的作文300字 篇5

　　在一个阳光明媚的早晨，小猫出去钓鱼。不一会儿，就钓到了两条小鱼。小猫非常高兴，连蹦带跳地往家里跑。

　　半路上，遇到一只狐狸。狐狸看见小猫手里拿着两条小鱼，馋得直流口水。不怀好意的狐狸就装着亲昵的样子说：“亲爱的猫先生，能不能给我一条鱼呀？”小猫说：“不！”其实小猫早就知道了狐狸的诡计。狐狸看小猫不答应，连忙改口说：“猫先生，这鱼是从哪弄来的？”小猫说：“离这儿不远有一条小河，那儿的`水结冰了，只要用石头砸一个洞，把尾巴伸进去，不用多久就能钓到很多鱼。”

　　听了小猫的话，狐狸飞快地跑到河边，用石头砸开一个小洞，把尾巴伸进河里。

　　“哇，好冰！”

　　河水很冰，可狐狸一心想着大鱼，还是咬牙坚持了下来。过了一会儿，狐狸听见一阵脚步声。它回头一看，原来是猎人扛着枪向自己走来！

　　狐狸想站起身来逃跑，可尾巴跟河水冻在了一起，怎么也动不了。这下狐狸知道上当了，只好束手就擒。

　　这只狡猾的狐狸因为贪婪而上当。

六年级的作文300字 篇6

　　每个人都有自己的理想。有的想当军人，保家卫国；有的想当总经理，驰聘商场；有的想当宇航员，征服太空；有的想当老师，传道受业解惑。我也不例外，我也有我的理想，那就是当一名和袁隆平爷爷一样优秀的农业学家。

　　古话说的好：民以食为天。我之所以想要当一名农业学家，第一，是因为我从电视上、报纸上了解到我们国家土地面积辽阔，但可耕地面积却相对较少，解决不了百姓食品紧缺问题。而袁隆平爷爷研究的杂交水稻，为世界粮食安全作出了杰出贡献，增产的`粮食每年为世界解决了7000万人的吃饭问题，这实在令我钦佩。第二，是因为天气越来越干旱了，庄稼产量逐年在减少，这对于农民来说无疑不是一种灾难。

　　我想成为农业学家，我想继袁隆平爷爷之后发明出一种二号杂交水稻的新技术。我要使它无论在什么天气下都可以播种，还可以克服干旱带来的自然灾害，而且收获的时间也是一年多次，收获的谷粒也以前更加饱满。

　　想要成为农业学家就要有丰富的农业知识和科学知识，用知识来改变生活，用科技来创造美好的未来。从现在开始我要制定自己的学习目标，博览群书，为早日成为优秀的农业学家而奋斗。

六年级的作文300字 篇7

　　夏天到了，池塘里的荷叶碧绿碧绿的，像是一把把小伞立在水面上。小水珠说：“荷叶是我的滑滑梯。”微风吹来，小水珠在荷叶上快活地滑来滑去。小青蛙在荷叶上开演唱会，它唱得可好听了。小鱼躲在荷叶下一边听青蛙唱歌一边给它伴舞。蜻蜓也被青蛙的歌声给吸引来了，它停在一片刚长出来的荷叶上静静地听着，荷花从一片片圆盘似的.荷叶中钻出来，有的像刚睡醒的人在伸懒腰，有的像一位亭亭玉立的姑娘翩翩起舞。

　　小女孩在岸上给两个小男孩背起了《小池》这首古诗。红衣服的小男孩边听小女孩背诗边想：“古代的杨万里写的诗，居然和我们今天看到的景色一模一样。我也想当一个小诗人。”黄衣服的小男孩想：去年的小蝌蚪有没有长成青蛙了？

　　评：这位小朋友写得不错！你看，小作者在文中很多地方都把小水珠、小青蛙、小鱼儿、蜻蜓、荷花当成了人物来写，这样就生动、形象地把夏天的景物给描述出来，值得我们去学习。

六年级的作文300字 篇8

　　我本名叫张显妹，和明星张惠妹只差一个字——惠，我就是张惠妹的“姐妹”了。

　　虽然是张惠妹的“亲戚”，可是，我却很烦恼。瞧瞧，它来了！

　　‘‘妹子，张妹子!’’她是我的.好朋友，张睿欣。

　　‘‘我不是张妹子!’’

　　‘‘妹子，妹子!”······

　　天哪，为什么，为什么要在我名字后面加个“子”字啊！这叫法太不高大上了。

　　这还不算什么。晚上，我表弟跑到我房间说：“妹妹，快睡觉，好妹妹啊！我的妹妹快睡觉！”好吧，连比我小的都妹妹，妹妹的叫上了。

　　记忆犹新的，还得算那次。班上来了个新同学，她问我叫什么，我告诉她叫张显妹，没想到那个新同学发音也太不准了，说：“哦！张惠妹。”我立即纠正：“张显妹，张显妹·······”可她还是笑着对我说:“张惠妹，我们以后就是好朋友了。”她转身和她另一个好朋友说：“张惠妹是我的好朋友”“什么张惠妹是你的好朋友？”那个朋友大叫起来，新同学指着我说：“看，张惠妹······”

　　哎，这就是我，被一个名字困扰的我。

　　你叫什么名字？

　　我叫张显妹。

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