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六年级作文

时间:2025-03-31 07:47:44 六年级 我要投稿

六年级作文经典【9篇】

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的六年级作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级作文经典【9篇】

六年级作文 篇1

  春节联欢晚会开始了,我坐在床上目不转睛的盯着电视。

  第一个节目竟然是冯巩主演的小品,我还以为我选错台了,于是看了看右下角的标志,是春节联欢会啊!后来我没管什么看了起来,这个小品越看越好笑,主要是说了一个人送一个被车撞的人来医院,可因为语言表达能力不好,所以闹出了很多笑话。

  过了好久,我看的节目也已经有很多了,当我正要睡着的时候,主持人的一句话“接下来就是见证奇迹的时刻”又让我精神饱满的坐起来看电视,这可是我最喜欢的魔术节目啊!刘谦在一个圆形的桌子里坐着,旁边有五六个观众在看着刘谦,不让他耍花招。第一个节目是变果汁的,只见刘谦的轻轻吹了一口气,果汁就没了,我顿时呆了,我绞尽脑汁也想不出这是为什么。第二个节目是硬币穿桌子的魔术,刘谦轻轻地在桌上放了一块桌布,再把硬币放在桌布上,轻轻一拍,硬币就掉下去了。这更让我惊叹不已。

  后来我去网上查了查,网上的人议论纷纷什么意见都有,不知该听哪个的答案。后来,我在网上也学了个魔术叫“硬币穿杯”,挺好玩的,回校有机会给你们露两手。

  今晚春节晚会最让人惊讶的是刘谦两枚硬币的魔术。这一个魔术让我百思不得其解,没办法,我只好上网查资料,虽然我知道魔术要耍一些小把戏,但是我想知道刘谦是用什么东西让两枚硬币穿透玻璃的.。

  查到资料后我知道刘谦首先要将磁铁戒指好(刘谦表演时戴了戒指)。然后魔术开始。先让人检查,是普通的硬币,没疑问。这时候。玻璃对面的助手伸过手。将硬币按在玻璃上,(助手袖子中,藏有一枚磁铁硬币。)刘谦将手中的硬币按在玻璃上,再把自己手中的硬币藏在袖子里。此时他手中已经有一枚,手拍桌面瞬间,已有四枚,弹起后两枚合一,仔细看两遍厚度不一样。没想到这个魔术还暗藏这么多的玄机。

  今晚春节联欢晚会我们还兴致勃勃的听了宋祖英那动听婉转的声音,看了赵本山、小沈阳那搞笑的小品。一家人笑呵呵的,脸上洋溢着快乐的笑容。

  好了不说了,明天我还得起早床去拜年呢,再见!

六年级作文 篇2

  “离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”以前读起这首诗时只是觉得顺口,并没有觉得有什么特别,然而最近的一件事却改变了我的看法。 以前我不知道学习的重要性,只会玩。后来想迎头赶上却屡屡受挫,一次次冰冷的成绩,使我一次次的失望。我的心中便涌起了不想再学习的念头。放暑假了,我终于告别了那枯燥无味的学校生活到外婆家去玩。一天,猛然发现院墙上几株枯草,由于久旱不雨,这几株草已经枯死了,这正和我对待学习的心绪一样,不免对这几株小草同病相怜起来。

  从外婆家走后,心里一直牵挂着那几株小草,不知后来成什么样子了。

  快开学时,我再次来到外婆家,那几株奄奄一息的小草居然活了过来,还神气的站在墙头上,伸展着嫩绿的叶子,让人都受不了的高温下,这几株草竟然奇迹般的活了下来!

  看到小草奇迹般的复活,我不禁感到惭愧,我遇到那么点困难就想放弃学习,而小“草”死去了,但他永不放弃,都活了下来,和小草的人紧闭起来,我的困难简直是微不足道。我便下定决心,一定要像小草一样,坚强不屈凭借自己的毅力和韧劲去努力,我坚信,我奋斗,就会有奇迹。谢谢你,小草!

  点评:生命的价值在于不懈的奋斗,顽强的抗争。小作者从小草顽强的生命力中感受到生命的价值,并从中汲取了力量。文章构思精巧,令人耳目一新。

   妈妈,您睡会吧

  棣花镇茶房小学六(二)班孙亚伦

  记得在六岁那年的夏季,一天我和小朋友们在外面玩得满头大汗,一回到家,立刻打开风扇,一股清凉的风迎面扑来,真舒服呀!吹着吹着,疲惫的我竟然躺在沙发上睡着了。

  傍晚,我便感到头晕眼花,浑身无力,妈妈从地里回来,看到我懒洋洋的,就用手在我的额头上一试,吃惊的说:“咋烧得这么厉害?”饭都顾不上吃,就赶紧抱着我去看医生。尽管妈妈跑前跑后的`忙碌了两天,但是我的病情也不见好转。我觉得是不是治不好了,我会病死吗?看到别的小朋友活蹦乱跳地玩耍,我心中非常难过,我害怕自己再也不能和小朋友一样快乐的玩耍了。我伤心得将这一恐惧的想法告诉了妈妈,妈妈听了我的话,她一边抚摸着我,一边亲切的安慰我说:“傻孩子,怎么会想到那里去,你这只是小病,很快就可以好起来。我的小宝贝最勇敢啦!”就这样,妈妈天天坐在床边守护着我,陪伴着我,还给我买了许多好吃的,可一闻到味就想吐。妈妈哼着小曲给我听,逗我开心。晚上,忽然下起了大雨,气温骤降。

六年级作文 篇3

  以前,家里的做馒头,饺子都是妈妈做。因为妈妈骨折了,这次,爸爸决定他来蒸馒头。

  看着容易,做起来很难。爸爸先问妈妈:“怎么和面呢?”妈妈说:“先量出3小碗面,再放一些酵母,最后用温水和面,把面揉的柔软一些,就可以放在阳光下等着发了”。

  妈妈的指导很到位。到了爸爸那就走了样。爸爸用温水把酵母化开,又用小碗量了3碗面,在面盆里和起面来,遵照妈妈的叮嘱,和好面后,要三光:手光,面盆光,面也看着是“光亮的”。和好的面爸爸放在了阳光下,就收拾厨房里的白菜。

  时间大约过了半个小时吧,我看见爸爸和的面都“溜达”盆外了。就喊妈妈:“妈妈,面生气了,出来溜达了”。妈妈看见了,笑了起来,说是面发的可以了,我喊爸爸回来蒸馒头。

  爸爸把面揉了揉,就按照妈妈平时的样子,在和好的`面里放了一点“小苏打”。又揉了10钟吧,就动手做起馒头来。爸爸的妈妈比妈妈做的馒头个大。爸爸的馒头按在面板上,一个个有小碗那么大。我数了数,一共是10个馒头。

  打开了煤气,爸爸把馒头放在了蒸锅里,对我说:“宝贝,大约20分钟,你和你妈妈享受一下今天面点师的作品。”

  20分钟,似乎很长,因为我急于吃到爸爸做的馒头,所以,我就坐在厨房等着,时间一到,爸爸打开了蒸锅,傻眼了,按照妈妈叮嘱的步骤蒸的馒头怎么都成了“花脸”了呢?

  妈妈看后,对爸爸说:“是小苏打没有揉开。”不过妈妈说:“尽管如此,爸爸第一次蒸馒头也要给予表扬。”

六年级作文 篇4

  我又考砸了,数着脚下的石子慢慢地回到家,悄悄地坐到书桌旁,窗外有几棵杨树在风中摇曳着,除了风声就是树叶的沙沙声,只有这时的我才是自己,才能静静地思考自己为什么会这样呢?

  在这草长莺飞的日子里,漫天飘飞着了白白的杨絮的季节里我仰头望着窗外的杨树林。整棵树上都长出了新叶,这些新叶摇摇晃晃地喊:“我要飞,我要飞!”对于它们的话我有些不明白,更有些不在意:叶就是叶,岂能像鸟一样飞。就像自己天生不是学习的料,努力也一样白搭。但叶子仿佛看透了我的心思,反驳道:“只要我相信我能飞,并为之付出努力,就一定会飞。”我虽没反驳,但还是不相信它能飞,便低头做自己的事了。

  夏天,杨树随着时光变得茂密起来。这时,叶子们已经变得更成熟了,季节给它们换了一身翠绿的装束。我想:成熟一些了吧,叶儿会明白世界上的一些事情,就算努力过也不一定能实现!于是我问叶子是否还有那个稚嫩的想法时,叶子有些伤感地说:“是啊,经过这么长时间的思考,我也明白了叶永远不能像鸟儿一样翱翔于蓝天呢?但是就算明知道不能,却还想那样去做。这时它们的眼里好像又多了一份坚定。“就算明知道不能,却也想要那样做。”这句话让我感到震撼,好像从中明白了点什么。

  每天,我踏着满路的落叶走回家,伴着脚下发出的沙沙声,坐到了熟悉的书桌前,耳边还在想着叶子的那句话。当我抬头看到窗外的杨树时,呆在那了:满树的叶子,在空中飞舞!经过了春、夏、秋的磨练,嫩叶们已经换上了火红的舞衣,它们在空中飞翔的舞姿犹如那舞台上那翩翩的舞者一般,热情而奔放,。是不是她们三季的'努力就是为了这一瞬间的飞翔。这时耳边似乎响起了曾经听到过的歌词:“全力奔跑梦在彼岸,我们想漫游彼岸,看着奇迹就在眼前。”在这一刻我明白了叶子的话的含义:只要梦想还在,这就不是最终的结局!

  一阵风再次将叶子吹向了空中,我仿佛看到他们在天堂飞翔的身影,耳边回响这一句话:“只要我向着梦想的方向努力了,我就一定能飞!”

六年级作文 篇5

  书,是在知识海洋里的一只小舟,它带着我们再知识的海洋里遨游;书,是一位无声的老师,它在我们困难的时候帮我们解开难题。正因为有了书的存在,才让我们的生活更加多彩,所以,我决定,我为书狂!

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”原来,我的成绩一直都不是很好。错的`都是拓展的题目。为了充实自己各方面的知识,我养成了读书的好习惯。只要一有空,我就把书拿出来读。渐渐的,我的学习成绩有了好转。不仅如此,书也成了我生活中不可缺少的一部分。

  著名的哲学家歌德也曾说过:“读一本好书,就是和一位高尚的人谈话。”的确如此,在书中,我和李白一起欣赏祖国的壮丽山河;我和霍金一起探索宇宙的奥秘;我和巴金爷爷一起去寻找生命的意义……书,让我懂得了许多道理,也让我结识了一群朋友。

  自从有了书这个伙伴,我不管在干什么,只要一有空,就会情不自禁地拿出一本书来看。一次,我正在聚精会神地看书。妈妈走过来对我说:“铃铃,我要出去一会儿,你帮我烧一下水。”我满口答应。待我把水放在灶上后,我又趁水在烧的时候抽空看书。可我一看就入迷了,水壶的警笛声都没听见。等妈妈回来自然没少挨骂。妈妈无可奈何地叹了一口气,说:“你真是一个读书狂。”

  书,你在我困难的时候为我排忧解难;书,你在我寂寞的时候增添快乐。所以,我要对你说:“书,我为你狂!”

六年级作文 篇6

  徜徉于大自然,他总能静心地听到和谐自在的旋律。他的妻子死了,他虽然悲伤但是不久便鼓盆而歌。他把生死视作从无到有、从有到无的还原过程。病重时,弟子要厚葬他,庄子却拒绝了,他说大地就是他的棺材,万物就是陪葬。还有什么比这更盛大的呢?心挂无碍,潇洒自在!

  书中庄子曾说:“真正追求内心的人,只在意他们的生活是否与自然和一,他们更珍惜生命,照顾心灵。而你却只是顾惜肉体生命,任由外在因素干扰情绪,伤 了天性,把时间浪费在友情无情的地方争辩之中。”这段话告诉我们事情或感情,只用在对的地方,要善用时间、珍惜时间,时间就是金钱、时间就是生命,不许白 白浪费。

  看完这本书让我的`生活体验变多了,例如:无情的故事里我学会如何善用时间或如何珍惜时间,因为时间是最宝贵又会流逝掉的金钱,用现在的纸钞或用现在的 硬币是买不到已经流逝的时间,所以一定要趁现在好好善用时间、珍惜时间。我也在回报的故事里学会了懂得回报别人,假如别人帮助我时,我心想,当别人需要帮 忙的时候,我也可以帮助别人。记得我有一次坐着公车,我那时候会利用短暂的时间复习老师所??过的生字或课文,我也看到很多人在公车上看着书、听着耳机喃喃 自语。我放学时,都会在椅子上复习生字。

  此外,庄子很孝顺也很乖巧,因为假如别人想不到这个问题怎样解决时,庄子会适时的帮助他。我也要向庄子一样,善加利用时间之外,也要乖巧懂事,孝顺父母。

六年级作文 篇7

  小学时浅浅的酒窝,中学时厚厚的眼镜,连接它们的阶梯是寒风萧瑟还是春暖花开?回想起前不久刚结束的小升初,回想起那几个月所经历的种种不堪的痛苦,我想说:我恨小升初。

  小升初考试前的那段日子,麦芽糖含在嘴里都是苦的。常州这个小城市,好的初中学校只有3所,其他的不是一般化就是差劲。全常州市的学生都往里面挤,但是,怎么挤得下呢?想进好学校怎么办?老师说凭成绩!怎样才能有个好成绩呢?老师说复习,复习,再复习。

  那段日子,课文是默不完的,考卷是做不完的。就在那时,我把考试恨到了骨子里。至今还记得考试前的某一天是这样度过的:数学课,老师把要复习的内容压缩到半节课,后半节课就让我们做作业,但中午还要布置很多的课作;语文课,语文老师让我们默写A课文,B课文中午默写;英语课,英语老师让同学拿出卷1,勾几题练一练,又清了清嗓子说这些题都挺好的,都做了吧。然后所有副科老师突然都变得很忙,不能来给我们上课,语文老师驾到,继续默写C、D课文。当我们终于把所有课文默完时,老师又让我们把A课文再默一遍。当我们表露出抗议的神情时,老师就说“这篇课文是非常重要的,考试肯定会考的!”同学们也只能叹口气。那看似永远都完成不了的`作业和练习带走了我的笑容,我的心里怎么能没有恨呢?

  小升初考试前的那段日子,天天啃巧克力都不快乐。想到即将离开小学,离开同学和挚友,我的心里更是其恨绵绵无绝期。

  曾经的同学,从互不搭话到亲密无间,六年中,我们共同思索难题,我们共同克服困难,我们一起收获喜悦,也一起品尝了失败的滋味……

  就在两个月前的体育节上,我们班在拔河比赛中一路高奏凯歌,用汗水铺出了一条通往胜利的路,终于到达决赛。这次的对手是1班。1班是六年级著名的“胖子班”,所以拔河他们自然非常在行。而我们还沉浸在前面几场胜利的喜悦中,面对1班的阵势一点不为所动。但不知道为什么,当裁判的哨子一吹响,我们五十二个同学却好像泄了气似的,一会儿工夫就被拉过了河。曾经信心满满的我们输了。五十二个同学的哭泣和泪水让我至今记忆犹新。我恨那场最后的比赛,它让我们最后一次的集体荣誉感有了永远无法弥补的缺憾。

  拔河比赛结束后,我们重又投入到单调重复的学习中。那个时候,我对站在讲台上,一遍遍教导着我们的班主任张老师也有了莫名的恨。六年来,我从没有像那段时间那样恨她。在我眼里,她不再像之前那样和蔼可亲,她突然变得特别严格,特别不近人情。不知道是天气太热的缘故,还是考前气氛紧张的缘故,张老师特别容易生气,常常对同学们发脾气。即使是对我这个一直以来很听话很乖的好学生,她也没有一丝的客气。哪怕是犯了一点点小错也会被她批得狗血喷头。

  考试快要开始的时候,有一天我又被张老师批评了,那天下午,我把自己反锁在房间里,抄老师罚的课文。突然电话响了。我拿起电话一听,是张老师:“星星,对不起。老师上午的态度不好,更不该罚你抄课文。你别生老师的气好吗?”看着已经抄了两页的课文,我一时哽咽,不知道该说什么,眼里却已经泛起泪花。

  终于又熬了一个月,小升初考试结束了。踏出小学大门的那一天,我的心里还愤愤于过去的种种恨事。然而,当爸爸妈妈让我一个人来到北京锻炼的时候,我才发现,我自认为很大的常州,在中国地图上只不过是个小黑点。我之前所痛恨的小升初,带给我的并不是压力和折磨,却是对我个人品质和意志的培养和锤炼。

  经历了小升初以后,我长大了,成熟了。怀揣着当一名建筑师的梦,我对自己的未来开始了新的规划。而对于小升初的恨也慢慢在这个夏天像冰一样融化了。

六年级作文 篇8

  雪是给我们带来快乐和乐趣。我是一个非常喜欢雪的人,在雪地里可以打雪仗和堆雪人,别有一翻滋味。

  雪在我们很难得才能见到,因为现在污染的太严重,导致的这种现象,我去过哈尔滨看见过雪,他们那里下的雪真的很大,可以在雪上滑雪,真是太刺激了,哈尔滨还有冰雕,非常的好看,雕的都非常的栩栩如生

  活灵活现我们今年这里的雪还不够大,不能够滑雪,太可惜了,哈尔滨的`雪还能放到嘴里,也可以在冰地里捉鱼,发烧的可以把冰弄成冰袋降温。读后感范文

  我非常期望下次可以下的在大,可以向在哈尔滨一样,可以在雪地滑雪,人类不要污染环境,在这样下去,不会在下雪,雪就是很难看到了,就会暖冬。从现在开始保护环境,这个可能实现,不会是个梦了。

六年级作文 篇9

  海哦,神奇广阔,就像蓝色的“纱衣”披在地球身上,它美、它奇、它神秘,像琢磨不透的数学题一般,海里有数不清的生物,湛蓝的海中是我梦想中的美丽的化身。

  去年夏天,我和妈妈到了海南三亚。那儿是我梦幻中的天堂:凉爽的海风、灿烂的阳光、美妙的“海涛几重奏”,金字似的颜色的沙滩……一个字:美,两个字:好美,三个字:非常美,四个字:美不胜收。我换上泳装,深呼吸,长喊一声“啊”,然后奔向海里。好凉啊!凉中透着暖,脚踩在沙子上,柔柔的,硬中透着软,沙里没有一点硬物,不硌脚,是种享受,我静静地站在海里,静静地享受着海涛的“冲浪按摩”,这比世界上任何一家人工按摩馆都舒服,是大自然在那个夏天赐给我的最好礼物;随后,我静静地俯下头,看到的是我的小脚站在水中的沙上,阳光透进海里,闪闪发光,哟!瞧!一条条小鱼从我腿边游过,我一伸手,“呼”,小鱼儿不见了踪影,只留下我在那里傻笑,笑得比阳光还灿烂。上了岸,我在海边,坐在沙滩上,海水也能漫到脚边,轻轻地,像母亲的手,柔柔的`,托着我的脚;我顽皮地用脚轻轻地拍打浪花,水便跳了起来,跟我耍。我仰起头,是天,蓝蓝的天,棉花似的云,云儿像是也在笑,和我一样快乐。平视前方,仔细地往远处看,是隐约的帆船的影儿,常在油画上见到海,海中的帆船,这次是真见到了!怎能不高兴!怎能不兴奋!帆船在海天交接的线上,给线上添了几分闲情雅致,我此时真想高歌一曲,以表我满心的愉悦。

  啊!多美的海,多么美的沙滩,多么美的蓝天,多么新的空气,多么可爱的帆船,加起来就能构成一幅人间最美的画卷,画里,还有看不见的欣喜之情……

  我终于看见了大海!真正的海!梦幻般的海!

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