六年级的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的六年级的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
中国是个历史悠久的国家，汉族也拥有着众多的传统节日，“二月二，龙抬头”就是其中的一个，这是一个重要的节日。
每逢农历二月初二，不仅叫“龙抬头”，还有另一个名称叫“春龙节”。关于这个传统节日还有一个传说：很久很久以前，不论男女，都留着长发。有一个理发师，技艺过人，经过他打理的头发很柔、很亮，乌黑浓密。由于正月是新年的开始，大家为了能讨个好兆头，纷纷去他那里理发。
而他的舅舅也是个理发师，但是技术不如他。舅舅看着自己日渐惨淡的生意，心中不由得对外甥升起怨恨。于是，在一个月黑风高的夜晚，舅舅将外甥杀害。理发师因为执念太深，灵魂得不到超度，把自己的舅舅杀死以后，还把所有来理发人的舅舅也杀了。因此大家都不敢去理发了，并且村子里开始流传“正月理发死舅舅”的魔咒。
一个月后的一天，巡游路过的龙神发现了这里的情况，破除了“正月理发死舅”的魔咒，这天正是二月初二。
从此，人们都在二初二这天理发，以表对龙神的'尊敬。在这天，人们会把吃饺子叫做吃“龙耳”，吃米饭叫做吃“龙子”，吃馄饨叫做吃“龙眼”，吃面条叫做吃“龙须”，吃春饼叫做吃“龙鳞”。
还流传着“二月二，龙抬头，大仓满，小仓流”的民谚，因此，农村家家户户会在房前屋后，用青灰围成大大小小的圆形，俗称“围仓”。
在我的家乡，二月初二之前不许剪头，凡是有舅舅的人，都要一直把头发留着，等到二月初二这天或者以后再剪。二月二这天，涡阳所有理发店都热闹极了，每家理发店门口都排着长龙似的队伍，而且这天剪头的价格也会涨哦！
我们这里有的小男孩会留辫子，会选择二月初二这天给男孩子剃辫子，大摆宴席，来参加宴席的大人们都会给礼金。如果孩子有舅舅，就会把剪掉的辫子分给舅舅，然后舅舅要给孩子包个大大的红包。这时的孩子、长辈以及亲戚朋友都高兴极了，人人处处都沉醉在欢乐之中。
家乡的二月二真是有趣、热闹！
六年级的作文 篇2
梦，是洁白无暇的，参杂着微微的阳光，混合着青草淡淡的绿意，夹带着花儿幽幽的清香，带着迷茫的我走向成熟，走向理想。曾放眼回眸过去，却被梦硬牵着往前走。梦，编织着美好的过去，编织着迷离的未来，如今却编织着14岁的奋斗目标。
我知道从这学期的开学那天起，阳光灿烂的日子就不属于我了。这学期，是我小学学习生活中的最后一学期，我将面临非比寻常的挑战。这学期很平淡，不过，这种状态最好不过了，整天，教室里除了笔尖划纸的“沙沙”声，很难找出第二种声音，看得出来，大家都很努力。大课间，老师让我们出去玩，往常我们会像疯子一样冲出教室，从不回头望一眼教室，而今，却没有一个人走出教室，埋头写着作业，无声无息。妈妈说我变得沉默了，不像以前那么活泼，我静静的想着：我已经将玩心、将童年锁在箱子里，想在的我只是多了几分成熟。笔尖匆匆划过，时间悄悄流逝，考试的.脚步也渐渐逼近，想到这，我好想还是“昨天”。
14岁的“梦”，真的是若隐若现，很难把握。春天还没到了，几只风筝却早早地出现在我的视线里，飞得很高很高。我沉默了：我是不是能像风筝一样飞得很高？忽然，刮起了风，风筝摇摇摆摆，上下浮动着，努力保持平衡。“看来是要坠了……”我默默地凝视着风筝。可是，风筝并没有因风大而放弃往上飞，最后，还是飞得很高。就这一刻，我恍然大悟：14岁的梦里，我需要加油，要冲刺，要奋力一搏，让理想之梦在信念中就展翅高飞！
在14岁的理想之梦里，我不再畏惧，不在悲伤，因为我拥有14岁的力量，我坚信：雾散、梦醒，就会看到千帆过后的沉寂。
六年级的作文 篇3
小时候的我并不喜欢在花园里和伙伴们疯，我倒是喜欢一个人在水池玩。
在小板凳上，把水池灌满水，放上个小纸船。不停地用手拨水，小船便开始“远航”，不过总是沉没，我并不气馁，不停地折、不停地丟，玩的不亦乐乎。
很快，我开始注意水池上方的一个水洞。
那到底是个什么洞？我很想知道，于是我开始了探究。
我把脚踮起来，身子不停得向里探，努力想知道那洞里到底是什么。有时伸出手去摸，刚一碰到，很快，又缩了回来，生怕有什么东西刺到自己。
“妈妈，那小洞是什么呀？”我用水汪汪的大眼睛盯着妈妈。
“那里面住这小精灵哟。”妈妈满面笑容。
“是吗？”我歪着脑袋想。
从此，我几乎每天都要对着水池说几句话。
“幼儿园今天要背‘静夜思’，可我不会，小精灵你帮帮我吧！”
“我今天得了朵小红花，小精灵，你来看看吧！”
“小精灵……”
时间过得飞快，转眼间，我也上了五年级。童年的故事似乎正离我远去。可每当我看到水池，看到那个小洞。我就会想到那个天真的`小男孩，我就会想起那个只属于我的童年。
六年级的作文 篇4
口袋怪兽是这个世界上奇特的生物。大海里、森林里、高原上，还有城市里，都能看到它们的身影。它们和人类一起学习、一起工作，当然，偶尔也会有一些小小的纷争。其实，这些可爱的生物，有个属于自己的世界……
“哼哧哼哧……作业好多啊——”皮丘脑袋都要大了。要知道，原本身体娇小的她都快被题海淹没了。
带着一千度近视眼镜的雪米老师神采飞扬地讲了一些暑假时的注意事项，又笑着道：“这个暑假，大家除了做两张关于圆和其他图形的试卷之外，还要将著名口袋怪兽作家——迪亚路加.托尔斯泰的《穷人》抄一千遍。记住，只要一千遍哦！……”雪米老师还滔滔不绝地讲着，但台下的同学们早以石化加风化……
皮丘正准备抄写《穷人》，这时，突然响起了轻微的摩擦玻璃窗的声音。皮丘那分叉的黑色耳朵微微一动，她抬起头，皮卡丘正用她黄黑相间的尾巴轻轻摩擦窗户，看她那焦急的样儿，准是又在打什么鬼主意了。
皮丘打开窗用小得几乎听不见的声音问，“怎么了？”
“我是来‘救’你的。抄写抄得手都酸了，我们出去玩玩吧。”
皮丘点点头，比起抄课文，她更能忍受罚站。再说，这回也不是她一个被罚站。
她们趁妈妈雷丘去烧饭的当儿，偷偷溜出了家。
对面是一个苹果园，皮丘一闻到苹果那沁人心脾的诱人香味就控制不住自己的`胃了，她拽着无辜的皮卡丘不顾一切地冲进了苹果园里，开始大吃大嚼。皮卡丘见她那狼吞虎咽的样子，只好无可奈何地爬到了树上，准备稍稍歇息会儿。可她一不小心碰到了苹果园园主草精灵设置的简易防盗系统，警报声“嘟——嘟——”地响了起来。草精灵以迅雷不及掩耳之势赶到了现场，当即扣留了正在海吃的皮丘。
“你这个臭小子，竟敢偷吃我的劳动成果！因为干旱今年的收成本身就不是很乐观，而你居然还在这里白吃百喝！你说，是把你送到飞碟磁怪警官手里呢，还是你在这里打工弥补我的损失！？”
“我……我还是在这里打工比较好……”皮丘颤抖着说。
这时，一群黑暗鸦正俯冲下来准备开始享用午餐，但一道威力强悍的“十万伏特”却阻止了他们的行动，是皮卡丘！黑暗鸦们可不想就这样放弃，他们分散开来，向五个不同的方向飞去。皮卡丘不断使出“十万伏特”，可是她的体力很快就耗尽了，她大口大口喘着粗气，还想再使出一记“钢之尾”。这时，皮丘急中生智，她的“雷电”径直击中了体力几乎透支的皮卡丘。有了电力的补充，皮卡丘又恢复了体力，一招“高压电击”就将黑暗鸦们打得落花流水。一批漏网的黑暗鸦正准备趁乱偷点儿苹果，草精灵的“麻痹粉”和“花之舞”毫不留情地拦住了他们的去路，接着，一记百分百的“阳光烈焰”准确无误地击中了黑暗鸦们。他们哇哇叫着，痛苦不堪地飞走了。
皮卡丘做了个胜利的手势，这时她突然发现皮丘竟然被自己的电麻得两眼转圈圈！
草精灵笑着说：“真是谢谢你们啊！要不是有你们，我的苹果园可能要被洗劫一空了！”
“哎！为什么要我背这个家伙呀？好重……”皮卡丘不满地抱怨着。突然，她好像想起了什么似的——“糟糕！我的回家作业还没做呢！”……
六年级的作文 篇5
大家都“肿么了”，区区一个单元考试就把你们难倒了？难得连“淡定帝”“苦想哥”都现身在于此场？哇，看了视频，妙哉，妙哉！
你随便挑一个同学，我百分之九十九的肯定，那位童鞋应该是撑着脑袋，皱着眉头，在冥思苦想！仿佛脑袋灌了铅似的，要么摆出招牌动作，出现思想者二代，只见个个把眉头挤成一团，咬着笔头，哀声叹气，显得有些不耐烦了。嘻嘻，看看我们班的“胖兄”，也撑着脑袋，而且脚还在晃着呢！这般考相够耍酷的，我猜呀！是看到老师要抓拍，想摆个POSS吧！接着就是“苦想哥”的后代了，不过“苦想哥”优生优育，培养出优良品种——“黄叉叉”，我看了视频，不得不佩服，“黄叉叉”一只手贴在桌子上，头压在上面，玩起了叠叠高，而右手呢，在奋笔疾书，哈哈哈，从上往下拍，感觉要么不是睡觉，就是在模仿电视中的超人，“苦想二代”表现的`不错吧！
现在来看一看“淡定帝”，“淡定帝”神情泰然自若，考试当然是专心致志，从不心浮气躁，不像“苦想哥”那般动不停，“淡定帝”面无表情，眼睛一直盯着考卷，仿佛要把卷子盯出个洞来，从表情上来看，很呆，像雕刻的木头，不能见怪，这是“淡定帝”的本能啊！我猜考出的成绩一定不耐哟
当然，考试中总会有几只“长颈鹿”伸出长长的脖子偷吃邻居家的果子，好惨哦！有一只“长颈鹿”被拍到了，逮个正着，他正是“宇宙奇峰”，此人也在苦思冥想，撑着个脑袋，盯着卷子半天，眉头像打了个结，解不开了，这时他不耐烦了，把头往旁一歪，睁大眼一瞄，哦！原来是这样写的，接着，回过头来，刷刷刷地写起来。看到这一幕，真让人忍俊不禁！
看完这些考试视频，同学们个个都无限的感慨啊！一场考试如此的众相芸芸，善哉！善哉！
六年级的作文 篇6
如往常一样，我骑着单车回家。
离家门口不远时，我无意间看见一个大概三、四岁左右的孩童，脸上满是稚气。他正像我一样骑着她的小小的，还有辅助轮的单车。她那笨拙的手脚似乎有些驾驭不了她的那匹“骏马”，但却有着异乎寻常的兴致。那孩童一望见我就傻乎乎的笑，还“不自量力”学着我娴熟的单车技巧，不亦乐乎。
我一脸不屑，正欲继续骑我的单车，赶我的路。突然，“吱吱呀呀”——紧接着传来单车轮子滚动时磕磕碰碰的`声音。我甩头往后一瞄——见孩童奋力的蹬着踏板，气势冲冲的朝我追了过来——哼！跟我比赛，想赢，没门！我，一个堂堂初中生怎么也不能败在一个三岁孩童的踏板下。
我奋不顾身抬起脚，正欲猛地“踩下油门”，却听见孩童姐姐漫不经心说道：“别追了，肯定追不上了。”本以为孩童会因丧失信心而停住脚。可不料，身后的“吱吱呀呀”声不但没停，反而越来越近，越来越响。我有点慌，不愿把胜利就这样拱手让人，更何况这三岁孩童。但，最后我还是停住了脚。
在一个三岁孩童的脑海中，世界是多么的多姿多彩，对他们来说生命是没有低谷的。虽说以后他们总要面对无穷无尽地挫折，但是我希望现在还能看见他们绽放出花儿一样纯洁、令人欢欣的笑容。
“吱吱呀呀”最终孩童和他那辆有辅助轮的小单车成功超越了我，抵达那条我们心中的终点线上。
“我赢了！我第一！”他用还不很清楚的口齿大声嚷嚷着，脸上映满了成功的喜悦，巴不得让全世界的人都见证一番他的“辉煌”。
也许没有人会相信。但是我相信—— 一名堂堂初中生败在了一个3岁孩童的踏板下。
这，是一个美丽的谎言……
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