六年级的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的六年级的作文6篇，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
站在楼台，痴痴地望着远处的山峦，往事历历在目，眼泪止不住流了下来。
每当放学后，走到街亭，都能看见母亲来为我送饭，无论晴天烈日，还是倾盆大雨，她都会按时拎着保温桶等我，每当吃起那松软喷香的米饭时，我都会下意识地去看看我的母亲，她笑了，笑得很甜，母亲苍白的.脸上分明多了几丝皱纹。我茫然了，小时候，妈妈迈着那轻快的步伐在在前面跑，我怎么也追不上，而现在呢？我为母亲整理头发时，竟然发现了几丝白发，我惭愧，可又有什么用呢？我的惭愧无法换来母亲的青春。
下雨时，母亲打着伞，为我送来那可口的饭菜，可她呢？全身都湿透了……炎炎烈日里，母亲累得满头大汗。我沉默，想起烈日下的母亲与在空调房里的我。我心里酸酸的，有句话到了嘴边又说不出。
每当我想起母亲，我都恨不得马上扑向母亲，扑向她的怀抱，人们说得没错啊：“情随事迁，感慨系之。”母亲为我做的一切，我今生今世也报答不了啊！我们从小就像是小王子，小公主，打小就受到父母亲的爱护，保护，什么都依赖父母，只要父母不在身边，就什么也做不成。我过度享受着母亲的爱，可我何曾想起过母亲的辛劳，又何时体谅过母亲的难处。母亲，我错了！
想到这，我快步走向书桌。我暗下决心，一定要改正我的缺点，不让母亲操心、长大后，我一定要努力钻研学问，让母亲为我骄傲，为我自豪。
六年级的作文 篇2
现在一到假期，家长们就给孩子们报各种各样的兴趣班，而且都没尊重过孩子的意愿。作为孩子的我们多么可怜啊!
今天，我看到这样一幅漫画：漫画上有两个笼子，一个大，一个小。大笼子上写着“各种补习班”，而小笼子上写着“放假”。小笼子一开，画中的小鸟立马就像箭一般往大笼子扑去，大笼子旁的几个人在向他招手。
我觉得现在的家长一味地给孩子报各种补习班，从来没有尊重过孩子的.意见。我知道，家长是为我们好。可是，也请家长尊重一下我们，让我们选自己喜欢的班，自己喜欢的老师，这样才会学中有乐，乐中有学，对学习乐在其中，这种学习效果是很好的。
我见过一个同学，他妈妈让他去上数学补习班。但是他对这个老师、这个班很不感兴趣，上课无精打采的，导致在班上考试每次都是最后一名，到头来没学到知识，浪费了时间、浪费了金钱、累了自己和家长。上个暑假，妈妈给我报了个卓越大语文的唐代文学班，我对这个很感兴趣，而且喜欢给我上课的两位老师。这两位老师既幽默又有教学经验，很受人喜欢。从中我也学到了许多东西，在平时课堂上和考试中学以致用，还丰富了我的课外知识，让我增长了见识。
学习其实是有趣的，并不是枯燥的。去学课外补习班也是应该的，开心的，能学到知识的。但是，请家长们尊重我们的意愿，还我们一片自由的蓝天，好吗？
六年级的作文 篇3
随着岁月的旋转,我已经上六年级了,我和我以前的同学相处了五年,我和他们产生了感情,我和他们相处我觉的就是和我的兄弟姐妹在玩耍,突然,让我一下子转到了陌生,甚至觉的有一丝可怕的地方,因为新环境毕竟对我来说是不了解的,这时,我深深的感到作家说的,"熟悉毕竟熟悉,陌生毕竟陌生".这句话的真正含义,我不禁鼻子一酸,想起和我一起上课,和我一起学习,一起玩耍的知心朋友们,我们现在都相隔四方,我们再也不能上课一起受老师的批评了.
可是和我玩得最好的要数周子评了。周子评有一双明亮的大眼睛，两边的脸一年四季都是红彤彤的，让人看了都想上去摸一摸。他喜欢吃东西，可怎么也不长肉。他喜欢的明星是：JJ林俊杰、潘玮柏......玩的最好的'兄弟是：我，“戴毛”，“向维”，“猴子”，“谌卓”......在我们身上发生过许多事，有哭有笑、有悲伤，也有欢乐......
有一次，我们几个聚在一起打篮球，我和“戴毛”、“猴子”一队，PK另外三个人，我用飞一般的速度来了一个三步跨篮，“周评”冲了上来，自己撞在了我身上，他却大声地说：“你犯规啦、你犯规啦。”我便和他争吵了起来“明明是你自己撞上来的，怎么是我犯规呀，你怎么这样？”就这样，我们谁也不理谁了。过了一天，我听同学说：“周子评昨天心情不好，和罗凡吵了一架呢！”我一听，悔恨的心立刻出来了，我找到了周评，轻轻地对他说：“周评，sorry，我不知道你昨天心情不好，所以和你吵架，你能原谅我吗？”周评脸红了，喃喃地说：“没有没有，我昨天心情不好也不能和你吵架，是我不对。”说完，我沉重的心立刻轻松了。旁边的同学说：“朋友之间是应该坦诚相待的，不应该隐瞒什么。只有彼此建立感情基础，互相信任，我们之间的友谊才会更深、更牢固。”接着，我们俩又和好了。
我爱我的同学们，就算分开了，我也不会忘记他们的。
六年级的作文 篇4
人人都有一个理想。理想是激励我们前进的口号，理想是一个纯真、美好的信念，理想，是那人生中的，一盏最亮的指航灯……
我的理想就是做一名光荣的人民教师。
我想做一名老师，为渴望知识，渴望上学的孩子开启一扇大门，让他们的人生增添异彩，为他们实现一个相对艰难，布满坎坷的求学梦，为他们那一双双充满迷惑的眼睛，从迷茫转化到喜悦。
我想做一名老师，一名好老师。我会做到关心自己的学生，为他们排忧解难。上课时，我会语言生动地为学生们讲解课文，解决问题，把一个个问号变成句号；下课后，我会与学生们一同做游戏，让他们放松一下；放学后，我会在办公桌前细致地批改作业，毫不留情地指出他们作业中的`错误。
我想做一名老师，一名能让学生们懂得更多人生道理的老师。我会让学生们明白如何做人，要认识到自己的意义和价值，教会他们用平常心面对世间一切，告诉他们除了一个健全的人格，优良的品质，其余一切都是浮云。让他们能懂礼貌，不有“骄”、“娇”二气，能处事不惊，临危不惧，尊重他人。让家中的“小皇帝”、“小公主”们的肩膀更硬，肩负起建设祖国的重担。
我也知道，只有自己有够硬，够宏，也更大的知识背景，才方可教诲他人。我要在自己小时，认真的积累每一滴、一点的知识，使自己的羽翼渐丰，知识存库更强大，然后再在蔚蓝的天空中翱翔，把知识汇入我的学生的心。
我要做一名好老师，一名真正一切为学生的老师。希望通过我的努力，让这一梦想能早日成真！
六年级的作文 篇5
我有一本最喜爱的书，你们猜猜看，这是一本故事书，是可以让人变得聪明，这就是《益智故事》，这可不是只有非常小的孩子才能看，这也是小学生课外必读从书，对小孩的大脑特别有好处。
这本书里面的内容都是李翔写得，非常好看。我知道现在有很多的学生不爱看，但是我很喜欢这本故事书，开发我们的大脑。
里面的内容就写了猴子和螃蟹。故事中的猴子很坏，先骗走了螃蟹的.饭团，后来又吃了螃蟹的柿子，最后被螃蟹的三位朋友给教训了一顿。所以我们和其他小朋友相处时，要团结友爱，不能欺负别人哦！
这本益智故事中我最喜欢看孩子和树，如果谁要是看了这一篇文章你一定会很感动，里面的大树一直照顾着一个孩子，就像父母照顾自己的孩子一样。所以在妈妈信箱里我们学到：故事中的树就像我们的父母，为我们奉献自己的一生。我们一定要做一个孝顺父母的孩子哦！
看吧益智故事书是一本很棒的故事书，它一共有47篇。现在我们是成长发育期，需要我们多学习怎么做人。
这本通过丰富的想象、幻想和夸张的评议来塑造人物形象和故事内容，亲近孩子的思想，适应孩子的接受能力，锻炼孩子的思维能力，还有一本好的故事书就像一个最亲密的朋友，能带给读者快乐与满足，小故事中蕴含着大道理，所有的阅读、思考、议论，在这里都充满着思想之美，文学之美和灵魂之美，召唤着每个孩子心灵的日出。对了，这也是彩绘注音版，不认识的字可以读出拼音，我最喜欢看家里这本益智故事书。
对了，就算到了初中，也一样可以读哦！
六年级的作文 篇6
我有一位特殊的朋友，他现在有六十多岁了，按理说我应该叫他爷爷了，他住在北京城里，虽然与我相距遥远，可我们却一起经常交流，他是一位大学语文教师，写了非常多的文章，而且还相当有名，但他一点架子都没有，总称呼我亲爱的孩子，我们都有共同的写作爱好，特别是他在写作上给了我很大的帮助，久而久之，我们便成了十分要好的朋友，在课余的时候，我们经常联系，简直形影不离，常常一起探讨小学生怎么写好作文的事情。
记得我们刚认识不久，他就给我说了一件十分有趣的事情，让我印象很深。他说人的大脑分为三个区，第一个区是主导记忆的脑区，第二个区是主导计算与推理的脑区，也叫理性思维脑区，第三个脑区主导形象储存与运用这些储存进行各种方式的表达脑区，也叫感性思维脑区，这三部分脑区的功能对每一个人都是同等重要，哪一部分脑区在学生时期，特别是小学，初中和高中时期没有受到很好的激发与提升，那么这部分脑区就会长期处于“休眠”状态。目前小学生的记忆能力与理性思维脑区被强化，而感性思维脑区大多被忽视了，要使感性思维脑区受到不断激发与活跃，功能也不断得到提升，最好的办法第一是作文，第二是作文，第三还是作文。听好友这样一提醒，我恍然大悟，我可不想让我的感性思维脑区一直处于“休眠”状态，那么它就会渐渐僵化，最终无可救药的“窒息而眠”，我不想变成“半脑人”，从那以后，我便认真的对待作文，重视写作能力的激发与提升。
有时面对老师出的作文题，我也时常感到很困惑，觉得无话可说，无字可写，这时我不得不求助我的这位好朋友的`帮助，这位好朋友便不厌其烦的指导我：亲爱的孩子，请你先从你的记忆脑区里提取原料，把你经历过的影像，不管是旧的，新的，彩色的，黑白的，让它们在你的脑海中像电影似的交替浮现回闪，然后冷静理性的筛选对你有用的原材料，再用文字去把它们画出来，把头脑里想说的话尽量用准确生动的语言说出来，充分活跃感性思维脑区，加以持续想象，你就会如同漫步花园般的渐入佳境。听了好朋友的建议还真管用，我倒是写出了几篇蹩脚的作文出来。
我和我的这位好朋友还经常一起探讨怎样写叙事作文，怎样写作文的开篇，怎样进行课外阅读？等等，他的知识就像一块吸满了水的巨大海绵，永远也挤不干，使我受益匪浅，我非常崇拜他，也非常感激他，更是喜欢上了他。
告诉大家一个秘密，我的这位特殊的朋友就是我国著名的作家——梁晓声老师，至今为止我也没有跟他见过面，我们都是用一种特殊的方式“见面”，他用他的书来跟我握手，我用我的心来与他交流。
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