四年级的作文

四年级的作文6篇[实用]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的四年级的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级的作文 篇1

　　彩虹你见过吗？它就如一个调皮的小姑娘，一会儿捉迷藏，一会儿露出笑脸。

　　一天下午，天上忽然下起了大雨，哗啦啦，哗啦啦，雨水欢快地唱着歌儿，如一颗颗晶莹剔透珍珠，洒向大地母亲的怀抱，美丽极了！

　　黄昏时，雨停了，空气是那么的清新。我坐车回家的路上，偶然抬头一望，呀!多美的两条彩虹！宛如仙女的丝带，长而美。这两条彩虹如两座彩色的大桥，上面的花纹五彩缤纷，煞是好看。只可惜我没带相机，要不然，我就能天天见着它了。我真希望他的出现时间能长一点，再长一点儿。

　　傍晚，临近日落时，美丽的火烧云出来了，呀！这可能是我见着过最漂亮的火烧云了，它多么像一个小岛呀！蓝色的`云如同一片汪洋，旁边有金色的光环，与火红的光圈，中间则是碧玉般的云，宛如一个个小岛，这美，怎能不令人陶醉？

　　黄昏的太阳，射出最后一缕金色的光辉时，我知道了，这一天，结束了，也带着彩虹与云朵，慢慢的走了。

四年级的作文 篇2

　　一年一度的春节就要来临了，每到这时，许多长辈都会给小孩子压岁钱，而这样一大笔“巨款”就成了我们常常讨论的问题。

　　在一次班会上，王老师让大家谈谈自己对压岁钱的看法，讨论的主要内容就是如何使用压岁钱。

　　讨论会开始了，同学们个个摩拳擦掌，举手发言说出自己的看法。有的同学耐心地思考着，有的同学和旁边的同学交流看法，有的同学和老师进行沟通，谈谈自己的观点、看法，有的同学……讨论会十分热烈。

　　郭奕彤同学说：“我会把我的压岁钱分成三份，一份为自己交书费、买文具，一份存起来，最后一份捐给灾区，让那里的孩子也能收到压岁钱。”

　　赵雨同学说：“我把压岁钱全部存入银行，有用时，取出一部分。”

　　任郑道同学说：“我把它们分成五份，第一份当我的零花钱，第二份买书用，增加我的'阅读量，第三份买学习用品或交书作费，第四份放到家里急用，最后一份存入银行。”

　　我认为，我的压岁钱应该分成三份，一份存入银行，一份当零花钱，另一份给家人买新年礼物。

　　王老师听完大家的发言后说：“大家说出了自己的看法，谈得非常好，希望能说到做到。”

四年级的作文 篇3

　　我和我的同学一向很团结，最近还得了“最佳团体奖”；像洒了黄金粉一样闪亮，这是我们第一个奖状所以我们要好好珍惜它，爱护它。

　　我们的生国旗仪式也很有意思，星期一我们外面生国旗，二三四五教室里唱国歌，当我第一次看到国旗的时候，我就认为：”这就是我们祖国的国旗，我们可以给它争光，却没有给它抹黑的权利。今天的生国旗仪式，我在唱国歌的.时候我似乎能听见我自己的心跳，我的心跳突然加快，那种速度，流到我的血脉里，那种紧张似乎变成了一种熟悉的旋律，原来是大家宣誓的声音，后来我也跟他们一样宣誓：在我的祖国里我们民汉连心，天天学习，彼此尊重，励志报国。

　　我们班里也很热闹，下课时追跑打闹，上课时鸦雀无生。我的老师是我“第二个妈妈”我们班是个大家庭，有26个人，一个比一个帅，一个比一个漂亮。对了，还有跟我很像的一个学生，走廊里的每个老师叫我们”双胞胎”是因为我们俩的头发是金黄色的而已，我还记得又一次他平血住院，我来看望他，但他还没醒来，那时候我勇敢的把自己的血来验证，我们俩的血居然混合在一起，我从失望中看到了希望。然后他好了后，他问：”你为什么

　　把自己的血输入给了我“我说：“这是双胞胎吗“。

　　这就是我在学校里的生活。

四年级的作文 篇4

　　正值国庆放假，每人带着喜悦闯进了国庆。可天公不作美啊！偏偏下起了雨。

　　天空笼罩着一层乌云，越压越低，愈现得黑；风扬起地上的尘埃，在空中肆虐。眼前，一片浑浊混乱，顷刻间，世界变得嘈杂起来。终于，下雨了。

　　我呆呆地望着马路，那久经分数打磨的心，应该早已麻木了。可是，依旧很痛。我的心冷冷的，就像眼前的天气一样，混乱嘈杂。风继续呼呼乱跑，夹杂着雨和冷意，打在我的脸上真冷。是呀，没有比心灰意冷的心更冷了。马路上半腿高的野草此刻也俯倒在了地上。我轻声笑道：草啊，你是该倒了！尽情倒在风雨的肆虐中吧！

　　风景依旧这样。狂风和大雨，昏暗和寂静，失落和孤独，交织在一起。旋转、翻腾、缠绕我心中。猛然间，抬头我看见两棵草。大的那棵草在风雨中依然屹立不动。它的茎是如此粗壮，叶子也是如此茂密。它根本没把风雨看在眼里，还是挺直着腰杆奋力向高空伸展。小的`那棵不明植物，虽时不时地被风吹弯了要，稀稀拉拉的叶子在风雨中摇曳着，瑟缩着，但也靠自己直了起来，弯弯直直就这么与风雨搏击着。连你们也来耻笑我的心灰意冷吗？我懊恼地捡起石子扔向小草，正好击中。那柄绿箭还是直指天空，也丝毫没有因旁边的比它高多少的草而自卑。它只管自己生长，蓝天才是目标，它要超越自己。

　　风更狂了，雨更猛了，但小草依旧不变地屹立在风雨中。好一幅震撼心灵的风景画！

　　我突然明白了，脑子里闪过一句话：走自己的路，让别人说去吧！是呀，我总与他们比较，十分注重别人的看法，忽略了自己。所以，我现在要勇敢搏击，永不放弃，超越自己。

　　此刻，太阳从厚厚的云层中吝啬地透出几缕阳光，我突然觉得无比可亲和温暖啊！

　　换种心情，欣赏风景，你会有很多收获的；换种心情，搏击风雨，你会不断超于自己。经历风雨才会有彩虹出现。

四年级的作文 篇5

　　大自然是我们的老师，人类的许多伟大的发明都是源于大自然给我们的.启示。

　　例如鲁班发明的锯子。在古时候人们砍木头都不是很方便，木匠鲁班一直被这个问题所困扰。有一天他上山寻找木料，不小心被一片叶子割伤手了，鲁班想这片叶子为什么会如此锋利呢？他仔细一看，发现叶子的边缘有许多的小齿。鲁班正在发愁怎么砍木头更快呢，这是不由的把两者联系起来了。他想如果把发打成这样，那是不是也会很锋利呢？就这样鲁班发明了争锯子。

　　潜水艇，想必大家都听过。在1775年，英国攻打美国，使得美国伤亡惨重，有位叫达韦·布什内尔的将军不想再受英军的欺侮，便冥思苦想，怎样才能还击英军呢？有一次，他看见一只大鱼悄悄的从旁边绕到小鱼身后，一口吃掉了小鱼便游开了。布什内尔将军从中受到了启示，他想发明一种船，可以像鱼一样自由潜浮。想到就要去做到，于是他便和军事专家一起研究，发现鱼的沉浮是靠鱼鳔，就在船底安上了一个水舱，要潜水就往水舱里灌水，船若要上升，就往水舱压进空气，把水给释放出来。就这样发明了潜水艇，现运用于海上事业。

　　之所以说大自然是我们的老师，是因为大自然给了我们无限的启迪！

四年级的作文 篇6

　　如果你问我最敬佩的一个人是谁，我就会毫不犹豫的告诉你，那就是----邻居家王奶奶。

　　记得有一次，我放学回到家，发现爸爸妈妈还没下班，我就只好在家门口等。因为爸爸妈妈怕我把钥匙丢失，所以不给我钥匙。这时，从隔壁传来清脆的声音：“小明，你怎么啦？”啊，原来是王奶奶。“王奶奶，我爸爸妈妈还没下班，我进不了家门了。”王奶奶走过来微笑的`对我说：“哦，那上我家坐坐去。”“不用啦，我在这儿等就行。”“那怎么行，站久了，脚会酸的。”王奶奶说。说着，王奶奶拉着我的手向他家走去。到了王奶奶家，我放下书包，气喘吁吁地躺在沙发上。王奶奶端来点心说：“孩子，饿坏了吧，赶快吃吧！”我又拒绝了：“不用了，我不饿。”“放学一回家的孩子都嚷嚷着要吃点心，就说明他们饿了，你也应定很饿，赶快吃吧。”我就只好吃了下去。顿时，我心里对王奶奶的敬佩知情油然而生。

　　还有一次，我骑自行车去买东西，一不留神，绊到了石头，摔倒了，还摔伤了膝盖。我痛得几乎叫不出声来。碰巧，王奶奶正在回家的路上，看见我摔倒了，急忙三步并两步走来，扶起我亲切地说：“小明，没受伤吧？”说完，还没等我回答，就从口袋里拿出一块止痛贴，贴在我的膝盖上。我的膝盖也不怎么疼了。王奶奶说着继续走往回家的路，还不停地叮嘱我：“以后骑车要小心一点，别再摔倒了。”望着她离去的背影，一股暖流流片我全身。

　　王奶奶那种乐于助人、见义勇为的精神真值得我们学习啊！

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