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四年级的作文300字
在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的四年级的作文300字9篇,欢迎阅读与收藏。

四年级的作文300字 篇1
平生最令我难忘的一件事,就是偷吃五色小辣椒了,那四色辣椒的滋味,真是难以形容,令人难忘。
我家楼下有一个小菜圆,那里是何爷爷的乐园,他每天会去那,给他种的蔬菜浇水。这个菜园里,有白菜、罗卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。何爷爷种的`不是一般的辣椒,是四色小辣椒。四色小辣椒是一种能变色的小辣椒,每个季节变一种色,春天是绿色、夏天是黄色、秋天是紫色、冬天是红色。
一天我楼下散步,当时正是秋天的一个星期六的早晨。我走到这个菜园时,看见里面的小辣椒,紫紫的,看起来很好吃。心想:着么紫的小辣椒难道还会辣吗?肯定能好吃,心中便有了一种想法,摘一个尝一尝,反正也没人知道。
我见四周没人,便跑了过去。用手一拽,边摘了下来。我想得了一件宝贝似的,向家跑去。到了家,见没人,才放了心。然后,把用水洗过的辣椒放进嘴里嚼,不嚼不要紧,一嚼可坏了。顿时,舌头、喉喽就像要喷火一样,辣的我说不出话来。我跑到水龙头前大口大口的喝起水来。这才好点,没想到这四色小辣椒比别的辣椒辣上十倍。
这就是我最难忘的一件事了。
四年级的作文300字 篇2
我们家有一只小狗,它叫绒毛球,小名叫球球。球球身上的毛是土黄色的,头上是金黄色的,尾巴是黑色的,嘴巴也是黑色的。球球有一条长长的`尾巴,又粗又长的腿,又小又圆的耳朵,又小又圆的头。它看起来傻呆呆地,但也很可爱。
一次,我给它端饭,我看见球球似乎闻到了什么,我就躲起来,突然它一抬头,一直盯着我身藏的角落,我一直不出来,它好像等急了,球球就开始狂叫,好像在说:“快出来,我饿啦!”我被吵的受不了了,就出来了,我走到它跟前,它猛的就像人一样站了起来,吓我一跳,如果在这时它心急,就会用后腿猛地一跳,果然真的实现了,就这样,饭洒在地上,这时它不这么活泼啦,它的后腿紧加着尾巴,赶快跑到墙后面。这时我很想打它,可是它又这么可爱,所以我不舍得打它!
这条小狗又贪吃又可爱又调皮。有一次就因为它我差点被奶奶冤枉,这条小狗真是让我哭笑不得。
四年级的作文300字 篇3
我走进了一个神奇的教室。
我看到了一个机器人老师在讲课,我很惊讶,因为这是我第一次见到活生生的机器人。出于好奇,我就在前排的一个空位上坐了下来。坐下之后才发现,原来这个桌子也是别具风格的。整个桌面是由一台液晶电脑组成,老师讲课的声音虽然不是很大,但是可以清晰的从电脑里传入我们的耳朵。我们的课本和各种文具都被电脑的触屏所取代。而且电脑可以根据外部的光线来自动调节自己的亮度,时时刻刻开启护眼模式。
渐渐的,我发现以我自己的身高坐在椅子上,为了看清整个显示屏会有些吃力,可我脑子里刚出现了这个念头,我就感觉到椅子在慢慢的升高,升到一个最适宜的角度之后自动停止了。原来每一套桌椅都会根据不同人的身高来调整。
身处这个陌生但是充满乐趣的教室,一节课很快就过去了。下课期间电脑还会根据学生的状态来播放一些舒缓的音乐用于放松身心。
上课铃声很快又响起了,我刚坐下,耳边传来妈妈叫我声音,原来这是一场梦啊…
不过我相信,在不久的.将来,这种什么的教室一定会存在的,方便了更多学生的学习以及日常生活。
四年级的作文300字 篇4
在我做过的同桌中有漂亮的女生,有爱耍酷的男生。而我最敬佩的是我的同桌——浩浩。浩浩是我们班一个普普通通的学生,他个子不高,胖乎乎的小圆脸红扑扑的.。一双水汪汪的大眼里闪着智慧的光。他虽然其貌不扬却是我们班名副其实的“背诵达人”。
记得四年级下学期我们班先后开展了“十天诵读活动”“二十一天好习惯养成活动”“手拉手畅游书海活动”等等。李老师让我们每天读三十分钟,但浩浩却每天读五十到六十分钟,并且他从开始一直坚持到活动结束。有一次李老师在班上开展了“背诵达人秀活动”,当他上场时手里拿着几本厚厚的书微笑着说对大家说:“我今天只带来了一半,我家里还有一大堆呢!”同学们都目瞪口呆,惊讶的说不出话来。李老师把浩浩背诵的资料给了圆圆,圆圆先提问《七律。长征》浩浩准确无误的背了下来。接下来我又给他提问了《论语》浩浩还是准确无误的背了下来,同学们佩服的掌声能把玻璃震碎。从此,他就有了“书博士”“背诵达人”的美誉!
每当有同学问他你是怎样坚持下来的呢?浩浩平静地说:“只要每天背五十分钟日积月累,你也可以成为背诵达人!”浩浩这种坚持不懈,永不言弃的精神值得我们每一个人学习。
四年级的作文300字 篇5
我有一位可爱、善良的妈妈,她有一双水灵灵的大眼睛,眉头间有一颗小小的美人痣,有一个樱桃般的小嘴和苗条的身材。
我的妈妈是一位善良的母亲。有一次,我和好朋友们在门前的花园中玩耍、嬉戏。我们用了一个打火机点燃了爆竹,用力一扔,只见爆竹在空中挑起了芭蕾舞。一会只听见“砰”的一声,天上马上开了花儿。一粒小火星悄悄的爬上了我的好朋友的衣服上,只见一下子他的衣服上就出现了一个窟窿。我们顿时目瞪口呆了。他急得哇哇大哭:“这是我的新衣服,我回去妈妈会打我的”。我急忙带她来到了我家,向妈妈说了事情的经过后。妈妈头上又多了几条皱纹。妈妈拿出了针线,在我的朋友的衣服上,对着破洞飞针走线,不一会,衣服上出现了一朵美丽的小花儿。妈妈笑着对我们说:“你们下次可要注意啊!”我开心的笑了,朋友也破涕而笑。我们又开心的`下去玩耍了。
我的妈妈不仅善良,而且还有非凡的记忆力。她以前的知识到现在还记忆犹新呢。每一次在我需要帮助的时候,妈妈都会出现在我的面前。耐心的为我仔细讲解不会的题,使我茅塞顿开。
怎么样?不错吧,这就是我家善良,美丽、智慧的妈妈!
啊妈妈我爱你!
四年级的作文300字 篇6
我的家乡座落在一个偏僻小镇,这里依山傍水,山清水秀,风景优美。我爱我的家乡,我更爱家乡的秋天!
秋天到了,天空蓝湛湛的,河水清凌凌的,太阳光金灿灿的,多么喜人啊!
秋天意味着收获。你瞧,遍地都呈现出硕果累累的丰收图画。田野里庄稼熟了:谷穗染黄,黄得像金。微风拂过,高低起伏的稻浪遍地流金,煞是一道壮观的'风景。近看,谷穗沉甸甸的,像狼尾巴一样向下垂着;瞧,一个个玉米棒子正龇牙咧嘴地冲着你笑呢!到处是忙得不可开交的农民,他们的脸上洋溢着丰收的喜悦,丰收的欢歌撒遍田野的每个角落。
秋天意味着美丽。你瞧,到处都呈现出美丽的画卷。连绵起伏的群山色彩斑斓:红红的枫叶,苍翠的常青树,金黄的桑树,无数散落在草地上的不知名野花......它们都尽情地演绎着秋天,为秋天乔装打扮。走在山路中,四处都有天然的植物屏障,抬头一看,一棵棵大树撑开巨伞,遮天蔽日;然而,太阳公公是不甘示弱的,只要有一点点缝隙,它就像一把利剑无孔不入,直射到底。
啊!好一派美丽的秋色,我爱我家乡的秋天!
四年级的作文300字 篇7
我养过很多小动物。其中,我最喜欢的就是现在还养着的小猫——洒洒。
它是只公猫。身披一件毛绒绒的黄色大衣,两只又尖又小的耳朵,一双水汪汪的小眼睛,一个又小又湿的.鼻子和一张象兔子似的三瓣嘴,看上去可爱极了。
洒洒不仅外表可爱,做事情也很可爱呢!不信?我说个给你听,包你笑掉大牙!
有一次,爸爸给我买了一袋鱼干,我想:洒洒最爱吃鱼干了,不如我拿些鱼干逗逗它吧!想到这里,我马上拿了一些鱼干,冲上四楼(我奶奶不让我养在家里面,我只好把洒洒养在四楼),一打开大门,只见洒洒早在门口等我了。原来,洒洒那锐利的比子闻到了这诱人的鱼香。我见了,暗暗一笑,开始了我的阴谋。我选了几条又大又香的鱼干放在手中,洒洒见到鱼干,高兴地扑上来{有可能洒洒太饿了吧},没料到我猛一抬手,让洒洒扑了个空,洒洒不甘心,又跳起来抓,我又抬高,这样进行了几次,洒洒不开心了,干脆牢牢抱住我的脚,不让我走了。我看它那个谗样,软下心来,让洒洒美美地吃了一顿。
看,我的小猫—洒洒可爱吗?
四年级的作文300字 篇8
说到我的“水桶”妹妹,你们一定很好奇,为什么说妹妹是“水桶”?是不是因为她胖胖的像一个水桶。其实不是的,是因为她特别爱喝水,我就给她取了个外号“水桶”。
早晨,妹妹起来的第一件事是什么呢?没错,当然是喝水。每天早上,奶奶总是把妹妹喝水的奶瓶倒满水等妹妹起来了,给她喝,喝完了,妹妹才肯喝牛奶。吃饭的时候,她总是不喝汤,只喝水,就算是吃粥,她也是吃了一半就开始喝水。有一次,奶奶特地煮了我最爱喝的紫菜汤,我想让妹妹喝汤,就把她用来喝水的瓶子藏了起来,妹妹开始找水瓶,她这里翻翻,那里找找,可怎么也找不到。我站在一旁偷笑,走过去对她说:“水瓶坏了下次再买个新的,现在你先喝汤。”可没想到,她居然使出了杀手锏——哭。我拿她无可奈何,只好把水瓶还给她,她拿起水瓶“咕咚、咕咚……”喝了起来。看电视她也要拿着水瓶喝水,洗完澡,第一件事就是找水喝。咦!真拿她没办法。
怎么样?我的.“水桶”妹妹有趣吧!你说,她是不是一个名符其实的“水桶”呢?
四年级的作文300字 篇9
我有一本漂亮的笔记本,是老师奖给我的,我可喜欢了。因为封面上有小熊,所以我给它取名叫——小熊笔记本。
笔记本的大小跟练习本差不多,五颜六色的封面是用硬纸做的。笔记本上面有个很酷的窗户,是P字形的。窗户里面有个穿着蓝色衣服的白色小熊,他微笑着,眼睛眯成了一条线,还有两个小酒窝呢!看他,难道正在拍照吗?
P字形窗户下,还有一只微笑着的'黄色小熊,她闭着眼睛,一只手举起,好像在跟我们打招呼。她穿着紫色的裙子,上面有很多小点,仿佛是紫色的小雨滴。黄色小熊背着一个小书包,我猜她肯定想去上学了。
笔记本上面还有很多英文字母,它们犹如一只只蝌蚪在封面上游来游去。
小熊笔记本放在我的书包里,每当考试砸了,我就会把它拿出来看看,它好像对我说:“加油,只要你认真,下次一定能考到好成绩的,相信自己!”
小熊笔记本,你真是我学习的好伙伴,谢谢你。
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