（精）小学五年级作文5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的小学五年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
生命就像一年中的春，夏，秋，冬四季，它如春一般充满生机，如夏一般勃勃生机，如秋一般硕果累累，如冬一般银装素裹。生命如此多姿多彩，我为生命喝彩。
生命像春天，充满生机。春天是生命的开始，万物复苏，青草吐出嫩绿的枝芽，迎风摇摆着稚嫩的脑袋，任由春风吹拂，阳光温暖它；花儿展开了羞涩的笑脸，露出粉嫩的脸庞，任由雨露滋润它。柳树抽出嫩芽站在河边梳洗自己美丽的柳枝，任由风儿轻轻拂起飘逸的长发。生命就诞生在这个季节，它是新的开始。我为生命喝彩，也为春天喝彩。
生命像夏天，生机勃勃。夏天是生命的延续。火辣辣的天气，骄阳似火，烤的大地直冒烟。黄灿灿的麦田被太阳晒得金灿灿的，等待着秋天的丰收。人生的夏天，好像青年热血澎湃满怀激情。这正是努力学习，努力工作的季节。夏季的我们，决不能有丝毫的放松，为了收获，必须要不断努力，不断付出，不断积累，才能收获更多。我为奋斗喝彩，也为夏天喝彩。
生命就像秋天，硕果累累。秋天是生命的`收获。秋天，是个金色的季节，秋高气爽，秋风轻摇着大豆，玉米，水稻的脑袋，把它们吹的金灿灿的，一个个露出的丰收的笑脸。一台台收割机，在麦田里收割着农民辛苦一年的结晶。这也是我们人生收获的季节，我们付出努力，才有了收获。我为收获喝彩，也为秋天喝彩。
生命像冬天，银装素裹。冬天是生命的沉思。在收获之后，大地要休眠，动物冬眠，大自然的冬眠，对人生而言，便是沉思。人只有思考中进步，在进步中收获，在收获中开始新的奋斗。在收获之后，沉思一番，无疑是大地给我们人生的启示。
生命像春夏秋冬，五彩斑斓，斑斓的四季，斑斓的人生，我为人生喝彩，为生命喝彩。
小学五年级作文 篇2
时间过得好快，不知不觉，寒假就快过完了。咦？你说还真怪！我放假这么长时间，还真想我的老师和同学，刘老师、冯老师、何老师、李奕峰、马腾飞、冯柏棋……真是太多了，说也说不过来。诶呀！我怎么把我的超级friend给忘了，那就是张智禹、谢贯州。他俩和我组成了一个无敌三剑客，在学习上我们互帮互助，是“敌人”，这次期末考试我在三人中是垫底。我决心在下学期追过他们。下课，我们就是形影不离的好朋友。
其实，我和谢贯州以前并不熟悉。在很早以前，我和张智禹，王昆最先认识。因为那时候流行赞气，玩着玩着，就成了好朋友。对了，我和张智禹是先和王昆组成的三剑客。但是，时间过得不久，王昆下课不跟我们玩了，而是和我的后桌冯柏棋聊魔兽争霸，我和张智禹非差生气。所以，我们就把王昆给扔了。正在我们找另一剑客一筹莫展时，张智禹想起了谢贯州，张智禹的妈妈老去办公室，而谢贯州的爸爸在那上班，之后在他们就认识了。张智禹说加他，我想了一想，现在没有跟好的人选了，那就加吧！就这样，谢贯州加入了我们的'无敌三剑客，新一代三剑客就这样产生了。不久，我们又把三剑客的集合号定为了嘟嘟嘟。张智禹是老大，谢贯州是老二，我是老三。我们天天一起玩，一起上课。这真是太美妙了。
我知道了一个道理，朋友可以无私的帮助你。朋友可以给你力量，朋友可以给你勇气，朋友带来的好处是无限的。朋友是用金钱买不到的。我们应该珍惜和朋友的友谊。和朋友共同努力。但还是要提醒一点：益友，如入芝兰之室殿，久之亦能沾染其者；损友，如投入恶臭之池中，片刻既能染其臭。朋友的习染往往沈浅于无形，审慎的择友甚要！甚要！
小学五年级作文 篇3
有人喜欢洁白如雪的天鹅，有人喜欢活泼机灵的鹦鹉，有人喜欢搏击风雨的苍鹰……不管其它鸟的故事多么震撼人心，不管它们的外表多么美丽，歌声多么动听，我还是喜欢那不起眼的小鸟——小巧玲珑的麻雀。
麻雀的小嘴尖尖的，它发出的声音在我听来十分清脆婉转，它翅膀上的羽毛犹如一块块彩霞飘落人间，它的眼睛圆溜而不失纯真，它的小脚纤弱却轻巧灵活，麻雀全身都毛茸茸的，极其惹人喜爱。
小麻雀不仅可人，还是个十足的淘气包呢！
一天，我正在看电视，突然阳台上飞来一只小麻雀，它东张张，西望望，一蹦一跳地来到我的植物旁。我莫名其妙地看着它。只见它似乎想跟植物打招呼，它叫了下，并用爪子拍拍花盆，没动静。它飞来飞去，啄了一下树叶，还是没反应，小麻雀好像又不甘心，又绕其它植物飞，但它们动都没动。小麻雀“啾啾”叫了几声，仿佛在不满地发泄“唉！真扫兴！不好玩！”它扑扇着翅膀飞走了。望着它的背影，我忍不住笑了。哈！这可爱的小家伙！
麻雀还在我家筑巢了呢！当时正是星期天上午，我正起床准备刷牙，无精打采的。这时，有只麻雀妈妈飞到我家防盗窗台上，它打量着这里，过了一会儿，它叫了几声，这声音“召唤”出了麻雀爸爸，它的嘴上叼着树枝。难道它们要建巢？我顿时来了精神，大气也不敢出，生怕把它们吓跑了，静静地看着它们。果然，不出我所料，它们正精神抖擞的.衔树枝筑巢。它们分工明确，不一会儿，巢的底部已见雏形，等我晚上回来再看的时候，巢已经搭好了。只见麻雀妈妈很满意的样子躺在小窝里，准备着小宝宝的来临了……，想着这一切，我的脸上洋溢着幸福的微笑！
我喜欢麻雀！我爱小动物们！
小学五年级作文 篇4
夏皓轩在教室看了一圈，笑了笑，又引来了一群花痴的尖叫（说名一下，夏皓轩的性格和夏凌菲的.完全不一样，他是双面性格哦，以后你们就会发现。）
“王子在对我笑哎”
“你个笨蛋，明明是我啦。我好幸福。”
“我要融化了。”
王琳琳一听到夏皓轩来了，急忙摆出一种小鸟依人的样子，夏凌菲忍不住翻了个白眼。
夏皓轩走了过来，完全没发现王琳琳，他对夏凌菲说：“菲儿，新学校适应吗？有什么不会的吗？有什么需要我的吗？”(前文忘说了，他严重的“宠妹”）
“没”夏凌菲一字搞定。
此时王琳琳脸已经完全黑了，说：“王子，你难道没有注意的我吗？”
“你谁啊你？没事儿离我妹远点”
王琳琳生气了，她跺了跺脚，愤愤不平地想
“夏凌菲，你夺走了我的王子，我一定不会让你好过。”
“菲儿，你好冷酷哦。我的心都要碎了。”说着，某人摆出一种超萌的受伤的表情。
“哼”被夏皓轩简称的菲儿说。
“王子好萌啊”花痴A
“那个夏凌菲怎么能这样！”
“你不要命了！夏凌菲会‘杀’了你的！”（当然是用眼神了！）
小学五年级作文 篇5
今天上课的时候，老师做了个实验。
上课了，老师拿了一个手帕、两个杯子和一瓶酒精。我们奇怪极了！
然后，老师说：“我们来给手帕做保险吧！”
我们异口同声地问：“老师，怎么做？”
老师神秘兮兮地说：“做完实验你们就知道了！”
听了老师的话，我们脑海里充满了问号。
老师拿出一块干手帕，先放到净水里浸泡了一下，再放到酒精里泡一下，然后把手帕平放，用打火机点了一下。第一次，没成功，大家心想：老师是不是搞错了？就这样，老师又重来了两次，第三次的时候，手帕终于着火了。刚开始熊熊烈火包围了手帕，我们紧张极了，心想：手帕会不会烧着了？大约过了十秒钟，火一下子变成了黄色，渐渐地，火变成了红色，又由红色变成了蓝色，然后逐渐熄灭了，还冒出水蒸汽，老师拿出完好无损的手帕，在我们面前晃了晃，我们感觉更奇怪了！
老师看见我们渴望的目光，“大发慈悲”地说“这是因为我先把手帕放进清水里就像给手帕穿了件防火衣，水火是不相容的`，刚才烧的是酒精，你们知道了吗？”“噢！”我们惊奇地叫起来。
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