小学五年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的小学五年级作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学五年级作文 篇1
忘不了与同学们嬉戏打闹的场景，忘不了一次次得到奖状的时刻……但在我的记忆中，最忘不了的是田老师您的教诲。
一年级学习音标，您一个接一个的为我们纠正读法，练习拼写。日复一日，您使我们既学会了音标，又认读了几千个汉字，为以后的学习打下了坚实的基础。
二年级的时候，我们开始接触古诗词和儿童诗。您为了我们能理解古诗的含义，便把一个个古诗变成了一首首通俗易懂的故事，使我们对古诗的印象更加深刻；为了让我们掌握儿童诗的写法，您尽心尽力的编写教案，使我们掌握写法。
到了三年级，我们步入了高年级阶段，课文难度系数提高，背诵的也多了。生字词语也比以前难了不少。您为了我们能快速适应并吸收新知识，常常牺牲自己的身体和仅有的`下课休息时间来换取我们知识的掌握。
四年级的时间极其紧张，连我们学习二号书的时间都没有了。为了分担上五年级的负担，我们在四年级奋起直追，在极其之快的课程下保持住了三年级的成绩。为了我们知识的巩固，您布置很多作业让我们掌握要点，您在本该休息的第三节课为我们补习，我们能有这样一个好老师，能不骄傲吗？
五年级面临着小升初的重任，在这只有四十余周的时间内不但要学习五下内容，还要复习小学阶段五年来共十册的知识点。您与周老师更是齐心协力揽下了第三节课的功课，争取了复习时间，提高了复习效率，使我们的学习更加稳固，扎实。
一次次的教诲，一次次的付出，田老师您为我们付出了这么多，我们用什么来报答您对我们的教诲？只有一次次考试的成绩，我们会时刻铭记您的教诲，努力学习，披荆斩棘，用良好的成绩报答您，让您为我们而骄傲，为我们而自豪！
小学五年级作文 篇2
母爱是一首歌，深沉而悦耳；母爱是一则诗，韵味无穷。一句话，一杯茶，一声叮咛，都可以代表伟大的母爱。而我认为，母爱，就隐藏在那把小小的雨伞中。
也许你会认为：一把伞，只有下雨才撑一撑，没雨时，一般都躲在某个角落里“睡觉”，它怎么能代表母爱呢？朋友，请听我细细道来。
一个阳光明媚的夏日清晨，太阳公公笑眯眯地挂在东方，似乎要把它的光和热传播到全世界。我背起书包正准备上学，却听妈妈喊我：“天气预报说今天有雨，带把伞吧！”“天气这样晴朗，怎么会下雨呢？”我嘀咕着。趁妈妈去找伞，我溜出家门，眨眼间跑到了学校。
上午开始上课了，恍惚中，感觉天色没有那么明媚了，开始有些暗淡下来。不会真的要下雨吧！我开始担心起来……
真是担心什么，来什么。第三节快下课时，老天也不听我的祈祷，竟“叮叮当当、霹雳哗啦”地下起大雨来，而且越下越大，越下越密。
放学了，我近乎绝望地望着雨幕，不知所措时，猛然听到一声亲切的呼唤：“女儿！”啊！是妈妈！我感到惊讶，但更多的是喜出望外。
离家越来越近，雨，也越下越大。奇了！如此大的雨，我衣服怎么没有一点湿？难道……
扭头一看，妈妈的肩膀已经湿透了。顿时，一股暖流涌遍全身。
我灵机一动，说：“妈妈，让我来撑一会伞吧。”不等妈妈答应与否，我接过伞，马上往妈妈那儿歪。雨水，一下就滴到我肩上，感觉凉凉的可心里却是热热的`。
妈妈发现我的动机，眼里闪过一丝晶莹的东西。她飞快地夺过伞，说：“你这样会着凉感冒的，没事，还是让妈妈来撑。”
雨伞，又倾斜于我这边儿了。我也不好意思再去抢雨伞了。此刻，我知道那股暖流是什么了，那是——母爱！
母爱是无私的，母爱也是伟大的。如此伟大的母爱，难道不值得我去歌颂吗？
小学五年级作文 篇3
猫，是一种可爱的动物。有时，似乎很懒，有时，却又很勤快；有时，看起来呆呆的，有时，却又格外机灵。我家就有一只这样的“猫妈妈”。
猫妈妈是一只性格温顺、乖乖的，守职的好猫。每天中午和晚上，她都会准时来“进餐”，也就是在我们吃饭的时候。风吹雨打，绝不迟到。
午后，她常常会在空地上晒太阳，打个滚，梳理皮毛。因此，她身上总是很干净，光光溜溜的。
每天早上，她都会去河边看一看，如果有人在钓鱼，她总会乖乖地蹲坐在一边，看他们钓鱼。钓鱼的`人总会给她一条小鱼。
夜晚和清晨，她总会去捉老鼠。有一次，她跳下水，捉到一只正在游泳的老鼠。这只老鼠有我手这么大，尾巴和身体一样长。她捉到老鼠后，自己并不吃，都要留给小猫吃。
猫妈妈其实看上去还很年轻：一双墨绿的大眼睛、小小的尖耳朵，浑身都是仿佛墨染的三色花斑。爬树、游泳，都不在她话下。
猫，真是乖巧可爱呀！
小学五年级作文 篇4
本台消息：“据报道，十一月十七日上午九点，由于南关小学召开了一次家长会，造成了一次史无前例的“暴风雨”，使得许多家庭频繁受到“暴风雨”的袭击。相关人员发现一股十分强烈的“暴风雨”强度达二十级台风正向段某家袭去，虎视眈眈，请段谋同志做好防护措施……”
听到这则消息，果然不出我所料，尽管我学习还可以，但因为在学校长期不写规范字，随意玩乐，以及种种罪行，怎能不造成“暴风雨”呢！还没说完，只听到防盗门咔嚓一响，就有一股冷气向我逼来，顿时我浑身寒颤，努力摆好阵型准备对抗。
忽然，一阵雷声破天而降，“暴风雨“终于来临，他怒气冲天，大发雷霆，拽耳训斥道：“你平常作业不工整，字迹歪歪扭扭，在校学习不认真，粗心大意，马马虎虎。”这可不，把我的罪行一一指出，我可谓原形毕露了。爸爸接着说：“你以后改不改毛病，人家杨青青、范乐乐作业工整，准确无误，而你敷衍了事，错题满篇，对得住老师和家长吗？”我绞尽脑汁，口干舌燥地求饶讨好，并保证一定改掉坏毛病。
天气渐渐转晴，可是我仍然觉得一股怒气在我周围徘徊，抬头一看，“暴风雨”早已无影无踪。此时此刻，所有的'忧愁与烦恼一下子被抛到九霄云外了。
尽管如此，我还是对这次家长会后的“暴风雨”有了深刻的体会和印象，也使我明白了在今后的学习中，要以杨青青、范乐乐为榜样，“取人之长，补已之短”，纠正不足，勤奋学习。我坚信：在我的不懈努力下，一定会使自己变得更加充实、完美，并让这种“暴风雨”永远不会卷土重来，东山再起！
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