六年级年的作文
无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的六年级年的作文3篇,希望对大家有所帮助。

六年级年的作文 篇1
“噢,新华书店,我来啦!”刚爬到二楼,我就忍不住大喊。
走进新华书店,虽然只有一层,可它却比两层的面积还要大,真令人惊讶!书架上的书琳琅满目。一排排都摆得很整齐。我来到少儿读物架旁,看见书架上摆放着满满的书,这本翻一下,那本看一下,都很好看!我到底先看哪本书呢?嘿,《三毛流浪记》!我就先看这本吧!
一拿起这本书,我就被书里的内容深深地吸引了,津津有味地看了起来。书里的内容通俗易懂,让我印象最深刻的一页还是“饥不择食”的成语。漫画上还生动地画了三毛饥饿时,将人家装在小桶内正贴广告用的米浆糊一口吃了下去,我想当时的三毛一定好多天都没吃过东西啦!通过漫画我深深的明白了这个词语的意思。
看完了这本《三毛流浪记》,我把它放回了原处。之后,我又走到了“古典名著”类的书架上找书看。我拿了一本《红楼梦》细细地品味起来,这本书是了解复杂社会,体验人间百味,感受人情冷暖的途径。“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?……一年三百六十日,风刀霜剑严相逼,明媚嫣嫣能几时,一朝漂泊难寻觅。花开易见落难寻,阶前愁煞葬花人……一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。”一曲凄惨的`《葬花吟》将林黛玉的自恋,自卑与自尊表达地淋漓尽致,令人心酸不已。
多来书店,多读好书,书不仅可以使人聪慧,还可以陶冶情操。在书的大千世界里演绎着数不尽的真善美与假恶丑。读一本好书,犹如品尝人间百味。
“下班时间到啦!……”哦,都七点了啊!再见,我下次还会来的!
六年级年的作文 篇2
7月14日,是爷爷的64岁寿辰。这天,家里显得分外忙活,爷爷这个大寿星一早便去买新鲜蔬菜了;奶奶刚晨炼回来,正在收拾屋子呢!我呢?偷偷“溜”出去一会儿,干什么呢?不仅是给爷爷买生日礼物,还顺便要接弟弟回来呢!我在大街上走来走去,拿不定主意;买书,爷爷的书报很多,不需要;买我喜欢的小陶瓷人,可爷爷不喜欢……就这样在街上漫无目的地走着。突然,我灵机一动,买磁带吧,爷爷最喜欢听一些民歌了!一想到这,我便蹦蹦跳跳地走进音像店,老板热情地接待了我,我向他说明来意,他热情地向我介绍了几种挺不错的民歌、二人转磁带,我十分高兴,仔仔细细地把它们看了个遍,挑出几种物美价廉的磁带,买了下来,老板立马把它们用彩纸包装起来。买上了给爷爷的生日礼物,我把它装进红塑料袋、用零食遮住,我要给爷爷一个惊喜呢!弟弟今天也十分高兴,当我拉着他回家的时候,爷爷正在电脑旁写日记呢!弟弟赶忙跑到爷爷身旁,祝爷爷生日快乐。爷爷简直高兴得合不拢嘴了。我呢,乘机把礼物放进我的书包里。同时也祝爷爷生日快乐。哈!大功告成了!
中午则更是喜气洋洋了!
全家人全都聚在爷爷家里,欢庆爷爷的生日!餐桌旁大家围坐在一起,在火红的烛光旁,我和弟弟唱着《祝你生日快乐》,全家人也低声和着。此时,调皮的弟弟也变得十分腼腆。我则悄悄地拿出礼物,在爷爷刚吹完蜡烛后,把它送给了爷爷,上面还写着“祝爷爷天天开心快乐,日日身体健康!”爷爷更是喜上眉梢,笑呵呵地说:“太好了,孙子最懂爷爷的心思了,爷爷最爱听民歌和二人台了!”我更加高兴了,心里也荡起阵阵波澜:“今天我只给爷爷买了一件小礼物,爷爷就这样高兴;而爷爷无时无刻不在关心我,我却无动于衷。爷爷多么需要我们的'关心呀,哪怕只有一点点,爷爷也会舒心也会笑的;而我原来却连这一点点的关心都没有,还和爷爷吵嘴,爷爷关心我,我却爱搭不理。这多伤爷爷的心啊!”
饭后,爷爷听着我给他买的磁带,露出了笑容。我的心里也十分高兴,让爷爷天天开心,不是我最大的快乐吗?
六年级年的作文 篇3
成功是美好的,成功是快乐的,成功是幸福的。它如一株花,使心田沁人心脾;它如一块糖,使心田甜滋滋的;它如一阵清风,吹走了愁苦;它如一杯茶,让人回味无穷……它多美啊!我曾与它拥抱过。
今天早晨,我打算出去锻炼。谁知,我在穿衣服的时候,却发现一个小扣子从它的“老家”——衣服“跑到了地下,和大地妈妈来了个热烈“拥抱”。妈妈已经去上班了,我打算把衣服交给爸爸,让他帮忙。又想:我已经长大了,干脆自己把扣子缝上!
说干就干。我找出针和线。先把线穿进针眼里。真不巧,我是个近视眼,离远了,看不见针眼。好不容易看清楚针眼,我便赶紧把线往针眼里塞。可“线小姐”实在是“弱不禁风”啊,老是弯来弯去的。我把线穿好了,自己也累了个满头大汗。
我休息了一会儿,开始缝扣子。我先往线上打了个结,然后把扣子放在衣服上,学着妈妈的样子,让针“跑来跑去”地“做运动”。最后,我又在扣子背面缝了一针,半线减断。缝好了!我穿上衣服,准备享受一下成功的'喜悦。但我一照镜子,傻眼了。天啊,我怎么把扣子缝歪了,我的劳动白费了!
虽然我第一次缝扣子失败了,但我并不灰心。我三下五除二地把扣子拆了下来。第二次缝扣子,我吸取了第一次的教训。把针穿好以后,我给扣子找准了“房间”,把扣子端端正正地放在“房间”里。我拿着针就往扣眼里扎。咦?线怎么从扣眼里全体“罢工”了?我仔细一看针线,Oh,mygod!我没有往线上打结。结打好了,我小心翼翼地缝了起来。一针、两针。“啊呀!”今天针小弟怎么了,竟然扎我,不管他。谁知,针小弟又扎了我一下。真倒霉啊!我把“受伤”的手指放在嘴里吮吸了一下,又缝了起来。
终于缝好了,这一回可没出什么差错。赶快把衣服放到老爸面前“领赏”,老爸对我竖起了大拇指。我品尝到成功的喜悦了!成功的喜悦比蜜糖还甜呢!
用一句精辟的语句作结尾,也是一种含蓄有力的结尾方法;
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