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五年级的作文300字
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的五年级的作文300字3篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文300字 篇1
每当传达室的老爷爷来到我们班的时候，总会有几个同学用讥讽的不尊重的口吻说：“那个老头儿……”
他个子不高，瘦瘦小小的，满脸皱纹，皮肤似乎有点沉默的灰色。我和他从来没有对话过，甚至于眼神的交流。他在我的记忆中显得那么陌生遥远。但每次走过他身边时，我的心中总会有一丝怜悯和同情。我也不知道为什么会这样。
他似乎很懂得“沉默是金”的道理，遇到学生时，他一声不吭，只是默默地做着自己的分内事。我曾经多次看到他背着沉重的.矿泉水桶，艰难地在楼梯上来来回回……每次，他都是汗如雨下，看上去是那么劳累，但尽管如此，他的身影也从没停歇过。
我不明白，他为什么一大把年纪也不呆在家里，却在这里辛勤地工作？他这个年龄，应该在家里享受天伦之乐啊！
我想我是搞不清为什么了，但是我是那么地希望以后同学们再见到他时，绝不会是那么地轻蔑，而是满满的敬佩。
五年级的作文300字 篇2
早晨起来，我打开窗户，哇！真美啊！大地充满了生机！ 一眼望去，“大地妈妈” 脱掉了“白棉袄”， 穿上了五彩斑斓的“衬衫” ；小河水“叮咚叮咚”唱着歌儿奔向远方，河里的小鱼正在互相追打，还有一些鱼儿还在比赛吐泡泡儿呢！调皮的“绿叶娃娃” 从“大树姐姐’’ 的手里钻了出来；高山用绿色的.面膜把自己全身摸绿了；花姐姐露出了笑脸儿，不时散发出香气，小蜜蜂飞到了花蕊上，好像在和花姐姐说悄悄话。蝴蝶、小草、小花、树叶、蒲公英随着风的节奏、 小鸟的歌声翩翩起舞。春雨弟弟在空中尽情玩耍，可它们还沒玩够，就回到了“大地妈妈” 的怀抱。
我来到了外面，闻到了一股芬芳扑鼻的味道，听到了“吱吱吱”的声音，这是谁的声音呢？我寻声往右边的一棵树上看，原来是报喜员——喜鹊在向我们报喜：“春天来了！春天来了！”接着，我来到小石子路上，是一群小朋友在欢笑着奔跑，他们在做什么呢？原来在放风筝啊。河边，一只大鸭子带着一群小鸭子在河面上游来游去，顿时，我想起“春江水暖鸭先知” 这句诗来。春天难道不是正向我们走来吗？
五年级的作文300字 篇3
路边的小野菊随风摇曳却无人驻足，冬日雪白纯洁的草原却无人留心，人们都只顾低头忙碌。生活并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
美，到处都有，对于我们的眼睛而言，不是缺少美，而是缺少发现。那就让雨水擦亮我们的眼睛；让微风吹开我们的心扉！你会发现：美，就在我们身边。
春，多么惬意的季节！她带来了芬芳艳丽的花朵；带来了嫩绿蓬勃的草木；带来了甘甜的细雨；带来了轻柔的微风。带给我们一片生机勃勃的景象。
夏，多么热情的季节！她带来了挺拔苍翠的树木；带来了金黄灿灿的骄阳；带来了对未来的憧憬；带给我们一支激情的歌曲。
秋，多么温情的季节！她带来了清凉的秋雨；带来了如金的落叶；带来了丰收的喜讯；带给我们一篇缠绵的.诗。
冬，多么宁静的季节！她带来了纯洁的雪花；带来了洁白的天地；带来了寒风的清醒；带给我们一幅秀美的画卷。
我们身边的大自然已经给予我们美，而我们的步伐太快，没有时间去停下，并欣赏这自然给予的美丽。
美，就在我们身边；美，就在我们身上。多留意一下身边，多停驻一下路边，多欣赏一下那大自然给予的美。美已经很多，要有发现美的眼睛。美，无处不在！
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