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五年级作文

时间:2025-01-20 13:43:29 五年级 我要投稿

五年级作文6篇【精品】

  无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的五年级作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

五年级作文6篇【精品】

五年级作文 篇1

  一个风和日丽的早上,我跟着爸爸妈妈到石室岩登山。一路上,我一边望着车窗外美丽的风景,一边唱着动听的小曲。心情十分愉快。

  到了石室岩,首先映入眼帘的是石阶前的亭子,上面写着四个大字————石室岩寺。穿过亭子,向前一看,是由许多个石阶组成的坡,顿时,我的.脑海中闪出一个疑问:从这里到山顶,共有多少个石阶?于是,我决定数石阶。

  刚刚开始时,我脚步轻快,体力充足,轻轻松松就爬了两三百个石阶,把爸爸妈妈远远地甩在了后面,连影子也没见着。可渐渐地他们离我越来越近,而我的脚步越来越沉重,有点筋疲力尽了。爸爸看我满头大汗,迅速走过来递上水,站在旁边,拧开瓶盖,一仰头“咕噜咕噜”地喝了起来。休息够了,我们继续爬,爸爸提议:“我们来比赛吧。”我和妈妈点点头,一致同意。比赛刚开始时,我跑到爸爸前面,可爸爸三步并作两步,又成了第一个,我和妈妈不甘落后又跑到爸爸前面……渐渐地,我汗流浃背,脚步变慢了,爬山的劲也消失了,我垂头丧气地对爸爸说“我不想爬了。”“看,山顶就在眼前,加把劲就到了。”爸爸鼓励我。我们一步一个台阶,向上爬。终于,我们到达了山顶,共一千一百五十个台阶。山顶的风景好美,向远望去,整个莆田市区尽收眼底……

  从这次登山,我明白了:目标不用定太高,只要脚踏实地,一步一个脚印,终会到达成功的彼岸。

五年级作文 篇2

  今年春天,我回到了万分怀念的家乡。令我痛苦的是,老爷爷已经走了,走得很远,以后也不回来了……故乡的桃花又开了,但是那个疼爱我的,让我日夜思念的老爷爷却走了……

  春天来了,故乡的梅花又开了,但是那位桃花园的老爷爷却走了……

  又是桃花盛开的季节。小时候,我很喜欢到隔壁老爷爷的`桃花园,每到那时,老爷爷的桃花总是开得十分鲜艳。一次,我看见园子没锁门,就偷偷地钻进去。好美呀,十几棵桃花树展现在眼前,忽然,我听见有哭泣声,便顺着声音去寻找。原来是老爷爷的哭声呀,那声音中流露着几分悲伤,几分忧愁。我躲在树后,静静地倾听着一位孤独老人内心的话语,老人边用颤抖的声音说:“呜,我的儿女们都去外面闯世界了,只剩下我一个……呜呜”说着,爷爷又用铲子把泥铲平。我正想看看爷爷,他就刚好走了出来。见到我在门后,连忙擦擦湿润的眼睛,说:“宇宇,在这里干什么呢?快进屋去,快下雨了。”我跟在后头,发现爷爷偷偷的擦了眼睛,又装出高兴的样子,“进来吧!”我突然觉察到爷爷的背影似乎变的苍茫了,他好象想隐瞒着什么。

  那一次后,老爷爷对我更好了。他不仅常带我去他那心爱的桃花园,在那讲故事、说历史……对我就像是孙子一般好。

  不到一个月,我离开了故乡,又回到了深圳。我十分怀念在故乡的那段日子,忘不了美丽的桃花,更忘不了那位慈祥的老人。

  今年春天,我回到了万分怀念的家乡。令我痛苦的是,老爷爷已经走了,走得很远,以后也不回来了……故乡的桃花又开了,但是那个疼爱我的,让我日夜思念的老爷爷却走了……

五年级作文 篇3

  我的理想是成为一名大提琴演奏家,我要创作许多优美的曲子,让那些美丽的音符可以自由自在地跳舞,演奏给热爱音乐和需要帮助的人们,让所有人都能感受到音乐的温暖和快乐!

  音乐,有时候就像茶叶一样,而弹演奏者,就像开水,激活了音乐。音乐中的每一个音符都是神奇的,你要用心去体会它,就会发现音符的魅力。假如我是一个大提琴演奏家,我会让我的琴声印在人们的脑海里,久久不能忘怀。音乐是无拘无束,随心所欲,能陶冶情操,洗涤心灵的.,在琴声中会让人感受到风儿在唱歌,小草在舞蹈,河水在流动,浮云在飘动……

  假如我是大提琴演奏家,我会到各地学校去巡回演出,让那些怀有音乐梦想的孩子感受到音乐的奇妙。让他们好好学习,为自己的理想努力奋斗,成为一个有用的人,为国家做贡献!

  假如我是大提琴演奏家,我会把演出赚来的钱的一部分捐给慈善机构,让不能上学的孩子得到良好的教育,为孩子们提供各种各样的乐器,让他们都能接触乐器和感受到音乐的魅力,让他们亲身弹奏出音乐美丽的旋律,体会音乐所描绘的各种美丽画面。

  假如我是大提琴演奏家,我会用大提琴演奏出像《天鹅湖》那样行云流水,优美动人的音乐作品,体会乐曲的奇妙与迷人;奏出像《欢乐歌》般欢快、活泼、开朗、高兴的音符,即使是不开心的人,也会被这愉快的曲子所感染,使人们燃起乐观、向上、积极生活态度;奏出《救国战歌》,让被战争侵袭的人们不畏艰险地捍卫领土,保卫国家,与可恶的侵略者抗争。

  假如我是大提琴演奏家,我还会编写出更多辉煌的乐章,创造一个又一个的奇迹,一首又一首的曲子,像一个自由自在的小鸟,飞向我的音乐之门。

五年级作文 篇4

  我是一只小书虫,我啃过四大名著,啃过格林童话,啃过科普读物......然而,最令我回味无穷的还是《老人与海》这本书了。

  这本书是美国作家海明威写的,小说写的是一个年近六旬的老渔夫,在一次单身出海打渔时,钓到了一条大鱼,却拉不上来,老渔夫同鱼周旋了几天后才发现这是一条超过自己渔船倍数的大马林鱼,虽然明知很难取胜,但他仍不放弃。后来大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了鲨鱼抢食,但老人仍不愿就这样放弃,最终突出重围,将大鱼带回了渔港。

  当我读到,“老渔夫想:这里离海岸实在太近了,也许在更远的地方有更大的'鱼”时,我十分佩服这位老渔夫,他已经打到了一些鱼,但他没有安于现状,而是向着更大的目标前进。再看看我们,平时遇到一点小困难,我们就叫苦连天。我们应该像这位老人一样,去追求更好更大的目标。

  当我读到“老人右手高举着钢叉,在他它出水面的那一瞬间,竭尽全力地向它的心脏掷去,一声哀鸣结束了大鱼的性命”时,我心里的一块大石头落了地。老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神,虽然知道对手实力很强,但他没有退缩,而是迎难而上。正因为有了这种精神,老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神,做事情不怕困难,才能取得成功。

  在读到“鲨鱼争相游来抢食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,他用木棒,捕到的剑鱼嘴等一切可以用来攻击的武器自卫,并赶走了这群鲨鱼。但鱼肉已被吃了一大半,老人还风趣地批评自己的左手该工作的时候却在休息”的时候,我被老人乐观的精神所折服。在生活中,有些损失是不可避免的,我们应该用乐观的态度来对待,不能斤斤计较。

  《老人与海》这本书使我受益匪浅,我今后一定要多看书。

五年级作文 篇5

  自从1850年,工业革命开始之后,工厂排放出的二氧化碳日益剧增。地球的臭氧层就因为工业革命的.出现而破洞,太阳的紫外线就容易射进地球,导致许多疾病,进而破坏人类和动植物。此后,天灾袭击世界各地的次数不断增加。海啸,地震,火山爆发,水灾,森林大火,洪灾,土石流……连续袭击世界各地。

  人类要保护地球的职责应该从这一刻开始。人类不因该随意砍伐树木。乱砍伐树木会导致土崩和水灾。砍伐树木之后,土地会变得更松软。每当一下雨,土地就会像水流一样,发生土石流。如果没有树木挡住,水灾会变得更严重。地球的温度会上升得更快。

  我们应该响应“废物再循环和再使用”的运动。我们必须避免使用塑料瓶,因为如果人类燃烧塑料品,会污染空气,近而破坏臭氧层。所以,我们应该节省地球上的资源,少用纸巾,多用手帕,以保护地球上的资源。世界末日的降临也会延迟。

  由此可见,如果天气越来也热和恶化,那么世界末日必定会提早降临地球。因此,我们必须爱护我们唯一的家——地球。

五年级作文 篇6

  小安是个美丽的女孩,父母很喜欢她,什么事都不让她做。

  妈妈决定带小安到游乐园玩,小安非常高兴,快活地跑来跑去。

  妈妈怕小安肚子饿了,就准备带些好吃的。小安到厨房里,准备切水果,打鸡蛋做个水果派,妈妈见了赶快把刀拿过来,说:“乖,小朋友不能拿刀,会把手弄伤的,水果派我做就行了。”小安走出厨房,看着妈妈忙碌的背影,有点失望。

  妈妈叫小安拿些衣服,怕汗湿了。爸爸连忙说:“我来,给你多拿几件公主裙,”小安其实想穿点别的,比如衬衣,短裤什么的,还想着看看自己怎么整理衣服,可都被爸爸抢了“功劳”。“哎,我能自己来吗?”小安想。

  到了游乐园,小安想要玩打气球,可妈妈却把枪拿过来,说是要教她,可妈妈玩了一次又一次,就是不给她玩,妈妈得了很多奖品,都拿出来给她,可她想:自己得的奖品才好。

  小安又想玩鬼屋,妈妈说:“太可怕了,我来玩。”小安只好站在一旁,一声不响的.听着里面的尖叫。

  小安往前走,看见一个沙坑,特别想堆一个“沙雪人”。妈妈的美术很好,不一会儿就做出了一个,可是小安并不喜欢。

  玩完了,妈妈又是给她吃东西,又是给他换裙子,小安一点儿也不开心。

  “哎,亲爱的爸爸妈妈,你们什么时候才能放开我,让我自己去感受世界?”小安在心里喊到。

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