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六年级年的作文

时间:2025-01-17 17:58:56 六年级 我要投稿

六年级年的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级年的作文

六年级年的作文 篇1

  这个星期,我们般语数英三门功课都考试了,成绩出来后,语文数学我不太满意,最满意的当然是英语了,最值得骄傲,97分,全班第二名,我从来没有考过这个成绩呀!

  哎,先从最不满意的数学开始说吧。数学只有92+10分,比我预计的满分差了八分,再努力一下就一百分了,对,我就是要考一百分。我前面三页一题都没有错,问题就出在应用题,一错九是八分啊,粗心大意,这是我的老毛病了,这次又犯了。好好的一百分摆在面前我不要,偏要了92分。单位问题!单位问题!单位应该是厘米的,被我糊里糊涂的题目不看清,错误的写成了分米,老师毫不留情的给我打了个大红叉,诶,这题我就扣了八分,我后面也是全对没有错的啊!到手的一百分就这样从我手里溜走了,多可惜呀!以要我要改进,认真做题,看清单位,正确换算,不再犯这个老毛病了。

  接下来分析语文。语文主要问题在于阅读。课外的积累太少。连《小王子》中小王子住的叫什么星球都忘了。只要这本书的相关题错光光,勉强答对了作者是法国人。老师父母都说语文重在积累,肚子没有墨水,想挤一点话也挤不出来,所以写作文时语言干巴巴的,想句子没有,想词没有,写出一句话,能把我想好长时间,好不难受。我以后要多读课外书,养成阅读的好习惯,将阅读变成有效阅读,而不是读过就忘。

  最后分析的是英语。本周一共考了两场,相对满意。但也有不好的地方,有也一题我错的奇怪,连我也不知道怎么错的',老师在卷子上写三个大字“没人错”。我觉得非常丢人,我以后考试要在这种小题目上做到十拿九稳,别看它分值小,错多了也会考砸的。

  回家后,我把成绩汇报给妈妈,妈妈先批评我:“看看,语文考的太糟糕了,在课外累积上丢了分,我叫你多课外书,你也不看,看了也不认真看,这下吃亏了吧?数学,又犯粗心,这问题你也不知错了多少遍了?看了英语卷子后,妈妈说:"恩,英语不错,加油。”

  每次考完,认认真真地分析一遍,记住这题为什么错,以后该怎么写,还可以抄在错题本上,在大考前复习,是非常有效果的。

六年级年的作文 篇2

  从小到大,我最想感谢的人就是妈妈。她无微不至地关爱着我,陪伴着我。

  记得一次,妈妈带我去海边玩,我和伙伴们在沙滩上尽情地奔跑,玩得很疯。“沐沐,小心点儿,别把鞋弄湿了,我们可没带两双鞋哦。”妈妈的提醒传入了耳朵。“知道了,妈妈。”我嘴上答应着,心里却想:没事儿,今天太阳这么好,就算弄湿了,一会儿就会晒干的。

  小伙伴一声招呼,我就兴奋地拎起小桶,跟着一起往海里跑。“沐沐,小心点儿,千万别把鞋弄湿了。”妈妈的提醒再次传来。“知道了,知道了!”我边跑边不耐烦地答应着。可一见到水,妈妈的话就抛到九霄云外啦。我们来回追跑着,我发现鞋有一点湿,蓦地想起了妈妈的话,但又一想,只湿了一点没关系的。就在玩得忘乎所以时,突然,一个大浪打来,我躲闪不及,海水像淘气的娃娃,一下子钻到我的鞋里,袜子、鞋子湿了个透。我狼狈地往回走,也不知什么时候,刮起了海风,冰冷的鞋子,让我不禁打了个寒战,哎,真是“屋漏偏遭连夜雨,船破又遇顶头风”呀!

  这时,妈妈走过来说:“沐沐,有点变天了,我们该回家了。”我紧张地说:“妈妈,我的鞋湿了。”妈妈听了,一边动作麻利地帮我脱鞋,一边心疼地说:“袜子都湿了,小脚着凉会感冒的。来,把妈妈的袜子穿上。”说着,就把自己的袜子脱了下来。“妈妈,你的袜子给了我,你怎么办?”“妈妈是大人了,身强体壮,没关系的。”说着把自己的鞋垫也塞到我的鞋里。看着妈妈光着脚穿鞋,我心里很后悔:要不是我太贪玩……妈妈仿佛看出我的心思,摸摸我的头说:“没事儿了,宝贝,我们不是找到了暂时解决的.办法吗?好了,回家!”

  车上,妈妈握着我冰凉的脚丫,然后塞到了她的怀里,我的脚丫贴着妈妈温暖的身体,一下子感觉浑身都有了热量,我想这一定就是爱的温度吧。

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。”我就是那个幸福的宝贝,有一个世界上最爱我的好妈妈。想到这里,我紧紧地搂住了妈妈,心里默默地对她说:“谢谢您,我的好妈妈!”

六年级年的作文 篇3

  时间过得可真快呀!转眼间已经到了22世纪,科技也有了新的发展,我们一起去看看吧!准备好了吗?我们出发吧!

  来到大街上,看着小朋友去上学。咦?他们为什么都不背着书包呀?找个同学一打听才知道,原来现在的科技越来越发达,连书包都可以任意的放大或缩小了。那个同学还说,书包的重量也可以变轻或变重呢!说完,她从兜里掏出了一个缩小几十倍的书包来,念了一句口诀,拿书包就真的变成了大书包。他又念了两句口诀,那书包就变轻了,但一会就很重了,我问他为什么,他说他同时念了两个口诀。

  我们开始做着聊天。过了一会,我一看表,要上课了,就让他赶紧去学校,而那个同学却不慌不忙地站起来,说:“没事。”,还说她有一台小机器,一秒钟就可以到达你想去的地方,今天她走着去学校是因为时间还早。她从兜里拿出了一个比手机还有小一倍的东西,跟我说了声再见,就从空中消失了。

  我惊呆了,半天没有回过神来。

  我从其他那儿还知道了有一种手机,可以与家中的空调、微波炉、电饭锅等家用电器联系,吩咐他们做饭、开冷暖气等。不用挨个儿的打电话,只要和他们的头儿——空调联系就行了。下班累了,躺在床上,床会自动的给你按摩……

  还有一种衣服,他会根据天气的'变化而改变厚度。晚上,它又会变成一条合身的睡衣……

  呵呵,现在的科技可真发达呀!

六年级年的作文 篇4

  我有一位和蔼可亲的姥姥,但她却在前年永远地离开了我。

  记得姥姥去世的那个冬天的晚上,姐姐接到妈妈的电话,电话那头说姥姥去世了。电话挂断后,姐姐就带着我去医院。当时是晚上8点多了,我抬头仰望天空,天上没有一颗星星,虽然万家灯火,但我还是觉得天异常的暗。一路上,我急得像热锅上的蚂蚁,生怕见不到姥姥。到了医院,刚进走廊,就看到很多亲人。他们有的啜泣,有的嚎啕大哭,有的。。。。。。妈妈见到我忙拉着我进了病房去见姥姥。这时的姥姥带着红色的帽子,盖着红色的毯子,她脸色苍白,嘴唇没有一丝血色。我难过的在姥姥耳边轻轻地呼唤:“姥姥,姥姥。。。。。。”可她再也不会应我了。我的泪水像断了线的珠子似的落下来,我用手擦去了眼泪,可眼泪又冒了出来,怎么也擦不尽。又过了一会儿,姥姥被人用布包好,抬上了车。车开了,我们急急地跟在后面,不忍姥姥离去。此时,我泪如雨下,心里有种说不出来的滋味。

  关心爱护我的姥姥去世了,我感到非常难过,看着姥姥远去,我回想起了和姥姥在一起的美好时光。看着车越开越远,直到看不见了,我才发觉姥姥真的永远离开了我。望着身边悲痛的'亲人,我感觉到自己好像真的长大了。这一刻,我想到了“珍惜”这个词,也懂得了“珍惜”这个词的真正含义。时光逝去,年迈的姥姥离开了我,但我身边还有很多爱我和我爱的人,我不能只从别人那里得到爱,更要尽自己的力量去爱那些值得我们珍惜的人。

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