八年级作文

时间：2025-01-17 10:04:36 初二我要投稿

实用的八年级作文优秀【9篇】

　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的八年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

实用的八年级作文优秀【9篇】

八年级作文篇1

　　不知道从多久起，仿佛一场紧张的拼搏终于渐渐地透出了分晓，田野从它宽阔的胸膛里透过来一缕悠悠的气息，斜坡上和坝子上有如水一般的清明在散开，四下里的树木和庄稼也开始在微风里摇曳，树叶变得从容而宽余。露水回来了，在清晨和傍晚润湿了田埂，悄悄地挂上田间。露岚也来到了坝子上，静静地浮着，不再回到山谷里去。阳光虽然依旧明亮，却不再痛炙人的脊梁，变得宽怀、清澄，仿佛它终于乏力了，不能蒸融田野了，也就和田野和解了似的；秋天来了！

　　秋天带着落叶的声音来了，早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉，澄清又缥缈，使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱，正如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时间的翅膀，当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开，于是薄暮。秋蝉的'衰弱的残声，更是北国的特产；因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫。

　　秋天带着落叶的声音来了，中午像琼浆一样诱人，蔚蓝色的天空，一尘不染，晶莹透明。朵朵霞云照映在清澈的嘉陵江上；鱼鳞的微波，碧绿的江水，增添了浮云的彩色，分外绚丽又见彩云飘在天边又见枫叶落在身边彩云有情枫叶有意片片难忘秋的缠绵

　　月亮上来了，却又让云遮去了一半，老远的躲在树缝里，像个姑娘，羞答答的。从前人说：千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。真有点儿！云越来越厚，由他罢，懒得去管了。可是想，若是一个秋夜，刮点西风也好。虽不是真松树，但那奔腾澎湃的涛声也该得听吧。秋天带着落叶的声音来了，晚上像玉露一样诱人，凉爽清明的秋夜里，明亮而发红的火星在星空中为我们增添了不少的光彩和趣味。近来每晚八点钟以后，火星就从东南方的地平线升起。它比附近天空中的任何一个星星都亮，不论你在哪里，都很容易找到它。秋天带着

八年级作文篇2

　　大家看！我的书桌上摆满了各种各样的模型。现在，我向大家隆重推荐一辆造型别致的小轿车的模型，整个车的颜色是可以根据自己的爱好改变的，车里没有了方向盘，全都是按钮，这种车不需要人工控制，现在，它正在高速公路上奔驰着，车里坐着一位二十五六岁的青年，他一边悠闲的听着歌，一边欣赏着道路两边的美丽风景。

　　如果，突然一辆大货车疾驰而来，眼看就要撞上了，坐在车里的青年从容不迫地按下了一个红色按钮（红色按钮表示有危险了，这时汽车能够十分准确的辨别出此时所面临的危险，并及时的做出相应的处理方式。）这时小轿车伸出了一对翅膀，“扑”的`一声，汽车飞上了空中，有稳稳的落在了地上。

　　这就是未来的新型百变汽车，这种汽车不仅能避险，还能变形呢！如果你想去宇宙中探索，他会变成飞碟的样子，带你在宇宙中探索奥秘。

　　如果你想在海洋中遨游，车头会伸出一个照明灯，带你潜入水底，这时，你就可以看见各式各样的景象了，如果你用灯头触碰一下某一种鱼，车里的屏幕上就会有这种鱼的所有资料，让你了解它。

　　如果你发现地底下有宝藏，它会伸出两个砖头，轮子也会变成履带，带你进入地底下，帮你找到各种宝藏和文物。

　　它最大的特点就是节能和环保，它使用的燃料是水，让你意想不到吧？谁在通电的条件下生成氧气和氢气，将氧气点燃又生成了水，如果你忘了加水也没有关系，晴天它的车身可以用来吸收太阳能，然后变成燃料，储存在汽车里；在雨天，它的车尾可以收集雨水，储存在汽车里。这样就再也不用担心燃料的问题了，而这种车十分的便宜。

　　什么？我没有听错吧，你也想要一辆这样的车？别急。20年后这种车就可以投入批量生产了，你的愿望很快就可以实现了。

　　别说我在吹牛，我相信只要努力学习，这一天很快就能到来的。

　　怎么样？我的创意天地是不是吸引了你呢？你有更好的意见吗？

八年级作文篇3

　　我们是嫩绿的小草、而我们的父母是春天里的阳光，阳光找到嫩绿的小草上，让小草变得更绿、小草的绿要怎么才能回报春天里阳光的恩情呢。

　　如果我是红花，我将用我的娇美来报答父母的无私奉献，来报答他们的养育之恩。

　　如果我是蜜蜂，我将用我的蜜汁来报答父母的任劳任怨，来报答他们对我的疼爱与关心。

　　如果我是大树，我将用我的浓浓绿荫、参天枝干，来报答父母赐予我生命，教会我做人，懂得世界的真善美。

　　如果我是小鸟，我将用我婉转的歌声，来报答父母的无悔付出，报答他们在炎炎夏日中拼命奋斗，只为了让我有一个好的学习环境。

　　如果我是小河，我将用我的涓涓细流，报答父母，因为他们赐给了我智慧，让我懂得了坚强，让我学会了承受、

　　可是，我并不是红花、不是蜜蜂、不是大树、不是小鸟、更不是小河，我是一个普普通通的女孩。作为女儿，我感谢赐予我生命的父母、感谢他们让我感受到了这世间的一切，把我送到学校，让我在知识的`海洋里畅游。但是他们却顶着烈日，在农田里辛勤耕耘。我感谢他们给我无尽的关爱让我在爱的滋润下快乐成长。

　　当我放错误时，母亲批评我，帮我改正错误，当我考试失败时，父亲鼓励我，让我坚强交我面对，让我这只迷途的羔羊找到了正确的方向。

　　父母把最好的东西给我们，而我们可曾想过能为父母做些什么？多为父母洗一次碗，多为父亲捶一次背，多为母亲扫一次地，多为父亲端一杯茶，虽然这些事是微不足道的，但是有时候，感恩只要从细微中做起。

　　我的精彩是他们给的，我的道路是他们指明的，我的成功是他们赋予的，我的一切一切都是他们帮我实现的，我就像一个被创造者，而他们便是创造者，我不会用金钱来报答他们，也不会用荣誉来报答他们，因为我相信，他们不需要这些，他们所需要的只是我们平安，快乐的成长，他们的奉献是永远都是无私的，所以我要用行动来报答他们，用我的一次次成功来报答他们对我的期望。

　　让我们学会感恩，让我们学会报答，相信我们的前途会更加光明，世界会变得更加美好。

八年级作文篇4

　　今天下午，我们在学校的大礼堂举行了八年级的动员大会，由尊敬的年级长李银花老师给我们主持这个八年级统考动员会。这个动员会使我受益匪浅，终生难忘……

　　她带领我们回顾了几年前六中学子的丰功伟绩和初二城区统考的意义，给每个班的学习标兵颁奖，并给我们播放了残疾人崔万志的演讲《爱是什么》。这篇视频讲述了他屡屡受挫却屡屡坚持的一段经历。他用一句：“抱怨没有用，一切靠自己。”走向了今天的成功成为蝶恋品牌的CEO成为阿里巴巴全球网商三十强，在惊叹和鼓掌之余，李银花老师又让我们进行了更深的思考……

　　随后，学生代表田卓雅上台发表了演讲，家长代表随即也发表了讲话，以一个朋友的身份……吕校长也发表了讲话，对我们提出了新要求、高标准、最富有激情的马校长的演讲，则像给我们打了一剂强心针。他用了许许多多的.事例，坚定了我们摒弃“差不多思想”、做到“零缺陷”。

　　说到这里，你对百日后的城区统考尊卑好了吗？对它有信心吗？做好准备了吗？答案在百天后揭晓，但这百天是属于我们的证明自己的百天！提高分数的百天！

八年级作文篇5

　　“唉，怎么又少了。”我望着桌上所剩无几的糖果。我有些无奈的抱怨道。就在刚才，我停下了手中的作业，想要来颗今天刚买的糖果消消闲，不想遇上这样一宗“室内失窃案”。更糟糕的是这宗案子的“直接受害人”正是我这个无辜的中学生。

　　本来想拨开糖纸，将糖胡乱地塞入口中。此时自觉讨了个没趣。转身继续埋头“奋笔疾书”。这件事我本来没有放在心上，可没过几天，我放在桌上的即食锅巴也离奇失踪了。

　　“可恶的小偷，我一定要把你揪出来。”我恨恨地想道。

　　“老爸，是不是你偷了我的零食?”我找到“一号犯罪嫌疑人”当面对质。

　　“臭丫头，怎么跟你爸说话的，什么‘偷’不‘偷’的。我这两天可一直没进你的房间啊。”

　　没摸出一点线索，反倒是讨了一顿数落，我只得改变了作战策略。夜晚，我将一包仙贝放在桌上，掐算着时间该差不多了，便躲进了隔壁的房间，准备杀他个措手不及。

　　“哒哒哒……”楼道传来一阵轻快的脚步声，最后停在了我的房间门口。“然然，喝汤了，”我听见妈妈的声音。

　　“咦，这孩子跑哪去了？桌上怎么又放了这么多零食，也不好好吃饭，净吃这些东西。”我意识到零食可能要被拿走，立即从隔壁房间冲了出来：“不要拿我的零食！”只见妈妈一手端着碗，一手抓着我刚买的仙贝，正用诧异的眼光打量着我。“果然如此，前几次的零食也是你拿的吧？”我问道。“唉，你这孩子，怎么净吃这些没营养的东西，害得我也跟着着急。哪有大晚上吃糖果，还有膨化食品的`？”妈妈没有否认，反倒是有一句没一句地数落起我来，“喏，刚熬的绿豆汤，下火的，吃点这有营养的吧”。妈妈将汤碗递给了我。“没了仙贝，喝点绿豆汤也不错。”我满意地舀起汤勺，慢慢品尝起来。“对了，妈妈，”我突然间想起了什么，抬头向站在一旁的妈妈问道，“我那些被你‘没收’的零食都到哪去了？”妈妈显然没料到我会问这个问题，犹豫片刻，她伸手指了指自己的肚子：“你这个害人的东西，我要是长胖了，你得给我负全责。”

　　“啊？！”面对如此无赖的“小偷”，我瞠目结舌。

　　教师评语：小作者善于观察生活。材料来源于生活。她“小题大作”，行文中露出幽默感。她通过吃零食这件小事阐释新时代母女情。（指导老师：张成兰）

八年级作文篇6

　　当今世界，可以称是网络时代了吧。现在接触网络的人，不光是青少年，成年人，甚至连老人们也喜欢。的确，网络真的很神奇。通过网络，我们可以进行教学、查询资料、求医求药、购物订票、游戏娱乐……

　　网络有利有弊，网络虽然有不好的地方，但我们可以把这些“弊”转化为“利”，这样我们就可以更好的使用网络，不再担心受到“弊”的侵害。

　　网络中的弊呢，其中有一个大家可能都再熟悉不过了吧，就是“游戏”，现在的网络时代呢，有许多网络游戏，这些网络游戏有好有坏，玩到一些不良游戏，许多人玩了之后就无法自拔，而好一些的游戏，大部分人玩了之后就上瘾了，也很难自拔。这时候就应该采取一些手段，比如：

　　1.寻求家人或朋友的帮助来克服对游戏的依赖。

　　2.用自己的意志来控制自己，如果不行，请执行第1条。

　　3.常出去和朋友散散心聊聊天，如果还不行，请执行第2条。

　　如果以上方法都不行，请寻找医生（也可以是心理医生）寻求帮助。

　　当然，网络还有许多别的坏处，例如：精力分配、意志力的消磨、对身体各器官的`危害……

　　网络也有一些值得褒奖的地方。电子游戏可以训练人的手脑配合能力，起到开发大脑、提升智力的作用；可以激发钻研、创造的欲望和学习的兴趣。前提是在完成任务后适当的玩。网络对当今的科技发展有重大提升。网络也给人们带来了许多方便，例如：网络联系、网络栽培作物、在线看电视等。

　　我们要利用网络，也要谨防网络。当你被网络所侵害时，你不能怪网络，只能怪自己。让我们珍惜网络，做最好的自己吧！

八年级作文篇7

　　“书籍是人类进步的阶梯。”在书中，我能感受到里面的喜怒哀乐。

　　记得小时候，我不怎么喜欢看书，以至于我的作文总是水泄不通。老师经常对我说：“郦卓琪，你应该多看一点书，作文水平才能渐渐提高。”听了老师这番话，我下定决心，一定要多看书。于是，我从书店里买来一些书看，可是我看了很多书，作文水平依然没有提高。

　　一天放学回家，我问爸爸：“怎样才能把作文写好？”爸爸说：“你应该多读，多看，多写，多想。”我试着做了，果然，我的作文水平提高了一点儿。就这样，我天天坐在房间里看书，慢慢地，我喜欢上了看书。因为我发现，书中其实也有很多精彩的情节，有些甚至比电视节目还要好。又过了一段时间，我看书已经达到了废寝忘食的境界，作文水平也不断提高。

　　有一次，爸爸又像往常那样带我去书店看书。我跑上楼梯，拿起一本《做好学生有点累》就看了起来。书中，作者伍美珍写了一个好学生因为成绩好，爸妈经常出去炫耀，然而，其实主人公心里却觉得很累。看了这本书，我就喜欢上了伍美珍的'书。每逢去书店时，我总是拿着她的书看。

　　从这些书中，我学到了很多。这些书香会伴我成长！

八年级作文篇8

　　近日雨连绵水漫三亚，住宅、农地无一幸免，农民捧着泡烂的作物，只能仰着天默默啜泣，一年的收获全付诸东流，原来期待的这一季丰收，只能无语问苍天。人生不也是这样，丰收总在我们深深的期许下黯然溜走，但只要心存善念，继续付出努力，丰收的喜悦总会踩着款款的步伐到来。

　　我也有一段努力播种，等待丰收的心情。升上初中后，面对的是沉重的课业压力，不像是过去在小学时那样的轻松应对，但初生之犊不畏虎，那时的我趾高气昂，丝毫不认为自己会疏忽大意，以为如以往般轻松读书便能拔得头筹，没想到换来的`却是排山倒海的挫折，失落感霎时涌上了心头，我简直不能相信这是我的成绩吗?在别人眼中这已然是一张亮眼的成绩单，但我知道我没有尽全力去拼搏、去准备，我无法面对自己心底汹涌的不安。

　　我知道想要拥有丰收的美地，就必须先付诸行动，我开始修正自己的心态，认真的面对每一场考试，挑战自己的极限，超越自我，在失误中，一次比一次更努力，一次比一次追求更高的目标，过程虽艰辛，总想着要偷懒，总被动漫的精采所蛊惑，但失败的经验却告诫了我千万不可以重蹈覆辙，种下的秧苗已然抽芽，绝不可已忘了施肥浇水与翻土，任它又成一片荒地。终于这一季我丰收了，在成功后获得了无比快乐，也在过程中体会到努力的快乐，在人生的这片田园里，我是丰收的农夫，在这场丰收中，我领悟到对手永远不是别人而是自己。

　　“要怎么收获，先那么栽”，想要得到丰满的稻穗、硕大的果实，农人必须留下一滴滴经历艰辛的汗水。人生不也是如此？经过风吹雨打后，必是雨后天青，丰收的稻穗、甜美的果，便会摆在眼前随风招摇，呼唤你去拥抱它，而在我心里的那片田野，我将继续耕耘，开辟自己的下一片丰收之地。

八年级作文篇9

　　人世间有许多微笑，有父母蓄满爱意的微笑；有同学真诚友善的微笑；有陌生人宽容的微笑。微笑是亲切的，让人感觉温暖。在我心灵的深处，隐藏着一个难忘的微笑，当我在学习中，缺乏信心，感到无助的.时候，是老师的微笑给我足够的勇气，给我无穷的力量，给我百倍的信心。

　　记得初一的时候，我是个胆小的男孩，甚至不自信，上课从来不敢举手发言。每天，总是默默的坐在座位上听老师讲课。

　　我的老师当了3年的老师，但还是有些孩子气，和我们相处的很来。她的英文名叫BLUE，是个文雅的名字，当然，人如名字般令人喜欢。老师上英语课总会抽人对话。起初，我都不敢举手，老师可能有些失望吧。慢慢的，我开始熟悉老师的讲课，但本性难移，我还是胆小的我，不敢发言。然而，不知从什么时候开始，老师在抽人之前总会对我来一个微笑。渐渐的，我感觉老师平易近人，容易相处，我有些大胆起来。不知什么开始，我主动开始举手，老师依就给我微笑来鼓励我。我渐渐的发现英语课越来越有意思，因为有怎这样一位可爱的老师帮助我，鼓励我，我由衷的谢谢她，尤其是她的微笑。

　　但到了初二，我感觉英语越来越难了，我有些拖节，我感觉追不上大家，我有时候还想放弃英语，但老师依就鼓励我，帮助我。我有时还不写英语作业，我认为那个太难了。但老师并没有放弃，她还是那么可爱。

　　我可能经常说些令老师不开心的话（我只以为那时开玩笑而已），老师并没有狠狠的批评我，而是叫我以后不要再讲了。如今我快进入初三了，我英语确实不太好，但我还是很感谢我的英语老师。她是可爱的人，她是可爱的老师。她用微笑鼓励我，她用行动帮助我。

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