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八年级作文

时间:2025-01-17 09:53:16 初二 我要投稿

[精华]八年级作文3篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的八年级作文5篇,欢迎阅读与收藏。

[精华]八年级作文3篇

八年级作文 篇1

  在我的书桌上放着一个可爱的小台灯,它是我的好朋友,是我在去年暑假时买的。那天,我的爸爸妈妈去买灯泡。来到店里,灯可真多啊,有绚丽的霓虹灯、漂亮的`闪光灯……看得我眼花缭乱。突然一盏台灯引起了我的注意:蓝色的外身,漂亮的底座也是蓝色的,上面有两只熊在一起快乐的打篮球,篮球其实就是电钮。在灯罩的上方是小熊猫,肥嘟嘟的胖身子,可爱极了。于是,我缠着妈妈把台灯搬回了我家。回到家我迫不及待的插好电源,按下电钮,哟,真棒!我的小书桌瞬间洒满的灯光。

  自从台灯搬来我家后,我一直把他当作我的一个好朋友,对爸爸妈妈不敢说的事情就对台灯说,心事也跟台灯坦白,在我眼中他已经不是一盏台灯,而像是一个知心的朋友。

  一次,我数学考试只得了87分,回到家,精神一直萎靡难振,直埋怨自己太粗心,连那么简单的题都做错。晚上,我回到房间做作业时,打开了台灯,台灯这时仿佛一个满面慈祥的伙伴,抚摸着我的头意味深长地对我说:“不要气馁,记住,失败是成功之母。”我擦干眼泪,心里想:“是啊,这次的失败不代表永远的失败,只要努力,我一定行!”于是,以后,我经常开着台灯,攻克到数奥题到深夜,还时常开着台灯做练习卷。当我疲倦想睡觉时,那盏台灯发出的那道光,似乎是在激励我:“加油,‘困难像弹簧,你弱他就强’千万别向困难低头。”这时,我全身睡意全无,又鼓足精神继续复习。付出总有回报。又一次数学测验了,而这一次,我是100分。

  啊,台灯,你真是我忠实的伙伴,为我分担痛苦,帮我恢复自信,我喜欢你台灯!

八年级作文 篇2

  学校组织一次春游,去华南植物园。而我是北方人,对南方的植物产生了极大的好奇心,所以我对这次春游充满了好奇与期待。

  这一天终于到了,今天虽然不是阳光明媚,但同学们的心情却是非常愉快的。

  同学们满怀着期待与喜悦,上了校车。一路上,同学们欢声笑语。有的在拍照,有的在吃零食,还有的唱起了《两只老虎》。总之一切都浸没在欢乐中。

  没过多久,华南植物园就到了,一进门便看到两排行道树,像巨人一样耸立着,十分壮观。贪玩的我们像出笼的小鸟,叽叽喳喳的冲到了“欢乐世界”。那里有,惊险刺激的丛林穿鼠,使人头晕炫目的旋转木马,刺激的海盗船,还有大家都爱玩的碰碰车……

  午饭后,我和两个女生闻着淡淡清香来到了兰园。刚一进园,阵阵花香扑鼻而来,各种各样的兰花占满了我所有的视线,一片花的海洋。以前像这样名贵的兰花,只是在书上看到过,却不曾见过。这次我可大开眼见了。这么多的花,使我目不睱接。其中给我印象最深,也是我最喜爱的花是——白花兜兰。它还有一个有趣的别名——拖鞋兰。它的花形奇特,唇瓣似的兜形,花姿秀丽,花色淡雅,花香清馨,叶形飘逸。有的刚刚开放,在阳光的普照下,显得更加高贵,幽雅;有的像小姑娘似的含羞待放;还有的开放已久,花瓣已快枯萎,但它依然挺立枝头,显示出它那独特的`韵味。

  兰是“四君子”之一,“四君子”是中国画的传统题材,以梅,兰,竹,菊谓四君子。是传统寓意纹样。其中兰花淡雅清远,平如自然的高洁品质,象征了一个知识分子的气质,以及一个民族的内敛风华。因此对于兰花,中国人可以说有着根深蒂固的民族感情与性格认同。

  兰花,那飘逸俊节,卓约多姿的叶片;高洁淡雅,神韵兼备的花朵;纯正幽远,沁人肺腑的香味自古以来受人喜爱。所以兰又被誉为“王者香。”

  在返校的路上,同学们似乎都已筋疲力尽,都依偎在座位上,但我却还沉浸在花的世界里……

八年级作文 篇3

  眷恋着家的孩子。他乡游子,人在天涯,心回故乡,若能回归,梦寐以求。

  我是一个眷恋着家的孩子,每个昼夜,思乡之情都在折磨着我,而今天,我终于如愿以偿的回到家了!

  一到家,我看到我那亲爱的父亲在油烟里忙碌,不禁热泪盈眶。爸爸为我付出了多少,却毫无怨言,我当然要用最好的成绩回报他。

  眷恋着家的孩子,心中总是挂念着家,但是母亲告诉我,“长大的孩子不想家”。霎时间,我幡然醒悟了,家是温馨的港湾,但我正是磨练时候,“温馨”已暂时不属于我了,艰苦,困难,包围着我,但在这时,“温馨”将重新回归,帮我驱走寒冬,霎时,温暖将我包围。

  家,距离虽远,但阻挡不了我回家的热情,虽然“长大的孩子不想家”,但我还是如此,每当我拎着大包小包的东西,风尘仆仆的回到家时,父亲总是静静地看着我,看着我。

  现在的我,依然是眷恋着家的孩子,但是,我明白了“长大的`孩子不想家”的意思,于是,一向疏于写信的我在灯光下摊开了信纸,开始写信了:“爸爸妈妈,你们好么?。”

  眷恋着家的孩子,在长大,长大的孩子不想家。

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