六年级的作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的六年级的作文6篇，欢迎大家分享。
六年级的作文 篇1
我的妈妈是卖水果的。因为春节快到了，所以妈妈的水果摊非常忙碌，妈妈忙得连吃午饭都顾不上吃了。就这样给妈妈送饭的事情落在了我的身上。
中午吃完饭，奶奶把饭盒装好。我拎着就来到了市场，到了妈妈的摊前正好看到一位阿姨正在买苹果。只见妈妈把称好的.五斤苹果递给那位阿姨，那位阿姨拎起来就走了。等那位阿姨走远了，我忽然想起阿姨好像还没给钱，就捅了捅妈妈小声问：“那位阿姨给钱了吗？”
妈妈一愣，急忙问旁边小摊的阿姨：“大妹子，刚才那个女的给钱了吗？”
“好像没给。”旁边摊的阿姨回答。
妈妈听了这话，一拍大腿说：“哎呀！陪了，我今天的买卖可陪了！”
旁边的小王叔叔连忙劝说道：“算了吧，就算你倒霉。”
妈妈这时候突然又一拍大腿，自我安慰地说：“多亏我宰了她半斤，要不我就更陪了。”
听了妈妈的话，我瞪大了眼睛对妈妈说：“你还宰称呀！”
正在这时，摊前有人说话：“对不起，刚才因为我太急了，忘了给您钱。”
我抬头一看，正是刚才买苹果的那位阿姨。妈妈见人家都把钱递了过来，连忙红着脸接过钱，笑盈盈地说：“没有什么，不都是忙吗！我不也是忘了要吗？”
我小声对妈妈说：“赶快给人家补称呀！”妈妈听了我的话，用身子撞了我一下，有冲我使劲地皱了皱眉头。我明白，妈妈是不好意思。就灵机一动，从苹果摊里挑了一个最大的苹果递给了阿姨说：“阿姨，你真好，这个苹果送给你家里的小弟弟吃吧！”阿姨没有推过我，只好拿走装上苹果走了。阿姨走后，妈妈就笑着搂过我说：“你还真是个鬼机灵，妈妈以后再也不宰称了！”
听了妈妈的话，我望着阿姨远去的身影，从心里赞叹到：阿姨呀，阿姨，你不仅给我们家送来了钱，还用自己的实际行动教育了我的妈妈！
六年级的作文 篇2
我的同学叫高志恒，他中等个儿，白白的脸蛋上长着一双炯炯有神的眼睛。特别引人注意的是他一笑起来就有两个小酒窝，同学们都很喜欢他。
高志恒一向做事很细心认真，他是我们班的班长，班级管理得井井有条，是老师的好帮手。他又非常喜欢读书，最喜欢看科普书、文学书、故事书。只要到他家去，就能看见他的书桌上堆满了书，像小山似的。
他常常读书读得入了迷，忘记了周围的一切。记得有一次，我来到他家里，看见他在自己的房间里专心致志地看一本《安徒生童话》。我悄悄地走到他身边，他竟然丝毫没有发觉。我静静地坐边上没去打扰他。只见他正在看《卖火柴的小女孩》，当他看到小女孩又冷又饿，冻死在街头的时候，忍不住哭了，珍珠般的眼泪一滴一滴地滴在书上。这时，我凑过去问：“高志恒，你怎么了？”他才发觉我，不好意思地擦擦眼角，说：“你什么时候来的呀？”“你这个小书迷，我早就已经来了，看你看得那么投入，就没叫你。”我说。你看，他是不是一个小书迷？
我的同学叫包恬瑀，他身体瘦瘦的，乌黑的眉毛下嵌着一双水灵灵的眼睛，挺直的鼻子下面一张小嘴巴不太爱说话，显得很沉稳，有时我喜欢他一本正经的模样，像个小大人。他喜欢把自己打扮得帅帅的，瞧！他穿着土黄色的羽绒服，下面穿着深黑色的皱纹牛仔裤，配上他那双白色的安踏跑鞋，连走路都带着风。
他活泼好动，喜欢打电脑，还喜欢劳动呢！有一天放学了，班里刚好有个值日生没来，老师正发愁，想让一位同学来代替，没想到，第一个举手的竟然是包恬瑀，而且他举得最高，大声地说道：“老师，我来吧！”于是，他拿着扫把，弯着腰，很认真地开始打扫，甚至不放过任何一个角落，我心里暗暗地夸他，他真勤劳啊！
有一次，星期天，我刚好去他家里，开出门来，只见他双手都沾满了泡沫，我好奇地问道：“咦，你在干嘛呢？”原来，他妈妈去买菜了，他见衣服没洗，就自己忙乎起来了。他在盆里倒上水，加上洗衣粉，学着妈妈的样子，双手使劲地揉搓起衣服来，还真是像模像样的。这时，他妈妈回来了，看见他正在洗衣服，高兴地直夸他是个既懂事又勤劳的好孩子。
包忆秋的身高1米33厘米，体重26千克，属猴今年11岁，跟我同龄。她长着一张白里透红的瓜子脸。齐眉的刘海几乎把额头都遮住了。她常常扎着两只香蕉辫，走起路来一甩一甩的`，可神气了！鼻子上架着一副眼镜，看起来很有学问似的。瞧，那鼻子旁边还有一颗美人痣呢！
包忆秋非常非常喜欢看书。有一次，她妈妈把衣服洗好了，让她来晒一晒，她晒了几件后，看见她爸爸在玩手机，就说：“你为什么让我晒，我还要看书呢！要晒你让爸爸晒，他不还在玩手机吗？”说完他又回去看书了，她妈妈又叫了好几遍，她就当做没听见，继续看书，她妈妈见喊了几遍都没人回应就只好让她的爸爸晒了。暑假的一天，她妈妈帮她买了两本书，她高兴的跳了起来，说：“我又有新书可以看了！”说完了她就从她妈妈手中把书抢了过来，坐到椅子就看书，一心一意全神贯注。晚上睡觉了，她还在看书，她妈妈就说：“8点了该睡觉了。”包忆秋哦了一声，她等她妈妈走后，她开着台灯继续看书。
我们班有一个小同学，她是我们公认的“小妹妹”——张予馨。她长得非常可爱，一双又大又亮的眼睛，一眨一眨的，好像会说话。红扑扑的脸蛋，像一只红苹果，非常讨人喜欢。
张予馨是我们班年纪最小的一个同学，她天真可爱，每次看到老师穿了一件新衣服，或是戴了一个新发夹，她都会跑上去娇滴滴地说：“老师，老师，你好漂亮哦！”常常惹得老师们哭笑不得。她一脸天真无邪的笑容时常让同学们忍俊不禁。张予馨年纪小，经常会犯迷糊。她在学习上有时没有时间观念，做作业老会拖拖拉拉，让老师很头疼。
虽然张予馨年纪小，不懂事，可是她活泼开朗、热爱集体，愿意为集体出一份力。还记得去年的运动会，她积极报名参加。在跑步比赛中，她精神抖擞，像一头矫健的小鹿，从起点很快地跑了出去，她涨红了脸，奋力向前冲。在同学们此起彼伏的加油声中，她越跑越快，眼看离终点越来越近，只见张予馨拼尽全身力气，把胸一挺，大步一迈，向终点猛地一冲。这么激动人心的场面，让我至今记忆犹新。没想到年纪小、个子小的张予馨，身体里积蓄着这么大的能量，真是让我刮目相看。
六年级的作文 篇3
我的家里栽种着许多植物，春天来了，花朵纷纷竞相开放，叶子也长出了嫩绿的新芽，拼凑成了一幅生机勃勃的景象，但我最喜爱的植物，却是那不会开花、没有绿叶，全身长满刺的仙人掌。
仙人掌身批翠绿的外套，上面有着一根根坚硬的小刺，密密麻麻地布满全身，那应该是它衣服上的独特装饰吧。正是因为这样的点缀，仙人掌的外表并不令人喜欢，反倒给人一种尖锐的感受，不容易接近。
仙人掌并不被人们喜爱，但虽然其貌不扬，身上的每一块却都是宝，都具有相当高的营养价值。仙人掌富含了钾、钙、锌、维生素、纤维素等，不仅如此，仙人掌还具有清热解毒，消肿止痛、健脾止泻等功效。
听大人说，仙人掌生长在炎热、干燥的沙漠中，在那样的环境里，仙人掌还能生长得这么好，令我十分钦佩。也正是因为这样的环境，仙人掌才有了现在的.模样，因为它必须保护好自己把自己武装起来，才能在那种地方生存。
通过对仙人掌的了解，我明白了：凡事不能以貌取人，来判定一个人的价值。我还懂得了，越是在严酷的环境下，就越要学会坚强。
六年级的作文 篇4
“呼，终于改完了！”我长吸一口气，终于把最后的程序编好了。“大家都调试一下”，说完我便瘫倒在地。几幅熟悉的画面和记忆充斥着我的脑海。
一个月前，学校机器人老师告诉我暑假会有一场机器人大赛，他希望身为队长的我可以参加。于是我便组织了几个人埋头于零件之间，顶着炎炎的酷暑，每天踏着初阳，踩着月光，往返奔波……
幻想着胜利后的样子，我开心的笑了。翌日，一阵紧促而杂乱的电话铃一下子把我揪到了学校。队员们脸色苍白，我急忙问发生了什么事儿，他们的话语如晴天霹雳般击中了我。我怔了一下，但强忍着失望和无助，颤抖着牙齿对队员们说：“没事儿，咱们从头再来，没有迈不过去的坎儿。”但这话并未能打破教室里沉闷的氛围，我能感觉到队员们的放弃和无奈，空气是浑浊的，仿佛凝华了一般令人窒息。望着欲颓的夕日，我的心也坠落到了低谷。
当晚，便有人向我提出了退出，我强忍着怒火：“你们难道忘记了老师出差前的'嘱托了吗？”他们都默默的低下了头。
天空中下起了蒙蒙细雨，我的心也摇摇欲坠，但始终有两个字在支撑着我，那就是——坚持。
走回空旷的教室，走近电脑，望着刺眼的屏幕发呆，我茫然不知所措，望向天空，仿佛星星也在嘲笑我。
在这绝望之时，我又想起了老师的那句话：“坚持到底，只要还有一秒钟，就不要放弃！”我心中燃起了火焰，那是希望的火焰。
在苦苦挣扎中，我用惊人的毅力和速度终于在赛前完成了看似不可能完成的任务。我刚一下载完程序就听到了广播，请×××学校×××同学上场比赛。
在有惊无险中我完成了比赛，拿到了一个不错的结果，我流下了心酸的泪，有酸、有甜、有苦，滴落在被手握的折皱的奖状上。此后我如侠客一般，用剑斩破一切困境与磨难，这把剑也越来越锋利，越来越有力量，他的名字便叫“坚持”。
六年级的作文 篇5
上周末，爸爸带我去参观了小叔叔家那生机勃勃的小花园。
刚跨进深绿色的大铁门，一阵阵的清香就扑鼻而来，一幅充满生机的画面立刻展现在我们面前：大门右边是一个小温室，这个温室足有两间房那么大，是由大块的玻璃拼成的。小温室的铁架子上摆满了五颜六色的花草。有垂兰，有虎刺梅，有红云杉等。一朵朵花儿都显得那么生气勃勃。看那盆小垂兰吧：椭圆形细长细长的叶子，尖端羞羞怯怯地垂下去，形成了一个小圆弧，叶儿又是那样精致，一圈紫色的边包住一线白瀑，在阳光下闪闪发光。垂兰的茎是淡绿色的，细长而圆润，古代美人一般优雅娴静。在那细细的茎上顶着一朵朵天蓝色铜铃样的花儿，一朵一朵也向下垂着，像在低头沉思，可爱极了！也许这些就是“垂兰”名字的'由来吧！
出了温室向左拐，就来到了一个小水池边，这个水池是椭圆形的。在那波光粼粼的水面上漂浮着懒洋洋的睡莲。也许是因为池里的水太舒服的缘故吧，这池水，这睡莲，好像都已经融为一体了，不仔细看，还真分不清哪里是水，哪里是睡莲。一阵微风吹来，池面上就荡起了一圈圈绿色的涟漪，你瞧，这时候的睡莲好像又跳出了集体，独个儿跳起舞来，它的舞裙在风中不停地摇曳着……池水中央的红鲤鱼也来助兴，嘴里喷出清亮亮的池水，溅得你满身都是，这时的你肯定会忍不住捧起一汪绿水向小鲤鱼浇去。
沿着水池再向左一转，这时展现在你眼前的就是一棵百年樟树。爬山虎的脚都爬进树缝里了，手掌样的叶子象龙鳞一样紧贴着老树的枝枝丫丫；大片的青苔从树根一直延伸到了树顶。抬头仰望，啊！一片片新换的叶儿绿得那么新鲜，阳光从绿叶中透过，就连阳光也滤成了绿色。一阵微风吹来，那水灵灵的树叶随着风儿飘荡，跳起了集体摆手舞。
伴着轻轻滑过我脸庞的微风，我陶醉了，我仿佛也跟它们一起舞蹈起来……啊！这里的风景独好。
六年级的作文 篇6
我的老妈体型适中，工作能力强，十分勤快，厨艺也很高……老妈优点极多。但美中不足的是她那张话痨之嘴，活像一个水龙头，整天不停“放水”，是个典型的“中国妇女”。
寒假的一天早上，我还在美梦中流连，“水龙头”就开始“放水”了：“快起来！自己把衣服穿好！今天温度挺高，那件毛衣别穿了！”
我打了个哈欠，闷闷不乐地穿好了衣服，洗漱完毕，准备去吃早饭。“水龙头”形影不离，又继续“放水”：“动作快点！办事要讲究高效率，知道吗？快吃早饭！吃饭前，别忘了喝一杯水！”唉！
下午，我从培训班回来，就听到了再熟悉不过的声音：“回来了？赶紧去写作业吧！寒假作业要尽快完成，培训班任务也得抓紧了！”“水龙头”又开始烦我了。唉！这就是我的一天。
哎！妈妈真烦人。不过，上次的考试之后，我才对“水龙头”有了新的认识。
奥数培训班考试的那天，我心惊胆战，生怕自己跌落谷底。谁知试卷发下来后，我一阵扫视，咦，这么简单？看看四周的同学，一个个紧皱眉头，真奇怪！我三下五除二，完成了试卷。但别人呢？还愁眉苦脸。哦！一定是“水龙头”的“水温”影响。“冷水”是“水龙头”的.督促，严格要求。而“热水”是“水龙头”对我的鼓励与加油。过了几天，我得知自己在本次考试中取得满分！这，和“水龙头”是分不开的！
从那时起，我觉得“水龙头”里流出来的水贵似精露，滋润着我健康、快乐地成长！
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