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六年级的作文

时间:2025-01-09 11:07:50 六年级 我要投稿

实用的六年级的作文(精华6篇)

  在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的六年级的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的六年级的作文(精华6篇)

六年级的作文 篇1

  寻找什么?是那份飘若云,清如水的沉重?还是撑着油纸伞徘徊在雨巷中的浅笑盈盈?梦想中的江南。

  江南好,风景旧曾谙,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?曾经的.江南,曾经的印象。梦想中的江南。

六年级的作文 篇2

  童心是一种美好的向往,是一种天真无瑕的想象,也是一种奇特的创造,童心一直藏着,藏在每个人的心里,不让别人看见,因为,它害羞。在爸爸的世界里,亲人是他重要的东西,但是不要忘了,爸爸也有童心。记得小时候我在看喜羊羊与灰太狼,看到一个很有趣的情节,我坐在沙发上边拍手边咯咯的`笑,爸爸看到了电视上的情节也哈哈大笑起来,我用稚嫩的声音说:“爸爸也喜欢看吗?”爸爸的笑声突然停止了,严肃的对我说不要管那么多。我当时还小根本不知道怎么回事。

  过了几年,我读一年级了,我在看一个一年级小朋友都看的动画片,爸爸走过来就说:“凌霄,爸爸也来和你一起看电视。”说完就坐到了我的旁边,我说:“爸爸,快说你自己是小孩子”我根本不懂得爸爸的童心。爸爸按照我说的做了以后自己也像个小孩子一样和我一起看起了电视。

  我读六年级时,在看一部搞笑的电视剧,里面的剧情搞笑极了,爸爸看到我在看电视就铁青着脸走过来,严肃地叫我去写作业,可爸爸他却享受地坐在沙发上看起了搞笑电视剧。我对爸爸说:“您真牛!”说完这句话爸爸就像触电般地把电视关了,迅速地走到卧室。是不是我做错什么了?过了一会儿,爸爸从卧室出来了,像个小孩子一样好搞笑,拿个我小时候的玩具鼓“咚咚咚”,还拿着电子琴乱弹,竟然也能按出来几个可以听的音符,还在唱“我的孩子,你让不让我看搞笑电视剧。”我差点笑翻了天忙说:“好……好吧!”

  我上了初中。一天我和爸爸一起走在黄昏的小路上,爸爸问我:“你是不是觉得我以前的行为很可笑啊。”我说:“没有啊,以前的时候我还小,不懂。”爸爸问我不懂什么,我说:“童心呀。我现在知道了爸爸的童心,而且一点也不可笑,因为每个人都有童心不是吗?”

  黄昏的路上,斜阳照着一对父女的背影,他们手牵着手,慢慢远去……

六年级的作文 篇3

  让我最难忘的一件事是我学会了烧饭。记得那个夏天,我去张家港的`舅舅那玩,舅舅把我带到他的大饭店里去吃饭,我走进厨房,看见一群厨师正在烧菜,可霸气了!

  等回到家后,我便求爸爸教我烧饭做菜,一开始他还不愿意,但经过我一番软磨硬泡,他还是同意了。在他的一个休息日,我开始了学烧饭。

  第一样学的是蛋炒饭。爸爸先叫我把食材给洗净切好,然后他在旁指导我来做。首先把油倒入热锅内,接着把鸡蛋倒入,把蛋炒到半生半熟,盛出,再次倒油,然后把饭倒入锅内,炒到一半再把食材全放进去,翻炒几下,关火前放盐,就完成了!

  接受考验的时刻到了,我把饭分给爸爸和妈妈吃。我信心满满地端上桌,结果他们吃了一口后都喝了一大杯水,我有些气馁。爸爸看出了我的心思安慰我:“别灰心,失败乃成功之母,再来!”听完后,我又重拾信心,着手改进。我把原来的饭倒入锅内,又加了一点饭,重新翻炒了一下。果然,味道好多了。获得爸爸妈妈好评的我开心地大喊了一声: “耶!我成功了!”

六年级的作文 篇4

  圆天盖着大海,

  黑水托着木舟。

  远看不见山,

  那天边只有薄雾,

  近看不见树,

  那水上只有海鸥。

  啊!罪恶的人类!

  动物们已缺少栖息地!

  垃圾堆满森林,

  污水挤满河流。

  大地缺少绿,

  这荒地没有树木,

  人类缺少爱,

  自己家园也破坏。

  啊!可恶的人类!

  植物们正向我们抱怨!

  远看高楼大厦,

  近看树木无几。

  天空污染重:

  不在于碧水蓝天,

  小溪在哭泣:

  不在于潺潺流水。

  啊!无知的人类!

  现在不在于丰衣足食啦!

  空气挺着脏污,

  大地顶着荒地。

  聪明的人懂得珍惜自然资源,

  愚蠢的'人向大自然大刀阔斧。

  让我们一起共营生命绿色吧!

六年级的作文 篇5

  人生百味,有人品尝到了失败的滋味,有人品尝到了开心的滋味,而我却品尝到了成功的滋味。

  记得那是暑假时发生的一件事了。一天,爸爸拎着一桶“战利品”回来了,“爸爸钓的鱼可真多啊!”我不屑一顾,“不就是钓鱼嘛,我也会钓鱼!”爸爸听了对我摇了摇头,不以为然:“钓鱼可不是你说的这么简单,要不明天我们一起去钓鱼怎么样?”我听了之后连声赞同。

  第二天一早,我们做足了准备,拿上渔具,向河边奔去。来到河边,我便和爸爸开始“工作”了。我拿出昨天挖的蚯蚓,把它套在鱼钩上,右手将鱼竿用力一甩,鱼线以最优美的抛物线姿态连带着鱼饵划破水面沉入水中,河面上顿时泛起一圈圈银色的涟漪。

  河面渐渐恢复了平静,我坐在凳子上等着鱼儿上钩。一阵凉爽的风吹过河面两岸的柳树,随风飘拂,小鸟在树上快乐的歌唱,鱼儿在水中自由地嬉戏……

  大约过了半个多小时,鱼儿还没有上钩,我开始有些不耐烦了。爸爸似乎看穿了我的心思,语重心长地对我说:“钓鱼,要有耐心,集中精力,如果发现鱼竿或鱼标有异常应该及时起竿,要毫不犹豫,不要错失良机!”我听了爸爸的话,觉得很有道理,于是我按照爸爸说的去做了。

  果然,又过了二十几分钟,鱼儿就上钩了,我小心翼翼地将鱼竿拖出水面,“哇,这是一条十厘米左右长的.鲤鱼!”我高兴地一蹦三尺高。

  回到家,妈妈把我钓到的鱼红烧了。我津津有味地品尝着自己钓到的鱼,成功的滋味难以言表。

六年级的作文 篇6

  六年级的生活是一首令人说不清的歌,怪调子的歌词似有似无。

  时而舒缓,不如说成是懒散,无目的的游行中,没有顾虑,前途黑压压一片,乌云密布,却不打雷不下雨,一天一天过,过一天忘一天,没有可欣赏的价值,可过起这样的生活,真的挺安逸,却没脑子,主要分布在六年级上学期,六年级下学期小升初后。

  时而激昂,这是最傻的`时候,尽跟着别人立下不可能的希望,说好要好好复习功课,其实玩的比谁都疯!那时的日子,以那茫茫的红色作为主色最合适,谁都找不到那条边,结果都失去了方向,活活在红色的缠绕中死去,超冷的笑话,主要分布在,六年级上学期,小升初考试前后,下学期嘛,没有!

  时而演奏不起来,主要是因为第一次的失误,立马有人坐以待毙,学习的兴趣,调动不起来。时时刻刻等着被咒骂淹死,分布在六年级下学期,小升初前,超级无奈于那时的错,可又改正不了。

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