(推荐)六年级年的作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的六年级年的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
六年级年的作文 篇1
扑满是什么？它是古代的一种瓦器，上有一细长孔，可存入钱币也是现在存钱的储钱罐。我觉的扑满它不仅仅储蓄着金钱，也从中透视着人生。
人类一生都在为钱拼搏，有些商人为了钱拼命工作，终于拼下了一番事业，身体却被累垮了，他们的扑满里充满了肮脏的`铜臭味。而有钱有势的人仗着自己的势力，贪赃枉法无恶不作，越有钱越贪婪，最后终于引火上身，有了性命之灾。他们的扑满里是肮脏的思想，贪得无厌的欲望。难道你们的扑满需要吃得这么饱吗？
一些贫穷的人没钱却想有钱，把钱用在了一条不归路上——，结果没有过上奢侈的生活，却把原有的家业也糟蹋光了。他们的扑满里都是想不劳而获白日做梦之类的坏习惯。
不贫不富的人，他们安居乐业，不贪赃枉法，两袖清风，他们一心一意为他人着想。他们没有钱，却受人尊敬，他们的扑满里都是良好的品德，由此可以知道，扑满里的钱不需要太多。
扑满里应该有钱，但是也应该有美德、知识、善良……你们想做什么样的人呢？看看你的扑满还好吗？
六年级年的作文 篇2
懵懂无知的我被书籍领进了知识的海洋。
一二年级时，我们开始背诵《三字经》《弟子规》《笠翁对韵》。每天清晨，透过明亮的玻璃窗，能看到我们手捧书本，神采奕奕的坐姿，能听到透彻云霄、响彻天际的读书声“人之初，性本善……”“弟子规，圣人训……”“晴对雨，雪对风……”这些读书的场景历历在目，这些书无形当中也启蒙了我的心智。
三四年级时，《世界神话故事》《安徒生童话》《一千零一夜》《格林童话》等那些童话故事让我们插上了想象的翅膀，尽情畅游于想象的国度，渐渐地我的作文水平也有了提升。
五六年级，我们更多接触到了中国古典书籍。《西游记》《三国演义》《红楼梦》《水浒传》充实着我们的生活，《小古文》《论语》丰富着我们的语言环境。让我最印象深刻的是品读《三国演义》。那时候，我和同学们每天都看几章故事，大家“沉迷”于那个水深火热、群雄争霸的时代，沉迷于跌宕起伏、扣人心弦的'情节之中。课下，我们会不约而同地讨论人物关系，积累有趣的歇后语，畅游于书的海洋。
未来的路很长，学习的路也很长，书籍虽然是不说话的老师，但会一直指引我们前行一直指引我们前行。
在这里，我更要感谢亲爱的尹老师，带我们走进书的世界。
六年级年的作文 篇3
在枯叶缤纷飘落的季节，伴随着那习习的秋风，学校一年一度的“读书月”悄无声息但又如火如荼地开始了。而我的读书历程也依然在绵延着……
两三岁的时候，我已经受过了很好的早期教育，开始有了一部分“书”。虽然只是一些薄薄的小画册，只有十几页，里面也只是简单幼稚的内容，像《老虎拔牙》、《狐假虎威》等等，但这些小画册却给我带来了一个新奇的“世界”，我知道了图画到底是怎样的，文字到底是怎样的.，知道了“书海”的味道是苦也有甜。但那时候还小，我从不懂得咬文嚼字，只是沉溺在花花绿绿的图画中。
在即将步入小学的那年，我收到了一份特殊的礼物———一本真正的图画故事书《寓言故事》。她有别于之前的小画册，增多了文字，减少了插画。起初我并不欢迎这个“新朋友”，只是偶尔翻一翻，但后来实在没新书看了，我才又极不情愿地翻出来，没想到越读越带劲儿，才发现里面的情节描写是那么生动细腻，语言描写也那么唯美恰当，于是一口气竟读完了这本书。渐渐地，我读的书由小画册转变为故事书、童话书一类了。
二、三年级时我开始频繁地出入书店，里面《淘气包马小跳系列》等书慢慢吸引了我的眼球，抗拒不了这种吸引力，我只有日复一日贪婪地读着。后来，《马小跳系列》读完了，我的兴趣转移到《男生贾里》《女生贾梅》上；再后来，《草房子》一类的书我也全部都读完了，可还觉得意犹未尽。
现在已经五年级了，我已不满足文艺小说和故事书了，把全部精力放在专攻中外名著和散文小说上，像《哈姆雷特》《少年维特之烦恼》、《豪夫作品》这些外国名著我都已读过；另外，还要在每个晚上抽出时间看那套花了妈妈不少钱的绣像本咱中国《四大名著》，虽然其中有些文字我有时弄不大明白，但是我仍愿意沉醉其中。
没错，书的里程，依然在继续……
六年级年的作文 篇4
我家有一位全能星，他修电脑、修水管无所不能；和他打篮球，只有捡球、输球的份儿。他的身材偏胖，圆圆的脑袋上有一对剑眉，下面一双黑乎乎的`大眼睛，我的一举一动都逃不出他的“法眼”。这个人就是我的老爸。
一次，我洗完脸后，把水一倒。突然，水全从下水道里流出来，弄得一地汪洋。我急得大喊：“老爸，快来！”老爸听了，三步并作两步赶了过来，瞄了一眼，若无其事地说：“没事，我可以马上修好！”我以为老爸有什么高招，谁知老爸拿了一个空可乐瓶，在三分之一处剪开了，更奇怪的是还在上面打了许多小孔。我不解：打孔干什么，不害怕水从孔里流出来吗？老爸用可乐瓶把下水道和水斗连上。原来小孔是用来通气的。老爸拿起一盆水一倒，水还是流了出来，我故意大喊：“发大水了，发大水了！”一边喊一边拿抹布擦水，想让老爸丢一下脸。而老爸，不慌不忙地在可乐瓶上剪了一扇“门”。老爸又倒了一盆水，水一滴也没有流出来，老爸又一次成功了！
这样的全能老爸怎能不夸夸呢？
六年级年的作文 篇5
在我们的校园里，有几棵桂花树，它在一年四季春夏秋冬里，默默无闻地发芽、长枝、开花、落叶……为我们的校园增添一道道美丽的风景线。
春天，桂花树抽出新的嫩芽，那嫩芽真绿得可爱。它无声地向我们传来春天到来的.讯息。在雨姑娘的甘甜雨水滋润下，嫩芽渐渐长成翠绿的叶片。一阵春风吹过，满树的小叶舞动起来，似乎每一片绿叶都寓意着一个新的生命颤动。
夏天，桂花树树叶长出比我手掌还大的叶片，并开出的许多浅黄色的小花。花香十分地清新独特，把一朵小花放在手心里，那花香真是香飘十里。用手轻轻摇一摇桂花树，许许多多花瓣纷纷从树上飘落下来就像下了一场桂花雪。
秋天到了，绿色的叶子变黄了，秋雨把叶子洗得干净了。一阵风吹过，树上的叶子零星飘落下来，就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
冬天来了，树上树叶已经所剩无几。你不要以为这时它不在美丽了，它不过是休息了，正蓄势待发，在来年的春天里会长得更加生机勃勃，依然清新倚人，香飘十里。
我喜欢我的校园，更喜欢校园里的桂花树。
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