四年级的作文（实用6篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的四年级的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
我相信在你们大家心目中都有一位值得尊敬的人吧！同样，在我心目中也有一位值得尊敬的人。她就是陪伴了我三年的老师——王虹老师。王老师是一位严格要求、工作上进的老师。
记得在我上三年级时，我是一个非常淘气的孩子，做的作文非常差劲，几乎全是红叉叉，没有几个勾，考试总是考八十几，七十几。可是，王老师不但没有骂我，反而鼓励我：“不要气馁，只要你做题目时再细心点，我相信你一定行的!你不会的题目可以来问我呀！”王老师时常走到我的身旁，坐下来辅导我把作业写完，并且耐心地给我讲解考试的考卷。有时讲解师我还忍不住往窗外开小差，王老师将的题目还有些不懂，可是王老师并没有生气，还是一遍一遍地给我讲解，直到我弄懂为止！
就快第二单元测试了，我的心“扑通”、“扑通”的跳！这时，王老师走到我身边，微笑着安慰我说：“放松心态去考，你一定会考好的！”我听了，立即鼓起勇气，认真的.完成了全部题目。考完了，成绩出来了——90分。我欣喜若狂！王老师笑了！正是王老师人性化的教育，才使我考好了试。王老师您真是一位值得我尊敬的好老师！
四年级的作文 篇2
我的课余生活是多姿多彩的。如：拉小提琴、看作文书、看电视，这些课余生活充实着我每一天的生活。
首先，走进我的小书房，就有一个大的书柜映入眼帘，我每天写完作业后，就迫不及待地看看童话书、作文书。每次都被里面的小故事吸引。格林童话是我最喜欢看的书，其中有这样一个小故事《三片羽毛》。这本书的内容是这样的，从前，有一个国王，他有三个儿子，小儿子很笨，人们都叫他“缺心眼”，国王渐渐老了，他不知道让谁来继承王位，于是就想了一个办法，让每个儿子去带来一个最漂亮的地毯，谁就继承王位，于是国王就吹了三片羽毛，让三个儿子分别朝羽毛的'方向去寻找最美丽的地毯。国王的大儿子、二儿子很懒惰，从牧羊人的手里买来地毯去蒙混国王，而小儿子却辛苦地从羽毛所指的方向找到了大蟾蜍魔法师，大蟾蜍给了他世界上最美丽的地毯，国王看了很惊讶也很高兴，就决定把王位继承给小儿子。我从这个故事里得出了一个道理，做什么事情都必须认认真真，脚踏实地。就像我每天看作文书、童话书，从每一个小故事中我积累了写作材料，写起文章来也如鱼得水，写什么事情都很顺利。
小同学们，你们也应该向我一样，每天把自己的课余生活过得多姿多彩的。
四年级的作文 篇3
我家旁边有一个美丽的大公园，叫森林公园。这里的一年四季都会给人不同的感受。
春天，微风拂面，令人神清气爽，一棵棵嫩绿的小草在几场细细的春雨后探出头来，一些沉睡了一个冬天的叶片苏醒过来，张开小小的手掌，投入春天的怀抱；同是在一场贵如油的小雨中，粉红色的桃花悄然绽放于枝头，它带着羞涩，在雨后的`清新空气中，迎着朝阳笑了起来，就如一位位少女，静静地睁开双目，看着这还未变得五彩斑斓的世界，在惊蛰的春雷中，万物复苏，生机勃勃。这并不是只有早春桃花初放那么简单，它预示着另一个季节的到来！
夏天，它变得火热，艳阳使每一朵盛开的花儿受到惊吓，低下了头；树林的叶子也变成了深绿色，走在林荫道中，密密的杨树像撑开的巨伞，在树叶间的空隙处洒下了斑斑点点的日影，使人感觉走进了原始森林，周围的一切都变得无比幽静。
秋天，金黄的落叶在空中打着转，又落在地上，铺成了一层松软的地毯，树木们正在急迫地准备着“冬眠”，一片片落叶脱离了树干，在日积月累中变成肥料，滋养着它们深爱的母亲，期待着新芽的出现。
冬天，一层厚厚的白雪压在树枝上，轻抚一根根枝丫，把树木装扮成一个个雪人，银装素裹的公园更加美了，焕发着一丝再生的活力。
这就是美丽的森林公园，我深爱着的地方！
四年级的作文 篇4
不久前，我家来了一位很可爱的成员——一只可爱的小狗。
它就是我爸妈晚上出去散步时见到的一只流浪狗，我爸妈见他可怜，便把它带了回家，之后便在我家住了下来。之后我们帮他起了个名字——皮皮。
它的毛色很好看，背部的毛大部分就是棕黑色的，只有小部分就是白色的；腹部的毛全部就是白色的；两只耳朵极像猪八戒耳朵；他的舌头很长，能够舔到它那又黑又小的鼻子；它的尾巴像一朵盛开的菊花，走起路来总就是一摇一摆的。他的.脚很短，走起路来蹦蹦跳跳。
它来了我家也快三个多月了，我也熟悉了这只可爱的小狗，它很调皮、但很会讨好主人；他对陌生人很凶、但对熟悉的人很乖。
我们准备出去的时候，它总就是很兴奋，总就是想跟着我们出去，又就是跳舞又就是吠，比我们还高兴，让我们看着又好笑又无奈；但就是如果我们就是出去工作或上学我们向它摇摇手说声拜拜，它就会很乖地在门口坐着，目送我们下楼梯；等到我们下班或放学回来，刚上楼梯，它就明白就是谁回来了，就立刻跑到楼梯口迎接我们。
到晚上我们总会带它出去散步，一般我们都不用拉着它，我们在前面慢慢地走，它就会在后面跟着。但就是他很调皮，有些商店开着空调，他就趁我们不注意，一下子钻了进去，懒懒地趴在地上，动也不动，在那享受着空调，我伸手想抱它出去，它就直向着我吠，还扯松我的鞋带，不让我走，旁边的那些营业员看着直笑，让我都不好意思了。但就是因为它长得很可爱，所以不少人很喜欢它。
它高兴的时候总喜欢跑来跑去；不高兴的时候总就是跑到沙发底下躺着；它有时让人又好气又好笑，有时让人又恨又怜；他给我们带来了欢声笑语，带来了无限的快乐。
这就就是我家的狗狗——皮皮。
四年级的作文 篇5
今日，北塘小学四年级全体同学去合肥市科技馆、海洋馆参加“户外实践活动”。
早上7时，同学们就出发了，在校长和老师的带领下，同学们乘车来到了合肥市科技馆，首先参观了信息技术和人体构造展区，同学们见了许多新奇的事物，不禁感叹：科学真是越来越发达了，人类的智慧也越来越高了!接着同学们又来到了海洋馆，见到了小丑鱼、白鲨和火箭鱼......还观看了美人鱼表演，同学们既好奇又兴奋，纷纷拿出相机记录下这美好的一刻，小鱼们也很配合摆出了各种各样的.“ 造型”，想在同学们的相机上留下可爱的倩影。快乐的合肥之旅即将结束了，同学们依依不舍地离开了海洋馆。
通过这次活动，同学们不仅开拓了眼界，同时还增长了许多课外知识，真是不虚此行!
四年级的作文 篇6
在一次旅游中，我们在古镇的菜市场上发现有人在卖小鸡崽的，小鸡崽们一个个挤在篮子里，不停地挪动着双脚，远远望去像一篮子小花绒球在涌动。它们叽叽地叫着，像是在说：“这里人真多，他们在干嘛呢？”看着可爱的小鸡，我不禁产生了要饲养它的想法。表弟也看呆了，似乎也很想养，于是我们便向爸爸妈妈软磨硬泡要养小鸡，终于爸妈抵挡不住了，给我们买了两只小鸡，我和表弟高兴地跳起来。
我们把小鸡装在一个讨来的纸盒内，它们俩叽叽地叫个不停，仿佛和我们打招呼呢！我们更是兴奋，目不转睛地盯着它，想守护着宝贝似的。这些小鸡的个头和我的拳头差不多大小，小脑袋上长着一个小小的鸡冠，不注意还有点看不见哩！两只闪闪发光的小眼睛像镶着的两颗宝石，透着一股机灵劲。那一对迷你的小翅膀，时而忽扇两下，特逗人！
有了小鸡，我的生活也多了很多情趣。有一次，我去喂它，谁知它煽动翅膀，然后纵身一跃，差点飞出小纸箱。我把它带下楼，放到院子里，它那像两片小竹叶似的'小脚丫，居然在树下的泥地上作了一幅“竹叶画”。更好玩的是它走路的姿势，那件错杂着棕、黑、蓝等五彩羽毛的礼服下，小屁股总翘的老高，一会儿像一个冲锋陷阵的士兵，向前猛跑几步，一会儿又像一个卓越的艺术家，闲庭信步，那模样令人忍不住捧腹大笑。
小鸡的吃食物也很特别，它先猛啄几口食物，把嘴塞满，圆鼓鼓的，然后把食物拼命往下咽，过了一会，小鸡的肚子便像汤圆一样。小鸡吃饱后便淘气起来，一会独自跑步，一会又绕圆圈……忽然地上爬来一只小虫，小鸡看见了，立即像战车一样冲了过来，然后猛地一啄，可是没啄到，但小鸡并不气馁。小虫虽跑得快，但小鸡紧追不舍，并且不时用尖尖的喙向虫子啄去。虫子不仅要逃，还得左躲右闪，很累。正想休息时，突然小鸡一个猛冲把虫子叼起来吃了，美餐了一顿后，呵呵，小鸡又从一个可怕的杀手，变成了一个淘气的小孩似的又无忧无虑地玩耍起来。
小鸡很胆小，见到生人很恐慌。有一次，奶奶来了，到阳台上去看它，小鸡一见，便惊慌地叽叽叫起来，我只好把它们捧在手心里哄。
我喜欢我的小鸡，它既有趣又可爱，是我的好伙伴。
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