四年级的作文

时间：2024-12-16 17:22:08 四年级我要投稿

四年级的作文[大全10篇]

　　在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的四年级的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级的作文[大全10篇]

四年级的作文篇1

　　有一位老奶奶，家里只有她一个人，她感到很寂寞。

　　一天，老奶奶自言自语地说：“要是有一颗小树陪伴我，那该多好!”

　　风姑娘听力老奶奶的话，想替老奶奶做点儿什么，便把老奶奶的告诉了桃树妈妈。

　　夏天来了，桃树妈妈有了很多娃娃。她对一个又大又红的桃娃娃说：“附近有一位老奶奶，想要一颗小树陪伴她，你去吧!”这时，一只小喜鹊飞来，桃桃妈妈对小喜鹊说：“我的娃娃要到老奶奶那里安家，你送她去好吗?”小喜鹊答应了。

　　于是，桃娃娃在老奶奶家的'窗台旁边安了家。不久，桃娃娃钻出地面，露出了两片嫩芽儿。老奶奶高兴地说：“小树真的来和我做伴了!”

　　过了三年，桃树开花了。盛夏，桃树举着一个个又大又红的桃子给老奶奶尝尝鲜!老奶奶笑了，笑得眼睛眯成了一条缝。

　　小麻雀飞来了，叽叽喳喳地叫着。老奶奶说：“小麻雀，你给我唱支歌吧!”小麻雀说：“我唱得不好听，我去给您叫唱得好的鸟儿来吧。”于是小麻雀找到了小黄莺、小百灵、它们每天站在桃树枝上给老奶奶唱好听的歌。

　　老奶奶快乐极了，她再也不感到寂寞了!因为她有一颗会唱歌的树。

四年级的作文篇2

　　一天，妈妈告诉我，杯子也会：“着凉”，我不信！妈妈就叫我动手做一个小实验。

　　实验的材料很简单，只要两个玻璃杯、水和小冰箱。实验的准备工作都完成，我要开始做实验。首先在一个玻璃杯中注入适当的水，然后与另外一个空杯子一起放入冰箱。过二十分钟之后，我从冰箱里取出两个杯子，我轻轻地用手摸一摸这两个不同的杯子，发现空的杯子比装水的杯子要冷得多，这是为什么呢？是不是我的手产生错觉？不是，因为我再一次摸一下这两个杯子，发现这不是手的错觉，那是为什么呢？难道杯子里有空气？我急忙打开《百科全书》快速地查找起来，“功夫不负有心人”我终于找到答案：空杯子里有空气，空气的'比热比水的比热小，因而会比水更快地散发出热量。因而空杯子要先“着凉”！

　　通过这次探索，我明白如果你有问题，就要通过各种途径去寻找答案，就像在学习上有不懂的地方就要及时去问，去找答案，这样才会获取更多的知识。

四年级的作文篇3

　　四年级六班有一个人，她白白的皮肤，红红的脸蛋，两条又细又长的眉毛下边，嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，不时变换着神情，速度之快，就连表演变脸的师傅也跟不上她的“节奏”。

　　当我们回答问题不自信时，她的神情“阴转晴”，眼睛会告诉你：“大胆点，错了也没关系。”。如果真的答不出来，她会说：“继续努力，你一定行。”

　　当我们解出了难题时，她的神情“阳光灿烂”眼睛会不时地称赞你、表扬你，高兴得眼睛咪成了一条缝，甚至开怀大笑，那笑容，像熟透的苹果一样，比什么都甜。

　　当她批改作业时，她的神情“晴转多云”眼睛死死的盯着作业本，像是一不小心错题就会逃跑似的。

　　记得有一次下午上课，她说了一个超级搞笑的笑话，连她自己都被逗得哈哈大笑，不过她很快收住了笑容，回到了课堂的内容，而我们却一发不可收地笑个不停，怎么也安静不下来。忽然，她的神情“晴转暴雨”，眉头一皱，眼里射出了“可怕”的怒火，手在桌子上重重地一拍，“啪！”，“爆炸”之后，我们就乖乖地闭上了嘴，教室里顿时鸦雀无声。

　　当我们变成乖小孩的时候，她的`神情“阴转晴”眼里充满了慈爱的目光，脸都笑红了，仿佛自己也回到了童年时代。

　　她就像我们四年级六班的“晴雨表”，每天，我们的心情都会跟着她的神情起伏跌宕，而她的神情也会随着我们的表现变幻无穷。每天我们都是这样其乐融融。

　　你知道“晴雨表”是谁吗？她就是我们亲爱的班主任――巫群。

四年级的作文篇4

　　在一个炎热的上午，我陪妈妈坐公交车去上班，车上居然还有两个空位，我和妈妈赶紧坐下来，车上开了空调，蛮舒服的。

　　坐了几站地，妈妈忽然悄悄地告诉我：“车上有很多哥哥姐姐都是哑巴，他们是在蓝斯科技上班的。”我顿时震惊了，环顾四周，却不知哪些人是聋哑人，接着，妈妈又补充道：“你看，他们每个人都很棒。”

　　话音刚落，我看到一个哥哥对另一个哥哥用手语对话，脸上洋溢着阳光的笑容。接着一个姐姐又加入到他们的对话中，用手语和他们聊天，慢慢的，越来越多的哥哥姐姐用手语对话，数数有七八个吧。只见他们有的用手指画一个圈，有的竖起大拇指，有的快速地变换着手势，姿势各不相同，唯一相同的是他们的脸上都挂着笑容。

　　正当他们聊得开心时，上来了一位老奶奶，她提了很多东西，还牵着一个小孩。一个聋哑人哥哥看见了，马上赶到车门口，一手接过老奶奶手中的行李，另一只手扶着老奶奶的手臂，将老奶奶和小孩带到座位上坐好，老奶奶对他连忙道谢，聋哑人也回了一个微笑。那微笑真诚而自然，他的同伴都向他竖起了大拇指。

　　是啊，他值得得到大家的赞扬，能让个座已经很不错了，而他却做得那么细心。

　　他们一起在东站下车了，望着他们远去的'背影，我的感想很多：他们没有因为自己的残疾而埋怨上帝的不公，也没有因此而自卑，更没有因此而阻挡他们向阳光生活奔跑的脚步、对生活的热爱和对他人的关心。

　　那一丝丝微笑我永远也不会忘记，他们那高贵的灵魂更值得我去学习。

四年级的作文篇5

　　我的乐园没有那么富丽堂皇，没有那么五彩斑斓，但是这个乐园却总是让我流连忘返，因为我的乐园是普通平凡却生机勃勃的田野。

　　几场春雨过后，到那里走走，树木吐出新芽，小草探出脑袋，麦苗泛出新绿到处花红柳绿，一片生机。

　　夏天，到那里走走，树木长出繁盛的绿叶，投下一片浓浓的绿荫。各种蔬菜都争着生长，争着成熟后赶快去赶集。

　　秋天，到那里走走，你会看见沉甸甸的稻谷点头微笑，田野像金色的毯子一片金灿灿，鼻子会闻到各种瓜果飘香，估计你的口水都快流下来了吧。

　　冬天，雪后的田野银装素裹，我们小朋友尽情地在雪地上玩耍和嬉戏。庄稼在厚厚的棉被下吃饱喝足后睡得香甜。

　　在梦中，我心爱的田野总是会变成我最要好的伙伴，她看见我就会对我微微笑，我们一起在草地上打滚，看书，讲故事，别提多舒服啦！

　　这就是我的乐园，我最爱的`一眼望不到边的乐园。这个乐园就是树上说的世外桃源吗？

四年级的作文篇6

　　我有一个好朋友，已经10岁了，可是却不会系鞋带。现在，我就来给你讲一讲她的趣事吧！

　　那是一个清风徐徐的下午，我去找好朋友玩，她骄傲的对我说：“咱们来进行一次跑步比赛吧！我可是我们班里女生当中，跑步速度最快的哦！”看着她的热情劲儿，我也不好意思拒绝。

　　可是，比赛刚刚开始，还没跑几米远她的鞋带就开了，她慌忙弯下腰系好后，继续接着跑。由于她耽误了时间，我顺利地成为了胜利者。她显得有些生气，不服气地说：“这臭鞋，在关键时刻掉链子，真气死我了！”我看穿了她的`心思，就笑地对她说：“不怪鞋子吧……该不是你不会系鞋带吧！哈哈……”“谁说我不会，你才不会呢！”“你在这等我一会，我回家一趟，马上回来。”我心里充满了好奇，就偷偷跟在她后面。却发现，她回家果真是让她妈妈给她系鞋带哦！

　　等她出来以后，我一脸坏笑地看着她：“你回家干什么了！”她说：“没干什么呀！”“你不用说，我可已经知道了！”我在心里小声嘀咕，嘿嘿地坏笑着。而她还假装镇定地说：“好了，咱们继续比赛吧！”

　　我说朋友啊！咱们都已经四年级了，也该自己学会系鞋带了吧！要不然，可是要被人笑话哦！

四年级的作文篇7

　　今天上课前老师说要给我们玩一个游戏：我是你的脸。

　　听了这个名字我们都有点丈二和尚摸不着头脑。这时老师说：“我来做一个动作，请你们来模仿。”说完，做了一个抽烟的动作。她眼睛眯成了一条缝，嘴角快咧到耳朵边了，嘴里叼着一支“烟”，双手插在口袋里，脚跷在椅子上，一副老板的样子。见到这个样子的老师，我们都在偷偷地笑。

　　接着，就是我们同桌开心模仿的时间。第一局要开始了，我眼睛望着天花板，绞尽脑汁地想做什么动作才能让对方想不出来呢？突然，灵光一现，有了！我想出一个好动作。我努力想象着鼻子前有一根手指，然后把眼睛使劲往内眼角转，再嘟起小嘴，一个标准的斗鸡眼动作完成了。我的同桌看的目瞪口呆，马上模仿起我的动作。她先把手指放在鼻子前，眼睛死命往手指看，接着又嘟起小嘴，没想到这个高难度动作就被她“复制”去了。

　　接下来，就轮到她来做动作了。她先用手把耳朵一拉，然后鼻孔慢慢张开，渐渐变大，眼睛又瞪得圆圆地，嘴巴成了“O”字形，颇像西游记里面的猪八戒，我也模仿着，试着让鼻孔变大，让耳朵变宽，就这样，“猪八戒”的动作就粘贴在了我的脸上。同桌被逗得哈哈大笑。

　　美好的'时光总是那么短暂的，不知不觉课前模仿就结束了，同学们端正坐姿，专心致志的上起了课。

四年级的作文篇8

　　今天，爸爸妈妈带我去江布拉克，我带着无比激动的心情上路了。

　　江布拉克位于新疆奇台县半截沟镇南部山区，“江布拉克”是哈萨克语，意为“圣水之源”。

　　经过5个多小时的颠簸，终于到了目的地，我们首先去了江布拉克大峡谷，我从上面看，“哇，好长好深啊！”妈妈问我：你敢下去吗？我信心满满得说“应该可以。”

　　我们顺着铺好的木栈道一个台阶一个台阶的往下走，而且要非常小心，生怕一留神就会跌入谷底，一开始，我很开心，爬着爬着，我感到体力不支，就坐在台阶上休息了一会儿，我一看山上到处都是一些不知名的小花，有黄的、蓝的、红的、紫的、白的、粉的，芬芳扑鼻，放眼望去，满山遍野是绿色，有深绿、淡绿，树木层峦叠翠，小花层层叠叠，像一幅山水画。

　　越往下走台阶越陡，必须非常小心，不时的会有花蝴蝶在山中翩翩起舞，爸爸帮我捉了一只白蝴蝶，我发现，它的`翅膀是带花纹的。

　　我们爬了大约40多分钟，终于到了谷底，我们兴奋地对着大山叫了起来，仔细观察谷底，下面小溪潺潺，谷底幽深静谧，我抬头向天空仰望，好美呀！高耸入云地松树和云杉直插云霄。

　　这一次的爬大峡谷，真正让我体会到想要欣赏到美景，必须敢于挑战自我。

四年级的作文篇9

　　我有四个看不见的朋友，它们伴随着我整整10年。它们是“爱心”、 “任性”、 “ 勤奋”、“懒惰”，它们天天都和我有理不清的情缘。

　　记得有一天晚上，我高高兴兴地和爸爸妈妈去欧尚超市买好旱冰鞋，又想去专门买玩具的地方去买些玩具，到了专门买玩具的地方，我看中了一个59元的布娃娃，我特别喜欢它的'眼神和那毛绒绒的蓝蓝的长裙，我要让妈妈给我买这只布娃娃，可妈妈说:“今年已经给你买过了，下次再说。”这时“任性”出来嘻皮笑脸地对我说：“这次非买不可，下次肯定会卖完的。”我听了任性的话，坐在地上就哭，眼泪鼻涕一大把。“爱心”不知从哪儿冒了出来，对我严肃地说：“爸爸妈妈挣钱不容易，你就听他们一句吧。”它们你一句我一句吵了起来，我想还是“爱心”言之有理，就站起来，对爸爸妈妈说：“今天我就不买了，下次就不许不信守承诺。”

　　上学期，马上要参加“太保人寿杯”区棋类比赛时，早上6:30就要到校进行训练，我总是赖在床上不起床，“懒惰”走出来对我说：“别去训练了，不训练你也能拿名次的。”“勤奋”却对我说：“你一定要去，如果不去不会拿到名次的。”我觉得“勤奋”言之有理，就起床去训练了。后来我得了普陀区丙组女子第一名，多亏我听了“勤奋”的话呀!

　　以后我要和“爱心”、“勤奋”做好朋友，不能让“任性”和“懒惰”来控制我。

四年级的作文篇10

　　美是什么？有人说是漂亮的衣服；有人说是好看的风景；还有人开玩笑似的，说美是仙女一样的美女。其实，美没有那么复杂，更不是一种特定的说法。在这个广博的世界上，在你身边，那一切触动你心弦的东西都是美丽的、美好的。

　　对于我而言，能触动我心弦的东西很多。

　　当杨柳吐绿，春风拂面，生命又开始新一届的轮回，地球又恢复生机勃勃的绿色，那些说不出名的花儿，不管是“落花无情”，还是“落红不是无情物”；不管是轻薄，还是典雅，都令我为之动容。那些从寒冬冰封中醒来的动物，无论是翩翩起舞的蝴蝶，还是每夜乱唱的'青蛙；无论是辛勤的蜜蜂，还是无所事事的小虫，它们总令我快乐。朱熹说“万紫千红总是春”，我却说“千言万语难赞春”。这样多彩的春天，触动了我，于我而言，是真真美丽的。

　　由春，又不由想到“春蚕到死丝方尽。”这是赞美老师的。而老师是值得这样赞美的。多少的年岁里，暑去冬来，多少的粉笔化为了粉末，多少的纸墨成为了过去。但不变的，那讲台上，老师如一座雕像，声音哑了，手写抖了，但这讲台啊！像他们的家。他们从未离开，也从不离开。老师在我们心中，也将永不离开。他们是美丽的！

　　美是什么？我相信，每个人心中，都会有不同的答案吧!相信我，美就在身边。

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