五年级的作文（汇总8篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的五年级的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文 篇1
“好难啊！”在数学题中埋头苦干的我郁闷地感叹道。抬起头来发现窗外下起了雨，刚刚还是晴空万里，怎么就下起雨来了呢？算了，打了个哈欠，就欣赏一下大自然的杰作，毕竟是免费的嘛。
趴在窗台上仰望天空，黑压压的乌云聚在一起，像在讨论着什么，时不时发出几声雷鸣。
雨，好像一个顽皮的小男孩，不停地在五颜六色的雨伞上跳跃着；雨，好像一个天真的小女孩，用稚嫩而甜美的歌喉唱出一首美丽的歌谣；雨，是一个园艺家，他它使一切都一尘不染；雨，也是一个魔术师，用它无穷的魅力，使花儿妹妹绽放出可爱的笑脸，让杨柳哥哥挥动起长长的手臂&…&…
大街上的人们或撑着雨伞在雨中漫步，或用东西遮挡着脑袋匆匆走过。人们一直忽视着这大自然的表演，看似普通的雨，却是那样美丽。整个城市都被雨包围，好像被轻轻的罩上了一层雾的`面纱。
突然，雨停了，停得毫无预兆。像那些来去匆匆的行人。只有窗外青翠欲滴的树叶，干净又湿漉漉的地面，告诉着人们，刚才那场雨，不是个虚幻的梦。
深深的吸几口雨后的清新空气。忽觉脑海不再是阴沉沉的，仿佛像被雨冲刷了一遍似的，变得清晰起来。啊，那道数学题只有换个角度来想不就可以了吗？匆匆做完，深深呼吸一口雨后的空气，嗯，好清新。
五年级的作文 篇2
转眼间，五年级的时光过去了，不知怎么回事，心里有几分不舍。
是呀，就算我为班级流过泪水，但我还是最记得那些美好的时光，虽然我为班级哭过，但我也笑过，美好的时光都想留住，伤感却在我心里蔓延，为什么呢？
突然，我也好怕好怕，万一有一天，同学们都走了，那我怎么办，我越想越怕，我真的不想失去他们，尽管和他们相处中有摩擦，有不开心，但之后哪一次我不都在心里默默原谅他们了呐？
今天，发生了好多。本来早上考试，下午还有个活动，中午我和几个姐妹去拍大头贴，因为还不知道周会南是不是要走，我本想送给他一张，但我又不敢，就让满瑶去了，他却固执的不要，还说我们烦死了，我真觉得好冤啊，我们是好心。那时我真觉得受够了，有哪一个男生这么软弱的，他平常还说我们八卦，思想不健康，那他现在又是什么？连个照片都不收，他怕他的兄弟乱说吗？那他又干嘛说我们思想不好？
本来我还一直想着昨天的事。
昨天也不知怎么回事，干什么都总是遇到他，就算躲着也会遇到他，在科学课时，因为考过试了，不知上不上课，来来回回跑了很多次，又差一点撞到一起。在科学课上，我的笔滚到他的桌子上，他就拿了我的笔，好久好久没还，课间时，他到英语老师那里拿礼物，奖励给考试一百分的`同学，他还让我第一个挑，不知怎么的，心里感动了好久。然后我还拿了他的本子，让他还我的笔，他却说不要了，但我没有生气，还是感动。到了上课，他才还给我。
而现在，他是在逼我把记忆磨灭吗？正在这时，我姐妹吴玉琴又哭了，说赵天正打她了，我心里好烦好烦，躲了起来，自己想了很多，不知不觉的哭了，真觉得他是在逼我，此时手上拿着那只笔，我该扔了吗？可又不想扔，此时，我也觉得自己软弱了，拿得起，放不下。
我躲了，躲在了六年一班，他们昨天在举行小学毕业联欢会，我好希望我们班也这样和睦，但我们不是，班里的男生一个比一个软弱。
放学后我们去了瑞风景园，他也去了，还总是把抓来的鱼给满瑶，在一边看着，心里突然感觉有点难过，最看不惯的一件事是，满瑶不要了，他还追了好久要给她，心里挺酸的。
但我发觉我又原谅他了，他到底值得吗？我也不知道，反正每次都会原谅，包括班级也是一样的，我都会原谅，不计较，突然下雨了，淋去吧，我真傻。
五年级的作文 篇3
下午，乌云滚滚、电闪雷鸣。我趴在窗台上抬眼望上天，“快要下雨了”我的话音刚落，豆大的雨点儿落下来，接着大雨点儿落到窗户上啪啪作响。
眼看就到补课的时间了。外面的大雨下不停，而且还越下越大。我和妈妈在屋里急得直转圈。到底是“去”还是“不去”呢？“不去”就不能得到新知识，“去”就得顶着大雨。我和妈妈异口同声说：“拼了，去！”然后，我们穿上雨衣，雨靴，给书包也穿上了雨衣，准备完毕“出发！”
打开门的那一刹那，难忘的路程就开始了，这是我走过最不好走的路。出了门儿，雨点儿打在脸上冰凉而且睁不开眼睛，每走一步都会有要被水冲走的感觉，再看看马路上来往穿梭的汽车就像大海里的一艘艘汽艇，翻着浪花往前驶去。马路两边的人行道上也没有逃脱雨水的淹没。我和妈妈趟着没过膝盖的“洪水”，艰难地往前走着。走到水特别深的地方，妈妈对我说：“我背你！”我是一个大胖丫头，妈妈很瘦，但是妈妈背起我来却显得很有力气。我大声对妈妈说：“妈妈，快把我放下，我自己走，我能行。”妈妈却生气的说：“把你放下会被淋湿的，会感冒的！”结果我和妈妈还是被淋湿了，雨下得太大了！我和妈妈连滚带爬的'终于到了学校，虽然迟到了一点点，但是老师讲的主要内容没有错过。
下学了，雨也没那么大了，马路上的水也撤了。回家的路只用了“五六分钟”就到家了。
同样的路走起来却有不同的感觉。我在心里感谢妈妈陪我走过这一段难忘的路……
五年级的作文 篇4
从前，有一只美丽的蝴蝶，她飞到了一座美丽的大花园里，想在哪里交到最好的朋友。
蝴蝶把四面八方的花都看过了，但是她并没有找到合适的朋友，因为在花园里的鲜花和绿草实在太多，她被眼前的一幕给吸引住了。蝴蝶就不由自主的在花园里翩翩起舞。忽然，她在一株刚长出来的茉莉花旁停下来了：“亲爱的，姐姐可以在花园中选一位花朵做我的朋友吗？”茉莉花点了点头说：“好的姐姐，我可以在这里找到一位即美丽又善良的花朵，做你的朋友。在我的不远处，有一位紫罗兰姐姐，她可能适合你。”“谢谢你，茉莉花。”蝴蝶有礼貌的说。
蝴蝶飞到紫罗兰身边，看了看说：“这位紫罗兰姑娘虽然美丽善良，但是她的.生活太苦了，不太适合我。”蝴蝶离开紫罗兰后，又来到牡丹花旁，可蝴蝶有觉得她太爱臭美了，所以有放弃了。蝴蝶正准备离开时，忽然在她眼前闪过一道亮光。她飞过去一看原来是一朵美丽的豌豆花，蝴蝶有礼貌的问她：“美丽的豌豆花妹妹，你愿意做我的好朋友吗？”豌豆花说：“好朋友？这么多年来，我一直想找一位好朋友，但是我是一个孤儿，从小就一个人生活，没有人关心过我，我……”蝴蝶急忙说：“那我们就是一辈子的好朋友。”豌豆花点点头。从此，蝴蝶和豌豆花成了最好的朋友!
直到有一天，蝴蝶顿时觉得天旋地转。过了一会儿，蝴蝶睁开眼睛，豌豆花不见了，原来是一场梦。
五年级的作文 篇5
“叮零零！”下课了，我把课堂作业交上去后，就悠闲地回到座位上，东瞧瞧，西望望。只见身旁的俞涵昕正拿了张餐巾纸擦手——他的作业本还摊在课桌上，没上交。擦完后，他便跑向外面丢餐巾纸。这时，一个“馊主意”冒上心头，我灵机一动，拿起他的笔袋偷偷放入他的书包，等着看好戏——找不到笔袋，那心急如焚的样子。嘿嘿，要么像只拨浪鼓，要么变成一只木鸡，那一定很好笑！
偷放笔袋后，我若无其事地徘徊在桌旁，心里却暗暗发笑。不一会儿他回来了，一看笔袋不见了，果然手忙脚乱地翻找，最终还是竹篮打水；他又连忙趴在地上，搜寻……趁机，我闪电般地拿起他的作业本，又藏进他的书包，乐滋滋地看着他晕头转向的样子。
俞涵昕找了很久，还是没有找到，便起身。突然，他眼睛一瞪，嘴巴一张，渴求地问我：“我的作业本呢？你还见过我的笔袋吗？”我再也忍不住了，就哈哈大笑起来，眼睛不由自主地瞟了瞟他的书包。他一下子恍然大悟了，狠狠地瞪了我一眼，从书包里拿出了作业本和笔袋。然后他卷起书本，好像要打我了。我头一缩，手一挡，躲过了。
欢快的上课铃声在耳边响起，我立刻回到座位，看见俞涵昕还没完成的.课堂作业，我的心有点内疚。我的玩笑开得太过分了，影响了他的作业。
对不起，俞涵昕。
五年级的作文 篇6
我喜欢在老家生活，因为在这里我学到了很多在北京学不到的东西。
我的老家在江西的小镇里，这里的人们都过着俭朴的生活。我在这里有很多兄弟，两个堂哥、两个堂弟，就我一个女孩。虽说我是样子上的女孩，但事实上我是个假小子，做派非常“男人”！我们每天都过着充实、快乐、愉悦又有很多意外发生的生活。大弟弟陈昊元今年8岁，喜欢和5岁小的弟弟陈志超打打闹闹，既然是打架，那就不能避免发生意外。昊元总把志超打哭，这让我们很头疼，但欣慰的是：超超很坚强，摔倒了就再站起来，擦掉眼泪，拍掉尘土，一笑而过……这点对于我来说是同样意外又极为的.惊喜，看来我还得向弟弟学习呀！
北京的小孩子打架摔倒后怎么也不起来，不停地哭呀哭呀，娇气死了！而老家的人呢，截然相反，经常打架却知道摔倒爬起来、不再哭的道理。别以为他们互相拌嘴，就不是好兄弟、好朋友，他们好像那天气，暴风骤雨后的天空格外晴朗，还有那七色彩虹点缀在一旁，为单调的“天空”增添了一分姿色。
我真的需要向他们学习很多学校学不来的东西！
五年级的作文 篇7
说起“大姐姐”，你们脑海中一定会浮现出“和蔼可亲”、“漂亮”、“多才多艺”……这些词吧。对！我们班也有一位这样的“大姐姐”。她就是我们班的语文老师，也是我们班的班主任——丁美娟老师。
丁老师个字不高，中等身材，小小的脸上架着一副黄边的眼镜，眼镜后面是一双又大又亮的眼睛，从那眼睛里透露出的目光总是那么炯炯有神。她上课的语言总是那么言简意赅，那么奇妙引人发笑。每次上课前，她都要先说一段含义深刻的花语，把我们引进课本。她教了我们五年，伴随着我们长大，所以我们对丁老师的感情比对任何老师都要深。
丁老师很重视我们的学习，但更重视我们的品质教育。记得有一次作文课，丁老师要求我们写一次感动的`精力。上课时，丁老师先让我们回忆有没有这种感动的精力，然后大胆说给大家听。我第一个举起了手，果不其然，老师叫了我回答。可是由于我没组织好语言，讲得结结巴巴的，同学们一听，都大声的笑了起来，还有个别调皮的男生窃窃私语地说“还是副班长呢？讲得一点都不好”。我听到这话，顿时脸就红了。这时丁老师制止了大家，说：“她说的真不错，我相信是她亲身经历过的一件事，只是她可能还没准备好，但她能大胆地说出来，我们应该为她的勇敢而鼓掌。她是第一个“吃螃蟹”的人，你们在她的基础上肯定会说的更好的。”听了丁老师的话，同学们停下了笑声，大声地给我鼓起掌来。我感动极了，这才是我经历过的最感动的一次啊！
课堂上，丁老师是我们的严师，课后却是我们的好朋友。别看她快三十岁，有时还会好奇一下，贪玩一下呢，记得上学期，赵老师教我们玩魔方。同学们玩得走火入魔，一下课就围在一起讨论怎么还原魔方。丁老师看见了，立马走了过来，好奇地问：“是什么啊？魔方吗？给我玩一玩。”说完随手接过一个同学的魔方，仔细转了起来，还边转边问：“怎么转啊？我怎么还原不起来呢？”我和几个同学一起教丁老师怎么转，之后丁老师为这还研究了很久呢。
丁老师是我最喜欢的老师，为了教好我们她鞠躬尽瘁。在这教师节来临之际，我代表我们全班同学对您说一声：“您辛苦了！教师节快乐！”
五年级的作文 篇8
世界上最美的东西不是金钱，而是诚信。妈妈经常教导我：“做人要言而有信。”诚信是我国传统的优良美德。
古代也有很多讲诚信的事例。春秋战国时期，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战国频繁，人心惶惶之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：“谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。”围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐，结果没人肯出手。
于是，商鞅将赏金提高到五十金。重赏之下必有勇夫，终于有人将木头扛到了北门，商鞅马上就给了他五十金。商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，商鞅接下来的变法很快在秦国推广开了，新法让秦国渐渐强盛，最终统一了中国。
现实中的我也遇到了诚信的考验。有一次，我去作文草莓园里摘草莓，在我们准备把摘到的草莓等待老板称重量的时候，我看到了地上有一张崭新的.一百元，在阳光照耀下格外地耀眼。我的心里像一只小鹿在蹦蹦乱跳，又紧张又激动。我用颤抖的手把它捡了起来。这时一只小恶魔和一个小天使同时出现在我的面前，小恶魔说：“不要还给别人了，一百元可以买很多你喜欢的玩具和美食呢！”小天使说：“还给失主把，即使你用这个钱买了你喜欢的东西，但是毕竟不是用你属于自己的钱买的，你的良心也会不安的。”经过心里的一番挣扎后，天使终于战胜了恶魔。我拿着钱问老板：“老板，这张一百元是不是你掉的？”老板说：“是的，谢谢你，小朋友！你真是个有诚信的好孩子！”在场的每一个人都为我的行为而热烈地鼓掌。
诚信是金，诚信是宝，让我们做个诚实守信的人吧！
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