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五年级作文

时间:2024-12-05 12:29:57 五年级 我要投稿

(优选)五年级作文9篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的五年级作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(优选)五年级作文9篇

五年级作文 篇1

  “同学们,下个星期考试即将来临,请大家做好准备迎接初中,我们六年级的任务很重,考完期中后不到两个月就要考期末,希望大家加油复习,努力考个好初中……”下课铃打响后,老师抛出了这一番话。

  啊,要考试了?大家纷纷交头接耳,不知所措。学习差的,连忙翻开书乱读一通,希望自己可以学点儿知识,可是越着急越读不进去,学习好的,则在兴致勃勃的讨论着自己可以考多少……这时候,不管学习好的还是学习差的,都无一例外的奏起了“考试三部曲”,我也不例外。不信?请随我一起听听吧!

  复习曲

  星期四是一二三年级考试,身为六年级的我自然可以歇息一天。好不容易有一天放假,我一个箭步扑向了电脑,打算玩玩游戏过过瘾。

  “文科,干嘛呢?要考试了,还不抓紧时间复习!”冷不丁的,妈妈冲我吼道,我打了个冷战,连忙开始看电脑上的文章,寻思着把文章巩固一下,接着,又翻开数学书,把上面的'题型温习了一下,就这样,一上午过去了。

  “老妈,预习的差不多了,我可不可以去书店看看书呢?”我向老妈请示道,妈妈在床上点了点头,得到妈妈的允许后,我骑着自行车奔向书店,这一下午,我看了沈石溪的《斑羚飞渡》、《雪豹悲歌》,杨红樱的《笑猫日记之那个黑色的下午》、《小英雄与芭蕾公主》,那跌宕起伏的情节,让我深深的迷住了这几本书。大约五点左右,我走出了书店,对夕阳说再见。

  考试曲

  “当当当当……”多么令人振奋的歌曲啊!听,每个教室都有琅琅的读书声,看,每个教室都有我们笔直的身影。这时候,我们在最后复习语文,准备在考试后奋力一搏。

  进入考场了,坐在二年级的凳子上,还真有点不习惯。当主任那“开始答题”的声音响起来后,教室里只有一片“刷刷”的写字声。

  我粗粗的看了一下题,还好,都不难,是我可以接受的范围,然后我快速的答完题,开始检查,我检查出来了好几处语病,然后又仔细地看了看,才罢休。数学有几道题的得数较大,我一一验算,每道题验算了六七遍,确认答案时我长呼一口气,转而检查其他题。

  英语的连词成句是我不擅长的,我只能找规律,看是问号我就把特殊疑问词放前头,看是句号我就把主语放前头,做完后检查了两三遍,纠出了一些错题并改正,检查完后,考试刚好完毕。

  我看着外面的瓢泼大雨,心里暗暗祈祷可以考个好的成绩。

  考后曲

  虽说是题不太难,但是考试的分数仍有些悬。走回家的一路上不断有人找我问答案,由于下了瓢泼大雨,我便在我小姨家停车,在她家里住了一晚上。

  回到家后,爸妈问我考得怎样,我不知道分数,只能含糊其辞:“差不多吧!”其实,差了多少我自己也不清楚。

  哦,终于解放了!我已经计划着周末去哪里玩了,嘿嘿,祝我考个好成绩!

  这考试就像贝多芬的月光曲,开头轻柔舒缓,中间慷慨激昂,最后又变得轻柔,自然,现在还有一点儿悬念。我的考试分数,该出来时再讲给你听!

五年级作文 篇2

  春天,是播种希望的季节,今年春天我们一家回乡下老家,我的爸爸买回三棵杏树,要为家乡增添一份绿色。

  首先,我们找了三块平地,拿起铲子,来挖土了。大约要挖半米深,我正铲着,“咦”怎么回事,我把铲子又向下敲了几下,“当,当”地响,我一看:怎么下面有块石头呢?这可怎么办呢?只能把石头给挖出来了。于是,我把周围的'土挖开,把那块石头撬出来了。

  然后得培土了,爸爸叫我提着树苗,再用铲子把土都铲进去了。

  接下来到夯实根基了,我找了一根粗木棒,想:这还不简单,看我的。我抬起木棒,使劲向下一压,又把那边一捣,我看见不是这边向上弹,就是那边往上突,我有点不知所措了,爸爸走过来,笑着对我说:“不要心急,你得轻轻地一处一处地压。”看着爸爸在边上捣,我也像他那样捣起来。果然,土不突起来了,我便一遍遍转圈捣起来,土果然“老实”起来了。我按他的方法,终于把土压紧了。

  最后,只需要浇水了,我拿起水壶,把水浇到土上。我突然发现,水怎么都流到边上去了,我又浇了一次,水还是像顽皮的孩子跑走了,我想:怎么办呢?这水都流到边上去了。我灵光一闪,对了,我用铲子把边上的土挖成了一个“保护圈”,我再一浇,水都被挡住了,径直地流到土里去了。

  树栽完了,虽然我累得似乎走不了啦,可是,我一看到那树苗枝叶,在春风中似乎挥手向我问好,我便开心起来了。

五年级作文 篇3

  一说到零食,大家都会一口同声的说“垃圾食品”而我呢,觉得是一种美食。

  我喜爱吃零食这件事不知道是什么时候被我的爸爸妈妈知道了。于是爸爸给我讲垃圾食品是如何做出来的,还给我说吃零食的后果。可我没在意,过了两天我又开始吃零食,爸爸和妈妈也都在劝我别再吃零食了。俗话说得好“听人劝,吃饱饭”,而我呢“不听人劝,却吃饱饭”,别人是听劝后立刻悬崖勒马回头,而我不听别人的劝告,不回头,更不能认识到自己的过错,还向错中走。我越吃越多,有一天我突然发现身边的同学、朋友都不再买零食吃了,而我洗澡的时候,看到镜子里的自己,真想扇自己一巴掌,就在那一刻我哭了,以前帅气的我找不到了。

  妈妈知道了,她拿着一包零食包装袋,指着对我说:把这个上面的字念一遍。我就指着上面的`字:谷氨酸钠、焦糖色、柠檬酸、特丁基对苯二酚......,我无心再往下读了,妈妈又打开一个关于垃圾食品添加剂的视频,看的让我触目惊心,食品添加剂的危害:

  1、致癌;

  2、急慢性中毒,

  3、容易引发肥胖;

  4、容易诱发心脑血管疾病;

  5、儿童和青少年大量进食反式脂肪酸会明显影响中枢神经系统的发育,可能会造成孩子记忆力减退、嗜睡、精神差、学习成绩差等问题。

  为了自己的健康,我下定决心一定要戒掉零食,对零食说声“BYE-BYE"。

五年级作文 篇4

  春天来了,万物复苏,到处一派生机勃勃的景象。

  草地上绿草如茵,鲜花竞相开放,争奇斗艳。听人说果园的花已经开了,可漂亮了,我真想去看。3月3日那天,我去了果园。

  果园的花有很多,我最喜欢洁白的李花。李花雪白雪白的。棵棵李树花儿怒放。那一行行高高低低缀满白花的李树,是多么引人眼目啊。我仔细看了看李树,发现在洁白的李花中,一个个翠绿色的叶芽正在冒出来。我又闻了闻花香,觉得味有点淡。虽然味道淡,但是闻了很舒服,

  其次我喜欢桃花。有些桃花已经绽放,有些桃花含苞未放。远看桃花粉红粉红的',活像一片朝霞,又似一片彩云。在阳光的照耀下,桃花绽开了笑脸,好像在说:“欢迎你们到来,祝你们玩得开心。”一阵微风吹来,桃花的花瓣从树上飘下来,真漂亮。这时,我听到一个小朋友高兴地说:“下桃花雨了!下桃花雨了!”小鸟好像接到了什么指令,全都唧唧喳喳地叫起来,那声音多么悦耳呀!

  果园中间还有一片金黄的油菜花。油菜花在风中笑弯了腰,好像在展示自己柔软的身躯。小蜜蜂在花丛中飞来飞去,辛勤地在花间采蜜,嗡嗡地唱着“春之歌”。

  果园里还有许多游客。他们有的边看花边聊天,有的摆好姿势在树下照相,还有的小孩在花丛中蹦来跳去。他们玩得多开心呀!

  果园的春景多姿多彩!有洁白的李花迎接我们;有可爱的小鸟为我们唱歌;还有粉红的桃花欢迎我们。

五年级作文 篇5

  我爱看日出,因为在那热情奔放的色彩中,我欣赏到了一种朝气与活力。但我更爱看日落,因为在那无比绚丽的景色中,我体会到了一份凝重与希望。

  今天我又登上了楼层的最高处,去欣赏那让我百看不厌的日落美景。一走入顶楼的平台,一股凉爽的秋风扑面而来,此时的平台,已少了正午时的那份燥热,更多的是让我感受到了又一种清新。

  今天,又是一个晴空万里的好天气,抬眼望去,天空就像那平静的大海一样,一眼望不到边。此时的太阳像一个调皮的孩子,露着红扑扑的小半边脸,正做着鬼脸呢。天边的白云好像也很喜欢这个红彤彤的孩子,轻轻地飘了过来。这些白云慢慢地被染成了红色,很像妈妈的那条红色的丝巾。

  又过了一儿,太阳的光线变弱了,像一个大火球,向着深蓝色的天空、向着大地,发出红艳艳的'光芒。

  天边的晚霞,慢慢扩大,而且在不断地换衣服,先由粉红色的裙变成深红色的短裙,最后变成紫色了。霎时,艳丽的晚霞占领了大半个天空,极像一幅美丽的画。

  太阳渐渐从楼房后退去,它身边的彩霞也所剩无几了,天空变暗了,夜幕降临了。我凝视着天空,陶醉在这日落的奇景中。

五年级作文 篇6

  今天妈妈给我买了一只小狗,小狗很可爱,我叫它西西。

  它长着一双黑溜溜的眼睛,樱桃般的小嘴,还长着摇来摇去的小尾巴,还长着美丽的卷毛很像新一代名模。它很喜欢喝牛奶。

  有一次,我带西西在公园里散步,西西突然想喝牛奶,它摇摇它可爱的小尾巴,好像在说:“主人快给我买牛奶喝,我块渴死了。”我心想这公园哪儿有买牛奶的?我又像人都是用水来解渴的,西西喜不喜欢喝水?不管了!反正我是主人,我就买了一瓶农夫山泉给西西喝,我对西西说了一句话,有水喝了还挑剔!西西似乎听懂了我说的话就开始津津有味地喝起了矿泉水。它第一次不知道从哪里把水弄出来,它东找找,西找找,怎么也找不着出水的口子。

  它傻的很可爱,我都忍不住笑了!我帮西西把瓶子打开,把水瓶弄到,西西津津有味的.开始喝水了。

  还有一次,我和妈妈玩“看谁扬的远”的游戏,我还约了几个小伙伴,我们把树枝扔出去,西西负责捡树枝,同时我们也看的远。

  比赛开始了,第一个是妈妈扔,妈妈扔了43米。我也不甘示弱,我扔出的时候树枝在空中高速回旋,来了一个空中360度的大回旋,这时西西咬住了树枝,帅极了,也可爱极了,我们都被看呆了!

  西西可真可爱呀!

五年级作文 篇7

  今天我读完了《长袜子皮皮》这本书。知道了这本书的主人公是长袜子皮皮。她的头发颜色像胡萝卜一样,两条梳得硬邦邦的小辫子直挺挺地竖着。她的鼻子长得就像一个小土豆,上边布满了雀斑。鼻子下面长着一张大嘴巴,牙齿整齐洁白。她又细又长的腿上穿着一双长袜子,一只是棕色的,另一只是黑色的。穿一双黑色的鞋,正好比她的脚大一倍。她的模样是不是很怪呀?

  她力大超人,可以举起一匹马,可以教训凶狠的强盗,还可以轻而易举地把鲨鱼抛到远处。

  皮皮的妈妈很早就死了,她跟爸爸在一块生活。一天他们航海的时候,爸爸一不小心掉进了大海里,和皮皮失散了。皮皮自己游泳,勇敢地游到了维拉。维洛古拉。她在维拉。维洛古拉开始了自己新的生活。还交了两个好朋友:杜米和阿妮卡,他们一块美好幸福地生活着。

  有一天,皮皮的爸爸从黑人国回来了,因为皮皮的爸爸掉到大海里后,飘到了黑人国,当上了黑人国的'国王。他接皮皮去黑人国,皮皮犹豫了许久,最终还是决定不去。第二次又去接皮皮,皮皮决定把杜米、阿妮卡两个最要好的朋友带上一块去。

  他们在黑人国遇到了一伙偷珍珠的强盗,凭着他们的智慧狠狠地教训了凶恶的强盗;还在大海里凭着他们的勇敢,把杜米从鲨鱼的嘴里救出来。皮皮真是一个机智、勇敢善良的孩子呀!

  同学们,听了我介绍的《长袜子皮皮》这本书,是不是很新奇,那就快快来看看这本有趣的童话书吧!

五年级作文 篇8

  海宝是什么呢?那么就让我给你们来解释一下吧!

  以汉字的“人”作为核心创意,既反映了中国文化的特色,又呼应了上海世博会会徽的设计理念。在国际大型活动吉祥物设计中率先使用文字作为吉祥物设计的创意,是一次创新,“海宝”从头到脚都充满了涵义。

  这两只海宝长得一摸一样,眼睛睁得滴溜圆,微笑着,两手一上一下,模样可逗人了。

  这海宝是用蓝色绒布缝制而成的,手摸一下,感到非常得软,舒服,让人忍不住想要在摸一下,那手感,好像在摸兔子的毛一样柔软。不!是比兔子的毛还要,柔软!

  为了分清这两只海宝,我给一个海宝围上色粉红色的小丝巾,又给另一个海宝围上了天蓝色的'丝巾,还给它们各取了个名字呢!

  那个围粉红色丝巾的海宝叫作“海宝一号”,又叫那个围天蓝色丝巾的海宝叫作“海宝二号”。妈妈说我逗,爸爸说我傻,我却不以为然。因为不管怎样,海宝也算是有了个名字,我从心里感到非常高兴、愉快。

  海宝无论在什么时候都是笑容满面的,所以我一看见它们,就感到浑身轻松、愉快。

  啊!我最喜欢这两只海宝了!

五年级作文 篇9

  人生的岁月就如小桥流水,一去不复返,那些美好的回忆,也将顺着这条流水一直往下流,只有那一两个被夹在岩石,让人刻骨铭心,一次挫折:

  “啊”的一声,一个幼童的哭声,打破了一个宁静的中午,那被石头绊倒的幼童趴在地上,等待着父母的迎救,那名幼童也正是我,幼童继续哭着,没人理采。

  一句鼓励:“加油!宝贝”一名并不深刻的话语,动激发了我心中的火花。

  一个成功:“我成功了!”我咬紧嘴唇,手一撑,腿一站,头一抬。我成功了,我想:这并不是一件困难的事。

  在他人眼里,这可能并不是件很了起的事,但在那个我眼里,却是一件很了不起的'事,因为那对我来说,是我人生刚刚迈出的一大步。

  从此以后,那个我学会了坚强,学会了一句话:“加油!宝贝”每当再遇到困难时,我就会想到这句话,这个挫折、鼓励、成功将会记载到我“人生宝典”之中,让我永远铭记在心中,因为正是这“三个一”,一直鞭策着我、鼓励着我。

  经过这次教育后,我长大了,不再依靠父母,变得独立起来,与其他陔童不一样了,当别的孩子还在妈妈帮助下穿衣服时,我早已自已穿好了衣服,别人都需要妈妈的帮助,而我却已经在那次教育后,变得勇敢,做到自已解难题,不在软弱。

  我一天天的长大,慢慢地也知道了不但要帮助自已,也要帮助别人。终于,她知道了那“三个一”的真正含义:当自已遇到挫折时,不能只依靠他人解决问题,只能靠自己的行动来证明自已,证明自已:“我能行”!

  在人生的旅途道路上布满了荆剌,也正是在这条道路上我一次次的失败,又一次次的成功,让我对那“三个一”,永远在刻在了心中,永远不会忘记。

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