五年级作文锦集(6篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的五年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
你悄悄地来,来到了河里。
河里的冰融化了,河里的小鱼小虫又多了起来,河边还有几个小朋友,他们在河边嬉戏、追逐，还有几个小朋友拿着抓鱼工具在河边抓鱼。最明显的还是奶奶家的花园。
这花园可大啦，有蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。花园里明晃晃，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。太阳一出来，就照在一棵健壮的榆树上，榆树的叶子就发光了。它们闪烁得和沙滩上的'蚌壳一样。蝴蝶有白蝴蝶和黄蝴蝶。这种蝴蝶小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，浑身带满金黄。金黄的身子毛绒绒的，落在一朵小花上，胖乎乎圆滚滚就像一个小毛球，停在上面一动也不动。
奶奶家坐落于瑞岩寺的山脚，家里有这么美丽的花园这么漂亮的美景都是拜这座远近闻名的大山。春暖花开，天蒙蒙亮，那些村里人都背着锄头带着干粮去干活，有的是去山上除草，有的就是去山上挖竹笋，还有的在半山腰上播撒各种秧苗种子，个个干得精神抖擞。
到了将近中午时分，就陆陆续续有些孩子带来小树苗空旷点的地方植树，盼望着自己的小树苗快快长大，真所谓前人栽树后人乘凉啊。他们干累了，就坐在旁边一排大树下，叽叽喳喳地聊开了。
我爱这春天的美景，我更爱春之韵。
五年级作文 篇2
一天傍晚，天已经很黑了，我正在屋里帮奶奶扫地。
这时，从门外走闯进来一位大姐姐，背着一个包，脸上显出焦急的神情，年纪大约二十不到一些。
因为我家开了一个包厂，所以我原来以为她是想来找工作的。后来一问才知道，原来她是一位在汽校里读书的学生，星期五放学后回家。因为放学后去同学家玩了一会儿，回家时天已经暗下来了，于是就不知道回家的路了，心里有些害怕，看到我们这里灯亮着，就连忙骑着车到我们家来问问路。
她到我们家，就问我姑姑：“阿姨，到全港怎么走啊？”姑姑说：“什么？你们家在全港？你骑过头了，全港在红绿灯边就应该拐弯。”那位迷路的姐姐说：“我不知道啊？”“就是红绿灯那边往东边拐弯就行了。”姑姑很耐心地说道。那位姐姐说：“我还是不知道啊！”那位姐姐更急了。姑姑安慰她说：“你不要急，我们会帮你想办法的。你饭吃过没有？”她说：“还没有呢。”姑姑就让奶奶带着她到里边吃饭了。吃完饭，爸爸问了她家里的.电话号码，立即就打了过去，可是一连打了好几个都没有打通。于是爸爸又打了她妈妈厂里的电话，这下总算打通了。爸爸把情况跟她妈妈说了。她妈妈说自己走不开，让厂里的一个人来我们家接她。
过了一会儿，一位叔叔来接那位迷路的姐姐。可是，让我没有想到的是，那位姐姐连一句感谢的话都没有说，骑上自行车就走了。反而那位来接她的叔叔倒是说了好几声“谢谢”。
事后，我心中暗暗想道：那位姐姐真不懂礼貌！
五年级作文 篇3
我最喜欢的花是吊兰。
吊兰是一种香草，是高雅纯洁的象征。在古文中以兰喻人多少美好，高尚的意思.
吊兰的叶子像翡翠那样青翠，叶子中间有一条像波纹一样的叶脉。从远处看，叶子有宝石般的光泽。吊兰的叶子大约有三四厘米长，长出来的“花茎”垂下来，有六七十厘米长，花蕾长在“花茎”上，又能长出一朵新兰花，这大概就是称它为吊兰的原因吧。吊兰的花儿很小，是由六个小花瓣组成的，花瓣中间有几根橘黄色的花蕊，非常美丽。花开时，室内飘满了淡淡的清香，让人立刻神清气爽，心旷神怡。
吊兰又叫“春兰”“兰花”“兰草”。吊兰的繁殖方法不同。大多数的花是用种子繁殖后代的，而吊兰却是用“花茎”来繁殖后代的。每年的春天，吊兰都会伸出几条“花茎”，“花茎”上有一朵朵小花苞，一簇簇茂盛的小吊兰。微风吹拂着，“花茎”轻轻地摆动着，像少女正在梳理她那长长的秀发。“花茎”上开出的小花凋零后，“花茎”上的`小吊兰就开始生长。渐渐叶子变长，底下的根慢慢伸展，根会变得越来越多，越来越长，小吊兰就可以长成一个和它妈妈一样的大吊兰。我最敬佩的是吊兰那顽强的意志。有一次，下起了倾盆大雨当雨停了以后吊兰直了直身子，好像在说：“大家看！我多么顽强。”
我喜欢吊兰，但更喜欢吊兰的顽强意志。我也要像吊兰学习，做一个顽强的人。
五年级作文 篇4
一个月明之夜，我抬头仰望夜空，注视着空中那一轮明月，我思绪万千……
月亮，我想和你一起聊聊天。
你知道吗？我是多么喜欢你挂在空中的样子呀！你时而弯弯像小船，时而圆圆像玉盘。哦，当然了，你比小船，比玉盘还要美。
你知道吗？当我遇到烦恼的时候，总喜欢将心中的`话儿向你倾诉，因为你是我的好朋友。把心事告诉你，烦恼也就被你分担了一半，我的心情就会轻松许多。
月亮，我想和你一起聊聊天。
你知道吗？我听说一个神话故事——《嫦娥奔月》，故事讲述了一位心地善良的女子在一次迫不得已的情况下吃下了一粒仙丹，便朝你那儿飞去了。她的丈夫叫后羿，后羿很痛苦。这位女子便是嫦娥。
你知道吗？我特别喜欢嫦娥姐姐，她既美丽又善良。我为她不得已离开自己的丈夫而倍感惋惜，非常希望他们能够再次团圆。嫦娥姐姐在你那儿吗？如果在你那儿，帮我向她问个好，并让她到我们人间来看看，人间已经有了很大变化了。
月亮，我想和你一起聊聊天。
你知道吗？人们都喜欢那温暖的阳光，我可不同，我更喜欢你那清幽的月光。一次，我取得了好成绩，回到家中，天已暗了，你出来了，我高兴地在月光下欢快地蹦跳着。夜里，我睡得很香，还梦见你了呢！
月亮，我想和你一起聊聊天。
五年级作文 篇5
掌声的力量是神奇的，你的一次小小的掌声，都会给予别人很大的鼓舞。
记得前几天，我们学习了《画龙点睛》这篇课文，老师让我们晚上回家看看，第二天早上来叙述这则故事。晚上，我一到家，堆积如山的作业已经把我弄得晕头转向了，哪还记得去看课文？
第二天一早，我一到教室，就见几个同学围在一起，我问他们在干什么，他们说： 在叙述《画龙点睛》的内容啊，待会儿老师可是要抽查的。 我一听，慌了，昨晚一遍也没看。我赶紧坐到座位上，拿出语文书，准备温习，可没看几分钟，语文老师就拿着课本走了进来。我原以为老师会忘了，可是没想到，老师进教室的第一件事就是让同学上讲台复述故事《画龙点睛》。我把头埋得低低的，生怕老师会叫到我，可是天不如人愿，老师第一个就叫了我。我慢吞吞地走上讲台，像根小桩似的`站在讲台上， 46 双眼睛盯着我，本来就紧张的我，更加不知所措了。我绞尽脑汁地想，可脑袋里就是一片空白。这时，不知是谁带的头，讲台下响起了一阵热烈的掌声。顿时，我勇气倍增，浑身上下充满了自信，慢慢地说了起来，虽然讲得不怎么样，可同学们还是聚精会神地听着，大约过了十分钟，我讲完了，同学们又给了我一阵掌声，我感激地红着脸回到了座位上。
我感谢同学们对我的鼓励，感谢同学们给我的信心，同时又使我明白：掌声可以给予一个人自信心。
五年级作文 篇6
今天，我和姚力波一起去灵峰探梅游玩。从一月份开始，江梅、宫粉、朱砂等多个品种的梅花都已进入盛开期。恰逢周日放晴，我们几个好朋友相约，去寻找春天的气息。
走进灵峰探梅，我就被眼前花的海洋给深深地吸引住了。有的花是白色的、有的`花是粉红色的、有的花是红色的……我最喜欢的是白色的江梅，因为它很纯洁。我靠近梅花闻了闻，啊，好香呀，原来这梅花还会发出一阵阵淡淡的清香。突然，一只蜜蜂向我这里飞来采蜜，一会儿飞到东，一会儿飞到西，原来这里是蜜蜂的“办公室”。一阵微风吹过来，红的、白的、粉的花瓣都在林间翩翩起舞，好像美丽的蝴蝶在天空中自由自在地飞翔。
走着走着，我们看见了一个水潭，里面有许多小蝌蚪，于是，我们找来瓶子，开始抓小蝌蚪。我看准一只小蝌蚪，轻轻地把手放进水里，把小蝌蚪弄到水面上，我一碰，小蝌蚪已经跑到我手里了呀！
灵峰探梅不仅可以观赏梅花，还可以抓小蝌蚪，真是一个十全十美的好地方。
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