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四年级的作文

时间:2024-11-26 09:51:21 四年级 我要投稿

实用的四年级的作文通用[9篇]

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的四年级的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的四年级的作文通用[9篇]

四年级的作文 篇1

  龟背竹的根上面托着一个脸盆般的大叶子,但是叶子却都残缺不齐,不知道的人还以为是虫子“咬”的呢!正因为龟背竹上有好多花纹,像龟背上的条纹,所以龟背竹才有幸得了这样一个雅名。

  龟背竹的根非常奇特它不需要充足的阳光,不需要优良的环境,只要有水分、营养,就可以成长。有的根非常顽皮,总想着到外面来透透气,时间久了,露在外面的根就成了人们口中的“气根”。

  龟背竹的茎就像竹子一样,一节一节的。切一节放在花坛里,还能生长呢!如果把龟背竹的一根茎压在泥土里,过不了多久,它就会长出细小的根,这时根茎就可以脱离“妈妈”的怀抱。你说奇特不奇特,龟背竹的茎也是绿的,但却不是一个模子印出来的,那儿的翠可是别有韵味,如同玉一般,天然之美,没有一丝沾污之气。

  龟背竹的叶子更加奇特。刚长出来的叶子是卷心的,嫩绿嫩绿的,嫩得像轻轻一碰就碎掉似的。这时的叶子还是完整一片,非常的平整,没有一丝瑕疵。渐渐的叶子越长越绿,越长越大,与脸盆一般大小,椭圆形的,龟背竹的叶子与众不同,很有特点,一片完整的`叶子长大后又分成十几片小叶子,远远的看去就像几只乌龟爬到枝上睡大觉。看到这,不禁令我想起了一个传说,古代时,一位老奶奶看见一只小乌龟被蛇咬伤了,于是老奶奶就把受伤的小乌龟带到了家里,日夜不分的照顾小乌龟,可小乌龟不久还是死了,老奶奶很伤心,便把小乌龟埋葬在土里,小乌龟虽然死了,但它的灵魂却还在,久而久之,小乌龟化成了竹子,龟背竹也就这样诞生了。

  龟背竹有奇特的传说,有奇特的叶子,有奇特的根茎,龟背竹真奇特啊!

四年级的作文 篇2

  莲花,蘸着些许清水,写出生命的瑰丽。

  远看,如瞎似雪;近看,似画如诗。英姿与神韵,令人流连忘返;色彩与芬菲,催人祢想遐思。

  莲花纤嫩,莲叶柔韧,穿透重重淤泥与~~深水,凸显生命的高贵与鲜活娇美。

  莲花的环境,苦寒清冷;莲花的周遭,污泥淤积。莲花的头顶,冷水凝重;莲花的脚下,莫测泥深。而污泥,又嫉妒甚至玷污圣洁;而冷水,又挤压甚至冻裂高尚。

  但,莲花始终默,尽平生力驱污去浊,苦撑重负,坚守圣洁的.心灵,挺住高贵的头颅。

  污泥,无法吞噬莲花坚定的信念;深水,无法折断莲花向上的意志。荷花,一旦跃出水面,就闪出艳丽夺目的光辉,就高举出淤泥而不染的品格。

  莲花,不为失落春季而惋惜,而埋怨,而流泪,只是含笑扑入火辣辣的夏季,给人们送去幽香扑鼻的清新,以生命的力与美装点人世。

  莲花真美!远看如霞似雪;近看,似画如诗;远看或近看,都是大千世界的生命中的一面高贵的旗帜!

四年级的作文 篇3

  悠悠端午节,浓浓粽香情。又到了赛龙舟、吃粽子的节日——端午节了。每当在大街上闻到一阵粽叶包裹着糯米的清香时,我的思绪又飞回了小时候。

  那时,我还是一个懵懂的小孩。每当看到大人们在那儿拿着粽叶,往里面放上糯米、肉、木棍……有时还会放上红豆、小枣,学着北方人包四角粽……还把一个个有棱有角的粽子用一条长长的线拴在一起。从电锅里拿出来的粽子,我总是掂着脚尖去抢,那细嫩的糯米滑入口中,别提有多香了!

  现在,我决定自己尝试着包粽子。隔壁的阿婆先给我示范了一次:把粽叶卷成一个像小漏斗似的'倒三角形,再把糯米和肉填进去,直到满了为止,再插入两三根清香四溢的小木棍,最后再把粽叶包裹起来,拴上线。

  我鼻子里“哼”了一声,满不在乎地拿起一片粽叶,随手一卷,就开始往里面填糯米了。没想到底部有一个小洞,糯米顺着“滑”了下来。我皱皱眉,并不像我想的那样简单嘛,又开始调整起来。但还是遇到了困难:我把粽叶拉得老长,填糯米时整个一个“迷你粽”,而且包的时候粽叶也弯不下来,真是个“四不像!”

  经过一波三折后,笨手笨脚的我总算包出了一个像样的粽子了。我又学着阿婆拴上了线,小心翼翼地放入了电锅中。

  啊,粽子出锅了!那股淡淡的粽香味儿,是儿时熟悉的味道,更是浓浓的情谊。

四年级的作文 篇4

  我们的校园里生机勃勃的,每天充满欢声笑语。

  春天到临了,桃花从房间里出来,看看这新鲜有趣的世界。有的含苞欲放,像个害羞的小姑娘;有的全部绽开,好像在向春姑娘打招呼。茶花也睡醒了,完全绽放的像一张张灿烂的笑脸;还没开放的花,尖尖的,绿绿的,像新生的笋芽。有的小朋友非常好奇,用手在上面摸来摸去,才知道,这个花瓣毛茸茸的,软软的,里面的花蕊散发出淡的蜜香。

  夏天到喽!夏天到喽!黄山栾姐姐穿上了一件五彩缤纷的衣服,在向夏阿姨炫耀呢!黄山栾姐姐的`衣服啊!开满了黄色、红色的花。

  秋姐姐推着小车过来,捡落叶,叫了几个小朋友,帮她一起捡。桂花伸了伸懒腰,开了出来,有的含苞欲放,躲在旁边化妆;有的全都开了,散发出淡淡的清香。快看!旁边的枫叶,它矮矮的,一片片红叶犹如一个个手掌那么大,一碰就会破。片片红叶,落在地上,好似给大地妈妈戴上了一条围巾。

  冬天终于来到了!冬爷爷居然感冒了,成天打着喷嚏,搞得校园里一片白茫茫,很多输光秃秃的,唯有松树和腊梅还是那么坚强,雪落到它们身上,也不会枯萎。

  你们知道吗?我的学校一年四季非常美丽,我好喜欢它,你们喜欢吗?

四年级的作文 篇5

  姑娘迈着轻盈的脚步来到我们身边,万物从沉睡中苏醒,春姑娘叫草儿们快快发芽,催促花朵们相继开放……到处充满了生机,所以正是春游的好时节。我建议大家去毓龙公园走一走,看一看,那里的春光别有一番风情。

  毓龙公园的正中央有一座青山,站在山脚下,可以隐隐约约地看见一条条蜿蜒的小路伸向前方,走在小路上,周围到处环绕着一朵朵亭亭玉立的兰花,虽然这些含苞待放的小兰花,没有桃花的灿烂,牡丹的富贵,玫瑰的色彩,却透着一股动人的风韵。在山顶上还有一个小亭子,站在亭子上向下俯视,游人只有一丁点大,棵棵挺拔的松树,尽在眼底,真是“会当临绝顶,一览众山小”给人一种心旷神怡的感觉。

  在青山的南面,是一条小湖,湖水清澈透明,像翡翠、似明镜、如钻石,小鱼小虾在这澄清的湖水中嬉戏、玩耍,多自在呀!偶尔会有一些鸟类横掠过湖面,那小圆晕便荡漾开去了!

  在青山的`东北两面,是大片大片的青草,大地就像铺上了一张绿色“毛毯”,郁郁葱葱。这儿不仅景色优美,还是野炊的好地方,大家在这里还可以尽情地玩耍,累了,还有免费的“毛毯”,躺上去可以为人们散热、解疲,舒服极了!

  俗话说“耳听为虚,眼见为实”,只有大家亲自欣赏一番,才能感觉到它的美。

四年级的作文 篇6

  “叮叮……”一阵烦人的声音把我给震醒了。“唉,真讨厌!”我睁着迷迷糊糊的双眼,顺着床头摸到了“噪音发源地”,赶紧按下“去音键”。真是的,时间也过得太快了,我好象才睡着,现在又要我起床了,唉!真没办法……

  我和平时一样,急忙忙地进行了穿衣服、洗漱、清书包等一些我早已厌烦的“活动”,一切就绪后,我匆匆地出了家门。

  走在大街上,天还下着绵绵细雨,阴沉沉的,街上没有几个人走,更没有一个学生,“哼,你们这些懒鬼,大概还在赖床吧!哈哈……”我不禁得意起来。不过一个人走在大街上,还是挺寂寞的。按老习惯,我每天都是先在外面吃完后再到学校去的,可没想到的是,早餐店一个个都关门闭户,这可怎么办呀!唉,真想不到,连他们这些生意人也是“三天打鱼,两天晒网”啊!这下可把我给害惨了,我只好空着肚子勉强走到了学校,我走到校门口一看,啊!啊?啊!竟然连校门也是“铁将军”把门,难道连看门的.老头也睡大觉去了吗?我要是校长,非得扣他半个月薪水……

  正在我“束手无策”的时候,疑惑不解的时候,对面走来了两位行人,他们正在谈话:“快走吧,不然就赶不到车了……”“急什么?才5点钟呢……”啊?5点,我简直不敢相信自己的耳朵,难道……顿时,我全明白了。

  回到家,我拿起闹钟一看,果然是它这个调皮鬼神经不正常,“小东西,你竟敢作弄我?”我狠狠地对闹钟说道。真无耐,害得我起这么一个早床。天还这么早,还是先美美地睡上一觉吧!于是,我把闹钟又调好了,定好6:30起床,我往床上一躺,很快就睡着了。

  “叮叮……”哦,我又该起床了,我赶快爬起来,背起书包就往学校走去,当我走到教室门口时,只见同学们都安安静静地坐在教室里,作好了一切上课准备。

  “彭佳飏,你看看现在是什么时候?怎么迟到了?”迟到了,我的天,我今天是怎么搞的?我真是哭笑不得,怪谁呢?我想谁都没有错,原来这一切都是闹钟惹的祸!

四年级的作文 篇7

  我有一个同学叫蔡鸿泽,他是班里特有名的班草!女生见他都不能自拔,如陷进沼泽般。人送外号“沼泽”。

  一、帅哥沼泽

  沼泽这人不知怎的,魅力无限啊!他那双迷死人不偿命的桃花眼,不知迷晕多少万千女性同志啊!他一走到操场,就有无数个“花痴眼”向他抛来,把他美得不得了!

  二、天真沼泽

  班里同学都说,他是史上最天真的`帅哥!记得有一次,一帮男生在谈论奥特曼,又说这部动画片很无趣等,他如一个幽灵般“飘来”,问:“什么叫无趣?”全班“唰”地抬起头,多数同学的眼睛溜圆地瞪着,嘴巴张得能吞下一拳头。“啥?!无趣的意思你不知道?!”一名男生问。“恩!”沼泽天真的眼睛眨巴眨巴的,又迷晕了万千女性!“嗬!”同学翻着白眼:“I服了YOU!真被你的天真打败了!”

  三、自恋沼泽

  别看沼泽是一帅哥,但他的自恋可以让人“大跌眼镜”!一次元旦会上,这家伙穿着礼服高傲地站在讲台上,说:“看!本帅哥今儿真帅!”说着,从裤兜掏出一把镜子,左照照,右照照,无视了讲台下的同学们……沼泽一甩头发,站在课桌上,对俺们说:“本帅哥今儿心情好!带俺出去遛遛弯儿!”‘砰’一个粉笔头正中沼泽后脑勺,不用猜,正是班主任的绝招!“哎呦!”沼泽揉着后脑勺,叫道。“蔡鸿泽!出去!等元旦假放完看我怎么收拾你!”老师把沼泽名字“光荣”地“挂”在黑板上,沼泽只好等着老师的“KK”了!沼泽啊!沼泽!真期待你那洁玉般的小脸被一顿栗暴会是怎样的呢?嘿嘿!不知男生是有多解气啊!

四年级的作文 篇8

  落红散的遍地都是,枯萎了的枝杆在凄楚的秋风中左右摇摆着。秋天,本是富有勃勃生机的,富有欢声笑语的。如梦似的醒来,秋天,原来是这般的凄凉。

  白驹过隙,短暂的小学纵然而逝。昔日的校园里失去了色彩,失去了笑声。而那曾经

  的人,也散尽了。

  小学,一个多有诗意的词,它记载了泪水,记载了欢乐,记载了我们懵懂的童年,记载了我们共同的.回忆。嫣然回首小学走过的路,充满了坎坷,也体现了我成长的足迹。岁月让我回忆起多姿多彩的小学时光,我最对不起的,就是我的班主任。

  我的小学班主任是一个脾气温和的人,她对我的淳淳教导,我难以忘怀。

  四年级,教了我们三年的班主任突然换走了,随之迎来的是新的班主任,也是我人生中的转折点。

  换了一个老师,对我来说很不适应,所以,慢慢的对老师有了看法。记得有一次,班主任在课堂批评了我,这刚好点燃了我心中的那根引火线。我气鼓鼓地回到家里,母亲立刻问我这么快,我没有和母亲讲老师和我在课堂的事情我只是跟母亲讲我要换班,如果换不了班我下学期就会老家去读书。

  母亲立刻打电话给老师询问事情的来龙去脉。弄清楚之后来问我,我只说了我十分讨厌这个老师。第二天,老师找了我谈话,不管心里有多不服气,但嘴上还是满口答应,要改正。

  六年级又有一次发生这样的问题,我那老师的意见还没有完全平息下来。那一次是老师让我回答问题,刚好那个问题我不太明白,没回答上来,老师便要我求全班站起来,直到我回答正确了才能坐下,现在我明白老师当时的做法是恨铁不成钢,而当时却没有明白,就这样和老师赌气,不去写作业也不考试,当时刚好是小升初,但老师还是教导我,没有放弃我,最后拉了我一把,让我期末考了一个好成绩。但我呢,一直没有跟老师说一句发自内心深处的“对不起”让我一直十分懊悔。

  当到了初中,我一定要努力学习,不让班主任对我失望。然而是让她以我为荣。

  秋风,原来并不是无情而又寒冷的,原来,它也有十分柔情的一面,等带着我们一起去发现。

四年级的作文 篇9

  学完了《紫藤萝瀑布》,意味深长。面对紫藤萝蔓的勃勃生机,感悟到了藤萝花对生命的重视。它告诉我们:面对生命的长河,我们要积极乐观,将积极的态度汇入到生命的长河,要相信自己,面对新的生活。偶尔,我在杂志的封面看见了一朵婀娜多姿的荷花,高高的挺立着。衬托它的,只有自己营造的荷叶,上天给它的——只是一堆烂泥!

  说上夏天是闷热的,唯一能令人们静下心来的,就只有荷花啦!坐在黑白相应的亭子中,放眼望去,一碧万顷,使人们心中的烦恼事瞬间烟消云散。看哪,一朵朵荷花你挤我碰,散发出迷人的香味。荷花,似一个亭亭玉立的仙女,那么的柔弱。偶尔,一阵微风拂过,荷花们点点头,马上又挺直了腰,芳香四溢,令人神清气爽。要知道,夏天,是夏天哪!列热当头,酷热横扫大地。是那么的枯燥无味,动、植物们都失去了往常的生机,仿佛都像这一股炎热低下了头。唯一不知疲倦的是知了,不厌其烦的叫着。可是它——荷花,仍竞相开放,在这股热浪中尽情的展现自己的美,可说,荷花是多麽的坚强啊!

  形容荷花的好词更是不计其数:多姿、优雅。含苞欲放的荷花,加上青翠欲滴的荷叶,逶迤连绵,敢称“比西施”!我痴想着:高端优雅的荷花,配上那明澈如镜的水,小鱼自由自在的游来游去……可以看,绝美的荷花,配上一堆烂泥。难道上天只给一堆烂泥?嗯!但这污泥不也能体现出荷花高雅的气势吗?在这样的'环境不也很好吗?

  美好的环境永远靠自己去营造,像荷花这样超凡脱俗,面对命运的安排也毫不畏惧。生活并不是一帆风顺的,有时晴空万里,又是雷雨交叉。但要在生命的长河里永不言败!面对暴风雨,不是退缩,而是勇敢的去面对!彩虹,经过与雷电的搏斗,绽放出了人生的精彩!

  “出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”它——是荷花!在夏天,唯一一个奏响动人的夏之韵!

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