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六年级的作文

时间:2024-04-14 08:04:22 六年级 我要投稿

六年级的作文3篇(优秀)

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的六年级的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级的作文3篇(优秀)

六年级的作文 篇1

  赵一博赵老师的演讲使我受益匪浅,我懂得了如何成功,怎样孝敬父母,怎样爱自己的父母,怎么做一个好人。

  赵老师说,要成功,就要靠平时的付出,要比别人更伟大就要付出加倍的汗水,成功在于平时的积累,在于平时比别人多付出的'努力。自从上五年级以来,我终于明白了怎么学习,就像高尔基说的,我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上,只有不断补充知识,才能在某个方面有所提高。兴趣是最好的老师,当兴趣在前方指引时,才能不断进步。

  赵老师先现场采访了几位小同学,问问他们的的梦想。有的说,想当一名画家,有的说,想当一名科学家,还有的说,想当一个有知识的人。赵老师又说,要想成功,有五个秘诀,缺一不可,那就是目标、计划、马上行动、检讨和坚持。

  一个环节是亲子之间活动,赵老师呼吁我们对父母大声说出感谢话语,开始大家都缺乏勇气和信心,不好意思说出来,赵老师明白了同学们的心思,便给大家讲了一个故事,一个他亲身经历的故事。赵老师说,他有一次要参加比赛,审核老师问他有没有给她妈妈洗过脚,或端过洗脚盆,他回答没有,审核老师就跟他说让他洗完了再来,赵老师回家就给他的妈妈洗脚,但他的妈妈没有让他洗,他坚持要洗,他便给他妈妈洗了一次脚。赵老师是让我们知道,爸妈的爱是报答不了的,但只要给他们点爱,就知足幸福了。

  接着,赵老师又从爸爸妈妈方面移到了老师方面。老师,多么伟大的职业啊!我们人生的第三个大恩人。赵老师讲完了,但他又呼吁大家跟老师说声“谢谢”,大家也还是一样,不好意思说出来,赵老师又让大家抱老师,听完了大多数同学都跑去找班主任要抱一下,甚至都集体拥抱在一块儿。

  怎么学习,一个对我们很重要的环节,就是怎样加长自己学习的最短一项。赵老师告诉我们,要想成为第一名,首先就要向第一名学习、取经,因为第一名已经做到了。向别人学习、取经时,首先要尊重别人,因为任何人都喜欢被尊重,再来就是礼貌,最后就是坚持,努力学习,这样才能成功!

  要按赵老师的做,学习赵老师!做下一个伟大的人!

六年级的作文 篇2

  我家阳台上种了一盆牵牛花,我十分喜欢牵牛花,每当我有空的时候,我都会去阳台上看看它,给它浇水。

  牵牛花的藤上长满了密密麻麻的绿叶,它的叶子就是爱心形的,此时在叶子和茎分开的地方长着许多小花骨朵儿。这些花骨朵儿有的还就是嫩绿色的小花蕾,有的含苞待放,看起来饱胀得要破裂似的.。牵牛花的茎又细又长,弯弯的,上面有一层白色的小绒毛。浅绿色的细茎紧紧绕着几根小竹竿一个劲地往上爬,一向爬到了阳台的护栏上。

  每到清晨,牵牛花就会吹起紫色的小喇叭,仿佛在说:“起床啦!起床啦!”它的花朵就是紫红色的,像一个小喇叭,所以又叫喇叭花。小喇叭的中央有粉红色和白色相间的条纹,中间有五六根白色的花蕊,花朵的底部就是白色的,此时被绿色的花托包裹着。到了白天,花朵会自然合拢起来,像一个害羞的小姑娘。

  牵牛花不但娇艳美丽,还有顽强的生命力。

  记得一个炎热的夏天,我和爸爸妈妈好几天不在家,等我们回到家,只见阳台上的牵牛花有气无力得垂下了脑袋,我连忙用花洒帮它浇水,心里想:这次,牵牛花肯定活不了了。到了第二天,牵牛花竟然又恢复了往日的生机。

  我喜欢我家的牵牛花,它淡雅,美丽,此时还让我学习到了它不畏困难,顽强向上的精神。

六年级的作文 篇3

  又是一年的冬季,寒风吹在身上刺骨,屋面上积雪,地面上冰得溜光,除去上班的人们,读书学习的同学,其余的人们都坐在家里看电视烤火。

  冬天里的火是多么温暖,人见人爱,特别是山区农村更有一番风味。我记得去年春节期间到外婆故乡,那里家家户户都有一盆木炭火,全家人都围着火盆伸手烤火取暖,全身热呼呼的',如果饿了的话,还可以将储藏地窖中的红薯取出来放在火炉热炭中烤热。吃的时候,剥皮,露出红通通的,闻到香味口水直流,吃到嘴里甜滋滋,吃了还想吃。火盆不但能烤红薯,还可以烤许多农村食物,味道真是叫人回味无穷。

  可是现在城里人都享受不到这烤火的趣味。什么都是电器化,烤火用烤热器,房间里有空调,床上有电热毯方便快捷,但是缺少了那种最原始烤火的快乐气氛。

  如果两种烤火方式任我选择的话,我会选前者,因为我喜欢火盆取暖的原始生活,特有野餐似的快乐。

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