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五年级的作文

时间:2024-03-28 10:08:47 五年级 我要投稿

五年级的作文

  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的五年级的作文8篇,希望对大家有所帮助。

五年级的作文

五年级的作文 篇1

  在我上幼儿园的时候,曾经发生过一件令我难以忘怀的事,且至今仍然令我回味无穷。

  那天是六月一日“国际儿童节”,幼儿园将举办儿童节大联欢,老师也一再强调我们每一个小朋友都必须表演一个拿手节目。知道这个消息后,我想:我的性格一直比较内向,胆子又小,让我表演节目我哪行呀?

  中午,我回到家里对妈妈说:“妈妈,下午幼儿园举办儿童节大联欢,要求每个小朋友表演一个节目,我可不敢表演。”妈妈听了之后,扶摸着我的头说:“这是锻炼你性格的好时机啊!只要你参与了,哪怕只表演了一个节目,都是你的成功。”

  妈妈居然建议我跳四小天鹅舞蹈,真是出乎我的意料,我立即反驳说:“不行,绝对不行!我长得有点胖,跳四小天鹅舞蹈不把别人大牙笑掉才怪呢!”

  妈妈看着我,笑眯眯地说:“只要你敞开胸怀去跳,和你平时练习一样,就一定会跳好的,试试吧!”在妈妈的鼓励下,下午我打扮得漂漂亮亮的来到了学校,一踏进校门,小朋友们都夸我,说“你今天可真漂亮!”这无形当中增加了我的自信心。

  联欢会终于开始了,小朋友们表演的节目一个个都非常精彩,最后,轮到我表演了,我随着音乐翩翩起舞,尽量舒展腿脚来掩盖自己比较胖的身体,同时我也认真做好每一个动作,那时,连我自己也感觉舞姿越来越优美了。渐渐地,伴随着音乐的终止,我的表演也结束了。这时,台下响起了热烈的.掌声,小朋友们都向我投来赞美的目光。此时,一阵狂喜向我涌来,我心中仿佛有个声音在大声地呐喊:“我成功了,我终于成功了!”

  跳舞给我带来了自信,也成了我身上的闪光点,我热爱跳舞!

五年级的作文 篇2

  妈妈去参加传统文化报告会,一回家就满嘴新名词“中国家风”一一家国天下、耕读传家、积德行善、仁孝清廉……我笑着问她:“那咱的家风是啥?”妈妈笑了:“那还用说?尊老爱幼吧!”

  望着满面春风的妈妈,记忆的闸门轰然洞开。

  妈妈做的饭菜常常是盘碗见底,打扫过的房间往往一尘不染,针织、缝纫等家务无所不能,难怪街坊邻居一提到她都翘大拇指,说奶奶烧高香得了个好媳妇,说爸爸运气好娶了个好老婆,说我命好遇到了好妈妈!

  那天午饭后,我躺在沙发上看了会儿电视,然后起身去冰箱里拿雪糕,无意间看见在厨房忙碌的妈妈。只见,她弯着腰在水池边刷着碗,泡沫飞溅着裹住了她粗糙的双手,沾满油渍的白瓷碗在她手中接受着洗礼,瞬间恢复了莹白的面容。午后的阳光照耀在妈妈身上,看着妈妈的背影,我第一次意识到,妈妈已不再年轻了……

  “娃啊,别刷了,歇歇吧!你看你都忙了半天了,等会儿你们走了,我慢慢收拾!”奶奶心疼地在旁边地念叨着,“不用。妈,一会儿就好,您先进屋吧!”我恍然大悟,妈妈是为了不让奶奶累着啊!“妈,你和奶奶先去休息吧!这里交给我了。”说着,我夺下妈妈手里的碗,挽起袖子开始认真的刷起来。见妈妈诧异地看着我,我笑着说:“百善孝为先”,您不是常说这才我们的.家风!妈妈笑了,她满意地看着我,好像在说,嗯,我的女儿长大了,随后就拉着奶奶进了客厅,我知道这一转身就是对我的一种默任。

  有人说,家是港湾,是摇篮,是讲爱的地方。从妈妈身上,我看到了“孝”,从奶奶身上,我看到了“爱”,在妈妈和奶奶的笑脸上,我读到的是“和谐”。

五年级的作文 篇3

  风吹起如花般破碎的流年,而它们的笑容摇摇晃晃,成为我命途中最美的点缀,它们都将成为我生命中的一条湍急河流,无法泅渡,而那河流的声音,都成为我每日每夜满足而温暖的歌唱。

  它们,是我的老师。

  它们不会说话,只是默默地伫在那儿等我,去翻阅他们厚重的内涵。

  读着它们,我能看见无情的江水吞噬了屈原傲然的身躯,他瞳孔中闪烁着悲愤的火焰,围在《离骚》的四周,催生诗歌,我纤细的手指轻轻翻动他的故事,害怕我的检索,撞痛他的名字。屈原的文字教会我希望,梦想和情感,从来都不会惧怕毁灭。

  从它们的字句中,我了解了信仰。

  掬一捧阳关的雪,挥一把敦煌的泪,忧思埋在赤壁的风云,愁绪飘浮在丝路的花雨,余秋雨,他带我走进了一段时光的掌纹,跋涉了一条漫漫的文化苦旅,我看见道士塔前他独饮满腔的愤懑,西子湖畔他俯拾阳光散落的声音,我看见他边看边想,边想边走,任唐朝的烟尘宋代的风霜磨去他少年的英气,我看见他冷峻的笔尖上散步着时光的脚,任李白的轻舟陶潜的藩篱组成他心灵深处的桃源,他们教会我做一个安静的智者,学会用驿动的指头,触及先人纷纭的冰凉。

  从它们的字句中,我纵观了中华五千年的思想和文化历史。

  我还看见了小英子窗前那些远去的背影,井边的小桂子,墙后的小偷,椿树胡同的疯女人,骑着驴回家的宋妈,还有那厚厚落了一地的'爸爸的花。我还能看见,蟋蟀在七月的阳光下不知疲倦地呜叫,叽叽啾啾地吵过了属于英子的城南旧事。她那些芦笛般的快乐河流水样的忧伤,都使我的心灵微微颤抖,它们教会了我珍惜旧日的时光,把那些曾拥有过的回忆,都小心珍藏。

  从它们的字句中,我穿越了我曾拥有过的微笑的童年。

  它们是我的老师,那每一个文字,每一句话语都在我的心灵中扎下深根开花结果,它们是一直陪伴我的书籍,是我人生中最好的老师。

五年级的作文 篇4

  在我们的悄声欢乐里,在我们的身体力行里,在我们的美好梦幻里,终于迎来了多彩的科技节。这是一个令人激动人心的时刻,也是一个使我们难忘的一刻。

  那一根根铁丝,扯成一个方圆,后面是一块幕布,挂起一幅幅科幻画,真是琳琅满目呀!像一条长龙围着整个操场,又像一围堵墙。这些科幻画可真壮观,画出了未来的.城市,未来的幸福生活,未来的生活可真发达呀!有的飞的飞,有的遨游太空地遨游,还有的想搬去星空就搬去星空……这些太多的遐想,就让它构成一个美丽的悬念吧!

  看,这里还有小制作。从这里巡视一下就知道了我们学校的小制作是那么的有创新,这些小制作多么稀罕啊,我也要回家试着做一做;这时,一位位妙语如珠的讲解员也讲解的头头是道。学校外来的叔叔阿姨们对我们的评价是赞不绝口,喃喃道:“你们这一代的科技真是胜过我们那一代呀!”

  那边,黑板上写着几个硕大的粉笔字“科幻作文”那一篇篇作文写得惟妙惟俏,生动有趣,渴望了未来的美好形象。

  伴着夕阳西下,让我们又一直期待着下一年的科技节,盼望着那热闹的场面!

五年级的作文 篇5

  “叽叽喳喳,叽叽喳喳”,随着几声清脆的鸟叫声,我们迎来了斯宅磨练的第二天,开始了一天的行程。

  行程一:打扫自己的“狗窝”。“让开,让我打扫一下。”女生宿舍里响起了“丁老师”响亮的声音。“让开,让我整理一下。”我学着丁老师,装模作样地说着。何晨路和韦柯如听后,自觉地让到了一边,留出了地方给我折被子。“一折,二折,三折,翻。”我自言自语地说着。“啊。终于折好了。”我如释重负,“只是这儿有点鼓。”我刚说完。何晨路马上三步并作二步走了过来,做了一个跳跃的动作就跪了下去。“砰。”在一声撞击声中,何晨路完美地落在我的.被子上,同时也在我的被子上留下了“纪念”——一双腿印子。“啊。我的被子呀。”我发出了一声悲惨的叫声。可任凭我叫得再响,被了也不会复原了。最后,我只能灰溜溜地再折一次了。

  行程二:升国旗仪式。上完一堂课后,我们要和斯民小学的小朋友一起升国旗仪式了。刚来到升国旗的地方,我大吃一惊。“这儿能站得下这么多人吗?他们是如何升旗的,和我们一样吗?……”我不禁在心中“生”出了许多问号。后来,我才知道,原来斯民小学的学生不多,这个场地足够了。“起来,不愿做奴隶的人们……”在这庄重严肃的国歌声中,我们默默地举起了284只小手,心中都感到那一份神圣庄严。

  行程三:交朋友。终于到了手拉手活动时间了,我的心情异常紧张,不知道是“男朋友”还是“女朋友”,也不知道他长什么样。“噔,噔,噔,”斯民小学的同学们出来了。我马上迫不及待地在人群中搜索着。突然,一个小女孩走到我面前。她剪着短短的头发,一双大大的眼睛,还有一张樱桃小嘴。一开始,我们因为害羞,谁也没理谁。最后,我们的僵局终于被相互的好奇心打破了,便开始说说笑笑了。彼此认识之后,我们又开始互相交换交友卡。接过她的交友卡后,我才知道她叫斯倩。

  行程四:溪边洗袜子。“走了。”随着我们全班发出的欢呼声,我们来到了溪边洗袜子。本来以为洗袜子是件很容易的事,只要用肥皂把袜子抹一遍,用清水洗干净就可以了。但凡事都不是一帆风顺的,我就出现了不少笑话。“啊。边璟帮我捡一下袜子。”我发出了响亮的求救声。原来是溪边的水流太急,而我又不小心开了小差,导致袜子被溪水冲走了。过了一会儿,又一悲剧发生了。在拿出肥皂后,我没有保管好肥皂袋子,它早已顺流而下,离我十万八千里远了。无奈之下,我只好把带着泡泡的肥皂和干净的袜子放在一起。这样就免不了又把袜子弄脏啦。最后,我也只能回到学校,重洗一次了。

  明天又会发生什么样的趣事呢?我期待着明天快点到来......

五年级的作文 篇6

  刚上一年级的时候,爸爸就摸着我的脑瓜问:“你的梦想是什么?”我想了想,哭了起来。爸爸吓坏了,把我搂在怀里,连连问我怎么了。我用袖子擦了擦眼泪,说:“我的梦想就是爸爸能送我上学。”

  爸爸在滁州工作,周五晚上才能回合肥陪我,周日下午又要匆匆出门。我上小学都快半年了,每天都是爷爷和妈妈送我上学,我真的好想让爸爸也送我一次。爸爸一听就愣了,好大一会儿,他才说:“会的,爸爸很快就能送你的。”

  从此,我就盼呀盼,可爸爸还是不回来。说真的,我都有点恨他,恨他是个大骗子。我以为他不会回合肥工作了。可没想到,那天周五,他给了我一个惊喜。放学后,我在学校大门口没有找到妈妈,却发现了爸爸。我当时很高兴,却不敢扑到爸爸的怀里,我感到有点不习惯。爸爸拉住我的手,说:“爸爸以后可以接送你了,爸爸调到合肥了。”我当时兴奋得不知道说什么好,摇着爸爸的胳膊一直傻笑。

  爸爸回来了,我又产生了一个梦想,就是能当上班长。我不敢告诉老师,只告诉了爸爸。爸爸笑了,还夸我有进步的想法很好。他给班主任王老师打过电话后,对我说:“王老师说你现在太调皮,要看你表现,以后要听老师话啊。”我听了点点头。老师上课的时候,可我还是忍不住捣捣同桌,回头和小伙伴聊聊,等被老师发现的时候,我又后悔了,有一次还写了检讨。就这样,我一直都没当上班长。

  爸爸还是坚持认为我会当上班长的,我也相信,总有一天我会实现的.。现在,我又产生了一个新的梦想,那就是把阳光留着晚上用。

  晚上,我写字看书的时候,要开着灯,灯光弱了看不清,太强了又感到刺眼。所以啊,我就想,我要能把白天的阳光用一个东西收留住,到了晚上再放出来,这样该多好啊。

  爸爸听了我的梦想,哈哈笑了,他让我好好学习,梦想可能就会实现呢!

  随着我慢慢长大,梦想也跟着慢慢长大。现在,我希望将来能成为一名科学家,研究如何让时光倒流。有一次,我拿着妈妈的手机玩,玩够了就放在板凳上,后来就忘记了,不小心碰倒了板凳,手机摔坏了。妈妈很生气,我也很伤心。要是能让时光倒流,我玩过以后就交给妈妈,那该多好。

  你们说,我的这些梦想能实现吗?

五年级的作文 篇7

  人生的美丽不仅仅知局限于豪华的宫殿,五彩缤纷的衣服,只要我们善于从身边发现美,那么,无论是落叶也好,残月也罢,都很美!

  其实,我觉得落叶很美,美的不食人间烟火,美得让人怜惜,美得让人深思。我第一次发现落叶的美丽时,是在2年级的时候:

  那天,刚好是深秋,我和小伙伴们相约去一座无名小山,我们高高兴兴地爬上了山顶,看见周围美丽的`景象时,我们到处游览,到处玩,玩的忘记时间,玩的流连忘返,最后,还是幻紫提醒我们。下山时,我的鞋带松了,便停住脚步去绑鞋带,当我绑好鞋带时,已经看不见其他人了。我不由得紧张起来,像一只无头苍蝇似的,到处乱跑。等到我跑得快要累死时,坐在一棵树下,无助地看着周围陌生的环境。

  忽然,一片树叶在空中摇摇晃晃的跳起舞,最后,落在我的手上。慢慢的,越来越多的树叶从树上飘下来,他们在空中跳起了团体舞,让我不由的加入他们。我仿佛置身于落叶的世界,没有悲伤,没有遗失,没有无助,有的只是一片片在空中翩翩起舞的落叶。我不由得变得开朗起来,为他们伴奏,唱着动人的歌曲,蝴蝶也不由得停留在某片落叶上。没错,我要歌颂,我要赞美这美丽的穿着浅黄色衣服的精灵,是他,让我学会从无助变得坚强!

  美丽,在世界上是无处不在的。美丽,可以是坚强,可以是欢乐,可以是欣赏,更可以是帮助。只要你的心中存在一双眼睛,一双勇于接受,善于欣赏的眼睛,你就会是世界上做快乐,最会欣赏的人。

五年级的作文 篇8

  我今天来到了小花园里,看到一个女生拿着一本书,旁边有一个妇女正在不停的打骂着她,我猜想应该是他的母亲吧,我像我这样冒昧过去一定会打扰到他们,于是我就静静的在暗处等待,没过多久那妇女气鼓鼓的拖着那女孩离开了,但是却落下了那本书。我匆匆走过去想捡起还给她,一抬头却不知道他去哪儿了。

  我回到了教室准备开始上课了,班主任走进教室说今天有新同学,我又看到了那个女孩就是在花园里撞见的那个,她身后还有一个痞里痞气的一个男生想来应该也是转校生吧,听班里人说学校破例将这两名学生塞到重点班,他们要是能适应这里的生活才能继续就读,连校服都没分发给她们。

  在英语课上老师让我们轮流读英语段落,这对于我们学校的学生简直就是小意思,轮到那女孩,她慢吞吞的站起来,开始结巴的'读着,大家都在等待着她能赶快读完。显然这使老师很不满意。轮到那位男生也都和这女孩一样,看来以后的英语课要被这老师刁难了。

  下课后,我把从花园里捡的书还给了正在座位上埋着头的那个女孩。我走上前对她说这是你的书,我刚才看到是你落下的。那女孩用一种怪异的阴森的眼神看着我,使我感觉怪怪的。

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