五年级的作文
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的五年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
童年是一幅多姿多彩的画，童年是一首欢快愉悦的歌，童年是一个五彩缤纷的梦。童年的趣事令人难忘，童年的发现记忆犹新。
“铃……”下课了。我们都知道大课间和课间时间，同学们都像小鸟一样，自由自在、无忧无虑地休息或玩耍。可在四年级时，学校在大课间增加了一项活动——阳光体育。
“同学们，下去站队！”体育委员郑佳诚大声喊道。同学们异口同声地答道：“知道了，知道了。”大家的心情无比愉快。也许你要问：“这与你的发现有什么关系？”让我慢慢告诉你，接下来你就会一目了然。
我们刚站好队，只听一声令下：起步跑。同学们一开始像小鹿一样轻松愉快地跑着，可过了一会儿，我们就累得满头大汗，甚至上气不接下气，但我们都还坚持着。又过了一会儿，我们的背上就像背着沉甸甸的`书包，腿上就像灌了铅似的，背也直不起来，腿也迈不动了，脸也胀得通红，就连说话的力气也没有了，整个人全身像散了架一样。当时，我觉得很奇怪：我们为什么才跑了三、四圈就全身无力了呢？我心想：是不是人在运动时，供血量要比平时供血量快好几倍，还是跑步时血液供不上让人有气无力呢？我百思不得其解。
后来，我向科学老师请教，科学老师让我查查资料，自己把这个问题弄明白。通过查阅资料，我终于发现：像这样的阳光体育，属于有氧运动。如果跑步速度超过了你本身的极限，有可能会造成供血不足，使血液没法流到人体的某个部位，于是就造成了有气无力的现象出现。
这个发现虽然不算什么，但那毕竟是我童年自己的发现，从此，我对发现有了更多的兴趣。
五年级的作文 篇2
那些小时的，我们都有过的，可爱的事。
记小时，那时溜冰鞋才刚上市，那时我还并不知道有这样的东西。那是在我家楼下的篮球场里第一次看到的。只见平时要好的一些小伙伴们，每个人脚上都穿着一双带有四个轮子的鞋子，在地面上自在的.滑行，好不自在！
看得我心里实在有些发痒，于是在“观赏”完他们的表演后，就马上飞奔到家，吵着也让爸妈给我也买一双。
买回来之后，我就捂着嘴躲起来偷笑了。由于我只看别人滑过，自己又没有什么经验。但我又怕丢面子而不敢出去请教，所以只好独自咽下这苦果了。
我只好一手扶着墙，开始试着慢慢的滑起来，等感觉差不多，满怀信心的放开了手。结果却是因为重心不稳，摔倒在地…在无数次的摔倒后，我一脚踢开了这双所谓的“溜冰鞋”。这时，望着身上的青紫，又有一种莫名的愤怒涌上心头。这时候，我抚平自己的情绪，转念一想：“为什么别人就可以做得那么好，明明是同样的一件事情我却不行呢？”
在之后一次又一次的摔倒后，我学会了！
这时，我也可以不怕出洋相而不在人多的地方溜冰了。那时的心情真是十分的畅快，仿佛解开了一道烦恼已久的难题之后，那份满足，那份喜悦。便又开始得瑟了。
在旁人对我做出的许多高难度动作而头来的羡慕的眼神时，心里更加的自豪了。从我羡慕别人到别人也开始羡慕我，多么不容易啊！
记小时那些，我们都有过的，可爱的事。
五年级的作文 篇3
“制作贝壳喽！制作贝壳喽！”第二次主题活动又如火如荼地展开了。
班主任一发令同学们积极地寻找贝壳。瞧！贝壳们纷纷在这堂课出现了，真可谓五花八门，有扇形的，有圆形的，还有方形的……呵呵，我们的课桌仿佛变成了五彩斑斓的沙滩呢！只见眼前，同学们认真地做了起来，我也跟着行动起来。
我先把４片一样大的扇贝拼起来，用胶棒粘牢，在贝壳里面涂上红色，一个小窝做好了。接着我要做毛毛虫了。我又找了两片白白的大扇贝，一拼，在一面扇贝前用红色的'水彩笔添上了一个大嘴巴。又找了两片即小又白的扇贝，在小扇贝的凹凸地方画上了一对圆溜溜的眼睛，毛毛虫的头终于做完了。我又在头上带了一顶绿帽子，多帅气呀。
接下来，我可是要做它的身体了，“哦，这身体怎样连接呢？”我产生了一个问题，我找了找篮子里的贝壳，“对了，我可以用长旋螺呀！”我在长旋螺的开口上涂了点胶棒，死死地跟头部粘在一起，在长旋螺的顶端又粘了一起，在长旋螺的顶端又粘了一个小扇贝。
最后，我在毛毛虫的身体底部涂上一层胶棒，和小窝粘在了一起，“毛毛虫的安逸窝终于做完了，我看着自己做的作品，心里美滋滋的。
多么有趣的活动呀，真想再一次相遇。
文章开篇点题，直接进入了对活动内容的描写。在介绍制作过程时，作者准确运用先、接下来、最后这些关联词作为每段话的开头，让人感觉到制作过程的有条不紊。
五年级的作文 篇4
过年了，大家走亲访友拜年忙，家家户户欢声笑语，马路上显得冷冷清清的。
正月初二那天下午，我和妈妈从超市购物后回家。忽然，一阵音乐声从远处传来，一辆洒水车慢悠悠地驶来。洒水车后面跟着三五个环卫工人，一人拿着一把大扫把在后边扫。他们的脸和手都是黑红黑红的，穿着肥肥大大的、脏兮兮的工作服。他们使劲挥动着手中的大扫把，一会儿向左扫，一会儿向右扫，一会儿又向前推，只见尘土飞扬，路上的'垃圾、淤泥都被扫到了边上。看到这里，我们情不自禁地停下了脚步。这几个环卫工人的衣服沾满了泥巴，甚至脸上也沾上了泥巴，但他们没有停止工作，也没有丝毫抱怨，反而有说有笑的，好像自己在做着一件非常快乐的事情。这时，洒水车停止了工作，工人们还在继续清扫。忽然，司机打开车门，跳下车来，也加入到清扫的队伍中来了。几个环卫工人见了，连忙阻止：“哎呀，你就不用来帮忙了，衣服会弄脏的。”司机憨厚地笑笑，说：“没关系，衣服脏了可以换，我们大家一起扫不是可以快点完成嘛！”说完，就卖力地干了起来。
转眼间，我们眼前的这段大马路就变得非常干净了，垃圾、灰尘、粘在路面上的泥土，都不见了。马路上几乎没有过往的行人和车子，我和妈妈迈开脚步，横穿过这条干净的马路，心底如午后的阳光一般温暖无比！
音乐响起了，工人们拿着扫把，跟着洒水车，慢慢地远去了，但他们的身影却越来越高大，越来越清晰……
五年级的作文 篇5
黄昏，夕阳染红了半边天，我坐在椅子上，脑海中流动着的片段似流光溢彩的画页，浮现出了那件难忘的事。
思绪化作一团团水花跳跃，落下……
那是一个火热的天气，空气中没有一丝风，阳光化作一把把利箭，无情地刺进大树中，把树烤得无精打采。我突然想约上小伙伴们去游泳池痛痛快快地玩一会儿。
我来到游泳池，只见游泳池里的水清澈见底，好似一块蓝盈盈的果冻。我迫不及待地跳进了游泳池里。一股凉意迅速钻进我的身体里，爽极了！我立刻像一只小鱼在水里快乐地游着。小伙伴们如约而至，他们也跳到水里。一时间，水花四溅。我们像一只只快乐的小青蛙在水中嬉戏。
我们游了一会儿，突然有人提议：“不如我们来打水仗吧！”一呼百应，我们很快地分成了两组。我用脚对着敌人，打出一阵阵高高的水花。只见水花在空中溅开，被阳光照得晶莹透亮。同组的小伙伴也忙得不亦乐乎，有的侧着头，用双手使劲地拍打着水面；有的潜到了水里，突然出现在了敌人的后方，对着敌人一阵猛打……我们每个人都半睁着眼睛，把嘴张得大大的`，发出“啊啊”的叫声。对方也不甘示弱，他们打过来的水花好像一支支利箭，和我们打过去的水花猛烈地撞击着，在水面上溅起了一阵阵波纹。我想着：我们可不能被他们打败。于是，我更加卖力地打了。游泳池里的其他小孩都被惊到了一边。这场面壮观极了。笑声、叫声、水声融成了一片欢乐的海洋。
这场水仗虽然没有分出胜负，但我们每个人脸上都乐开了花儿。
风轻轻地吹着，带着一丝花香，把我的思绪给拉了回来。一想到这件事，我的嘴角就不由得笑了笑，脸上漾起一抹笑意。
【五年级的作文】相关文章：
五年级作文01-01
五年级的作文01-01
五年级的作文01-02
五年级的作文01-02
五年级的作文01-02
五年级作文01-02
五年级的作文01-02
五年级的作文01-02
五年级作文01-02
五年级的作文01-02