八年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的八年级作文9篇，欢迎大家分享。
八年级作文 篇1
我本以为这学业繁重的八年级，会让人日渐空虚，失落，但事实证明，八年级，让我过得更充实更美好。秋高气爽，万里无云。我坐在教室里，心不在焉地翻着书，似乎对即将来临的月考毫不在意。我一心沉醉在那诱人的花香中，不可自拔，心里想着：我之前考的那么好，这次不复习肯定也能考好。面对身边朗朗书声，我也是充耳不闻。滂沱大雨，阴云密布。同样的位置，不同的心态，不同的结局。我现在是知道“骄傲使人落后”的滋味了。我看看试卷上的错题，心中充满后悔，再看看其他人，有的对着分数心笑颜开，眼睛都眯成了缝，有的拿着红笔，认真地订正错题，有的则瞪大了眼睛，嘴巴张成了O型，不知是喜是悲。唉，这滋味真不好受。这八年级的生活，倒让我知晓谦虚的美好。阳光衬云，彩霞连天。傍晚，我与同学们顺路回到家中。大雨过后，地上布满了水塘一不小心就会湿身，被过往的车辆淋一身污水。不过心情不好的我，也是丝毫不在意了，难道还有比这更糟糕的吗？她看出了我的情绪，也知道我听不进去任何的说教，于是她跟我说了许多的故事，来逗我开心，但有个故事却是龟兔赛跑。当我听到这个故事的时候，我刹那受到了暖心的鼓励，也看到了天空上的朵朵云彩。人活着就要乐观，不畏困苦。朋友的鼓励让我知晓乐观。八年级的生活，让我更乐观。层云叠叠，千变万化。生活就像一颗口味丰富的巧克力，你永远不知道下一口是什么滋味。就像这个时候的我永远也不知道努力过后的结果，但奋斗后的成果不论成败总比不奋斗好得多。没错，现在的我受到朋友的鼓励正在发奋图强，徜徉在知识的`海洋中。我打那次后，每天上课都会认真听讲，课后认真消化难题，每天都会带着新的活力，冲刺美好的生活。清晨正好，时光正好。同样的位置，不同的结局。我看向这令人满意的分数，心中自是喜悦得意之感，但我不会再骄傲，而是更加努力，让八年级的大好时光，变得充实着美好。青春向阳，如花儿一般成长，在八年级中生根发芽。愿每个人的青春能在八年级里，怀揣美妙的憧憬健康成长，更加充实更加美好。
八年级作文 篇2
每个人从呱呱坠地的那一刻起，我们都会拥有一个对我们疼爱有佳的妈妈。我们的妈妈在我们失落时，告诉我们不要灰心~~~！我们被老师责骂后，我们会哭泣，这时，妈妈又在旁边安慰我们。就是这种与生具来的母爱给了我们做人的指南针。
我也有一个对我很好的妈妈，她对我的好使我的视线模糊过无数次，也让我的枕头湿了无数次，所以我爱我的妈妈。
记得有一个初夏的傍晚，我身上起了好多的`豆豆，很痛，我告诉妈妈，妈妈却说：呦，我的宝贝女儿呀！几个毒疙瘩，没事的！她着（这）一句话使我放了心，可没过几天，那疙瘩疼的越发的厉害了，我便嗲声嗲气的说：“妈，我好痛啊！‘’被逼无耐的妈妈只好抽出空下的休息日带我去看医生。
让医生一看，医生说：“这是疱疹！很疼的！‘’
啊？疱疹？怎么会是（回事）？
就在回去的路上妈妈一个劲的自责，哎~~~宝贝儿啊！妈妈真糊涂！
我的眼眶再一次湿润了~~就这样我又一次的体会到了母爱的香味：是甜的，不腻……
我发誓这辈子一定好好对我的妈妈，这是我给我自己的承诺也是我学习的动力！
在这里我要真诚的对妈妈说一句：妈妈，我爱你！
母爱是伟大的，但只有细心的去体会发生在你身边的每一件小事才能从中寻找到母爱。母亲是世界上最爱自己孩子的，每个人都拥有母亲的爱护，母爱永远也说不完，它既像宽阔的天空，又像无边无际的大海……母爱是不会老的，它留着的是永恒的火焰与不灭的光辉！！！！！
八年级作文 篇3
身为学生，最关注的当然是成绩，我是个俗人，我难逃此命。
小时候，我是个很令人讨厌却又说不出讨厌在哪儿的人。
就比如吧，小学语文课上老师找了一个女生回答问题，那女生回答的还不错，老师挺高兴的，一高兴就表扬了她，来了句：大家要多向她学习啊，人家作业本上已经有七八个五角星了。
这时我就会用不轻不响的声音说，我有十七个，但我会继续努力。
初中的我就绝对不会干这种事。
有同学说我练笔多少分，立马就会有人跳出来说这有什么的，我是多少多少分呢，然后她就在周围人赞叹的.声音中得意地沾沾自喜。
我想了想我的分数不动声色地笑笑。
我懂什么事人外有人。
我们班有个奥数全球第三，那为什么不是第一第二，因为她觉得飞去新加坡参加决赛太烦弃权了。
看，她正在帮老师做考卷，作为下节课的阅卷答案。
她绝对不知道有人在写她。
八年级作文 篇4
走进缤纷的书简，捡拾先行者前行的脚步；打开飘零的册页，采撷历史真挚的泪滴。是谁感叹“不识庐山真面目，只缘身在此山中”？又是谁悲吟“感时花溅泪，恨别鸟惊心”？一切悲喜交错，似乎都在诉说：请用旁观的眼神！
用旁观的眼神看别人，是意识的清醒。天地俯仰之间，芸芸众生中，每个人都是独立的个体。撩开世俗的面纱，真真切切现出真实的生命。“外举不避仇，内举不避亲”，一代贤臣的忠言镌刻成人格的高贵；“帝用魏征不念旧事”，唐太宗的“以人为镜”熔铸出一代帝王的智慧。用旁观的眼神，让心神追随着他人的脚步而愈加明晰。读出了他人的优点，也读出了自我的真诚。当鲍叔牙与管仲的“心交”已穿过历史的碎片凝聚成人心追慕的隽永；皇太极大胆任用范文臣已成令人击节赞赏的一页辉煌，用旁观的眼神，就成了智者眉宇间的一丝深刻、志士胸襟中的一份旷达！
用旁观的眼神看事物，是理念的超越。患得患失后，深谙自己的心跳。是“宠辱不惊，看厅前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒”的潇洒，是“泰山崩于前而不动”的坚强。用旁观的眼神，才能揣度出事物的美丑并不因自己的情思而偏移；才能顿悟：自己的心态才是最准确的一面镜子。从“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”中收获一份乐观，从“不畏浮云遮眼望，只缘身在最高层”中品读一份自信；用旁观的眼神，就成了哲人心中的一缕情思，成了后人仰望的一种超凡的高度！
抽刀断水，是最无奈的神话；举杯消愁，是最动情的悲歌。
感动于“不知近水花先发，疑是经冬雪未消”的玄妙，陶醉于“一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”的飘愁，沉浸于“细看来，不是杨花，点点是离人泪”的'哀怨，顿悟：用旁观的眼神，是与心进行深刻对话后偶得的一种风骨，一种锤炼后的迸发与升华！
用旁观的眼神，才有了顾况毫无私心，发出的“居，即易也”的真诚赞赏，让初露才华的白居易消除了后顾之忧；用旁观的眼神，才有了徐悲鸿力携傅抱石，大力支持他出国深造，成就了一代名家的事业；用旁观的眼神，才有了毕加索与张大千的倾心交谈，而奏一曲东西方绘画相融相成的绝唱！
抚读沧桑，惜风流人物总被雨打风吹去；遍阅今朝，一种心之坦荡，一种真诚而明智就成了后人亘古不变的追求。不是唐玄宗置江山不顾，视杨国忠为忠臣；不是晋武帝亲信幼子，让晋惠帝成为一个笑柄。用旁观的眼神，将看出一份真切，一份超然。
逝去的是历史，留下的是风景。在感情亲疏和对事物认知之间，在于心将做出无悔无愧的抉择瞬间，用旁观的眼神，于人心，于他人，于历史，都将是一种厚重，承载出恪守的准则，熔铸出不变的操守之清响！
八年级作文 篇5
人说：“粮食是人肉体上的营养品，而书则是人精神上的营养品。”或许是因人鼠目寸光，或许是因人愚昧无知，对一大部分人而言读书是痛苦的。古人云：“百无一用是书生。”既是如此又何必读书呢？又一人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。”既是如此。人为什么都不爱读书呢？……这一切以我的能力我都无从解释，但是我相信书是有趣味的。
书的趣味很多，有的人用书来炫耀，广为搜求，却又不阅；有的人勤奋读书却又不晓加以运用；有的人更是笨到只会死读书，乃至被后人称之为“书呆子”。这些自称为嗜书者的人带最后什么也没留下，什么也没获得，只成为“书的趣味之被嘲笑的对象。”
书的趣味很多，成语悬梁刺骨虽意为形容人刻苦学习，但是为了学习把自己的头“挂”在梁上，又用锥子自己折磨自己，不是傻之又傻么？自认为读书应该是自愿的，自己的.一种追求，而不是压迫自己，强迫自己非读书不可！
书的趣味很多，老人们总让我们专心读书，说什么要学习学习“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”人家古人都还“寒窗苦读十年余载。”可那有什么用啊？那些苦读十年的人出去不见得谋生本领比我强啊？当今知识爆炸时代
社会需要的是德、智、体、美、劳全面发展的人才，不两耳闻一闻窗外事，小心出去被社会淘汰！
书的趣味很多，烦恼者读书，获得抚慰；落寞者读书，犹遇知己；失意者读书，重获自信……
一杯清茶，一卷黄书，或看窗外夕阳西下，或看你脸上微笑荡漾……一切都不时洒出点点趣味，点点书的趣味。书中也不仅仅只有趣味，只是当你悟出其中道理之时，就会在书中读出种种人生况味来……
八年级作文 篇6
“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳。然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”冰心的一句话让我们反思深刻。失败在每个人的一生中反反复复地出现，我们唯有接受失败，审视自己，并且记住——愈美丽的鲜花浸满了愈寒冷的风霜，成长也因失败才能茁壮。
诚然，摘掉对失败的“有色眼镜”也是人生的一大难题。人们总是认为，在世界面前，失败者永远是失败的，败者为寇。
但其实不然，我们应该以发展的目光去看待事物，带着希望去看待失败。
我们看到，陈友谅三千士兵在九华山的投降却被傲远的常遇春活埋，还留下了三人送去挑衅，最终等来的是太平的失守。朱元璋的心血差点毁于一旦，但他并没有从此放弃常遇春，而是以发展的眼光培养，教育他，使他完美的'战场天赋发挥得淋漓尽致，最后将最大的敌人陈友谅打败。从朱元璋的角度可见，教室是犯错的地方，老师是纠正学生错误的人，面对自己或他人的失败，我们应该不拘泥于眼前，反而该相信失败能使一个聪明人因为它而茁壮蜕变，卷土重来，创造辉煌。从常遇春的角度去看，明白失败后不能气馁，总结、奋起，必能在失败中看见成长的光辉。家喻户晓的卧薪尝胆，令人惊叹的“三杨”，哪个不是犯过错误的？甚至在近代史中摸索失败最终燎原的星星之火……无不证明着，失败是茁壮成长最有效的时刻。
因此，面对失败，何妨像他们一样，用发展的眼光去看待失败，带着这种智慧成就完美人生。然而历史的风尘已逝，我们在如今的生活却抱有遗憾——青春校园里青葱懵懂的初心学子，总因为一次考差，一次落选，一次跌倒而放弃。因为失败的洗礼，他们还未坚硬的羽翼在美好的春光中早早折殇，遗憾不已。他们因为失败而怨天、尤人、自卑、愤己，永远深陷失败不能自已。然而，我们何妨让思维转个弯，从中明白，失败了，永远痛苦下去有什么用？只能一味地将自己沉沦，何不站起来，用自己的默默沉淀打碎桎梏，用自己的厚积薄发驱散失败的阴霾！失败不可怕，可怕的是氤氲的失败之风永远笼罩着自己，而自己却不敢站起来，不敢汲取失败的养分，不敢总结失败的经验，不敢在失败中茁壮成长！
“人生最大的光荣，不在于从不失败，而在于屡仆屡起。”不可能有一个人不用面对失败，然而我们正是要保有坚定的信念，因为失败是我们奋起与积淀的最好时期，我们能从失败中也必须从失败中学会改正错误的方法和经验，进而让成长因失败而茁壮，人生因失败后的努力成功而熠熠生辉！
修改心得：将常遇春的例子删改并通过不同的角度更加细致地进行论证分析，将材料的中心引进“朱元璋的角度”，将原本显得多余的一句一例式论证简化进了“常遇春的角度”，使文章更有层次，通过常遇春的例子正面分析我们如何面对失败，以及失败其实是最好的积淀时刻，再最后通过学生们的例子反面分析失败之后不能沉沦而应该站起来。
八年级作文 篇7
你的笑容，像一株雨后的雏菊，香气丝丝缕缕沁入我的心田，让我的天空过滤掉了伤痛，不再忧伤。
你，小傻瓜，还记得我们第一次见面的时候吗？我搬着小板凳来到你们班的后面，木讷地坐下。胸腔中有着说不清道不明的压抑，这是我第一次感到世界好似变得支离破碎--只因为我们班要分班。
突然，来老师（你们班主任）把我叫起来：“崔赏，来，认识一下我们班第一。”你有些羞涩地站了起来，向后一转，先开始抿着嘴，好像想要憋住不笑的样子，可最后还是露出你那两排白白的牙齿，笑了。
对，就是这种笑容，不是敷衍了事，不是针锋相对，是那种真实的，天真的笑。那种让现在的我回想起来仿佛污浊的尘世间轻柔地拂过一阵清风的笑，紧接而来的是一句：“你好。”我竟有些不知所措：“你好，你好。”
或许从这时便注定咱俩必成知己，也注定了我是你的“呆子”。
一起考第一；一起莫名其妙地杞人忧天；一起被罚跑。一个个甜丝丝的.瞬间涌入我的心头。
突然，脑海里一片黑暗，接着，隐隐约约浮现出些光亮。最后，清晰了，是咱俩见的最后一面！——我早已是泣不成声，只得在被眼泪模糊的世界里看见你的身影；站在公交车上，直直的，捂着嘴巴，挡住眼泪对我说：“呆子，哭什么哭？”我无法回答，也不能回答。因为那样我会哭得更惨。随即，你又哭了。
还是那种令我足以铭记终生的笑。淡淡的，浅浅的，只不过夹杂着泪水，夹杂着苦涩。
在这个纷繁冗杂的世界里，我变了，但我相信你不会变。因为，你是拥有那种让我永远铭记的笑容的那个人！李雯玉！
笑容依旧浅浅的，可友情却浓浓的，不会飘散。
八年级作文 篇8
每当我看见电影中一群捕快骑着快马，马儿发出干烈的嘶吼，雄浑而有节奏的马蹄声时，我便幻想着我也拥有这样一匹马。
不过为了不让自己沉迷于幻想，一次的幻想只有十分钟的`“幻想时间”，所以，我该好好把握这短短的十分钟。
假如我有一匹马，我希望它是一只血统纯正，全身鲜红而尾巴乌黑亮丽的汗血宝马。见到主人能乖巧听话地低下头，任主任轻轻抚摸它头上柔滑的毛，而见到坏人能够毫不留情地冲过去，和主人狠狠地教训他一顿。我会为它取个好听的名字，叫它彩虹，因为我希望我给它的生活像彩虹一样多姿多彩。
马儿呀，或许我该诚恳又惭愧再带点无奈地向你郑重地道歉，因为我不是达官贵人，也不想百万富翁那样有钱，不能为你修建一座豪华无比、应有尽有的美丽白金马厩，但我会做出一个十分精致而又可爱、小巧玲珑的铃铛，不管我多么没空，我都会尽力挤出时间来为你亲手挂上铃铛。虽然我不能为你打造金络脑，但我一定给你自由空间。
我要带你去旅游玩耍。有机会，我要带上你，到草原上与其他马儿嬉戏、打滚，与他们赛跑，输的交出一把青草。你可以尽情吃草，可以在晚上安稳的睡一觉，也可以在晚上牵着你进热乎乎的马厩。
我们可以去大海戏水，用海水冲凉，用暖沙防晒，最后在水中游泳。我们可以去大山里，与鸟儿比快，与洪钟比声。我们去江边，看潮起潮落。我们一起奔跑，一起欢闹。
当有一天，你不爱旅游，不爱在我身边，我陪你回草原，那儿是马儿的天堂。
如果我能有这么一匹马，我希望能给它这样的生活，我会好好珍惜她。
八年级作文 篇9
一
落红，对秋匆匆一瞥，就轻睡进松软的泥土，只留下一道无痕的芳香。
二
秋，也许是落寞的，总与万物在怅然告别。它和春天终年不遇，无论是初秋，还是晚秋，都闻不到春的气息。它是骊歌最悠长的季节。
是这个季节太漫长抑或是太浪漫了吧，伸手一抓，只有一片枯叶默默地躺在我的手上。冗长的秋季，似乎比不上仲夏的狂躁，寒冬的'刺骨，初春的生命勃发，只能悄然而逝。
众里寻它千百度，蓦然回首，那人消失在落叶飘飞处。
三
迷离地望望幽蓝的天空。羽痕丝缕地挂在天上。
候鸟。
一群向南迁徙的候鸟。
一群天使般向梦幻般温暖的南方迁徙的候鸟。
同样，匆匆地对秋抛下回眸过的影子，扑打着柔软地双翼，继续南飞。秋，太温柔了，从不在乎这些伧促的回眸，只是将它们轻拾起，放入记忆。
不如，让我成为一只鸟，静静地，陪着秋呼吸，陪它老去。
四
梧桐下着雨，一场落寂的梧桐雨。
在英国的公园里，一到秋天，地上定会铺满厚厚的落叶。风，静静地吹来，叶，静静地飘逝。它不及樱花的浪漫，却如此优雅古典，但亦是怅然地回眸着。也许，在秋的回忆册的扉页上，就是这样一幅古典，壮阔的画面。
月光，透过秋的气息，照着天涯。
光，似乎也若即若离，秋，似乎在隐隐作痛。
五
总有一样东西在眷顾着秋――菊，一株株炫烂的菊。
初秋，一阵风雨花谢满地，黯然神伤。菊却在依然深情地望着秋，一切都遗落在秋冗杂的记忆里，忘怀不了，也不能忘怀的，只有清雅的菊。
上帝对秋是吝啬的，潦潦几笔地勾勒出潦潦草草的花朵，就这样陪着秋。
风到这里安静，雨到这里无声，它们都在笑秋多情。
六
写着秋，想着那些匆忙间遗留下的眸影，若我是秋的天使，似乎，会伤透了心。
金色的秋，金得纯粹，淡泊如水。
是它婉言拒绝了上帝的施舍吗？不，它是不需要施舍的，它是在离别中完美的。不暖不凉，不悲不喜。轻轻地，它来了；轻轻地，它走了，正如它轻轻地来，只不过走时带着一曲梦幻般迷朦的骊歌。
七
写到七了，七是个具有魔力的数字。这时，阳光正穿过树梢，朦胧地睡在我的本子上。懒懒的，像是中了幸福魔咒。
抬头。望秋。
留下一个深深的回眸。
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