八年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的八年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
八年级作文 篇1
生活中，人人都需要掌声。每个人来到世界上，都希望演绎出辉煌的成就和有个性的自我，希望自己的一言一笑、风度学识或是动人歌喉、翩翩身影得到别人的认可与掌声。自从我记事起，我就听过无数的掌声，然而那一次掌声，让我至今难忘。
记得那次刚进行完考试，我因为考得很糟糕，所以心情非常暴躁、灰心丧气，整天只觉得昏昏沉沉、无所事事。
心思细密的妈妈早就看透了我的心思。一个风和日丽的日子，妈妈带我到公园去散步。当我正心情烦闷的时候，妈妈温柔地问我道：“师婷，你说，每天都像今天一样风和日丽该多好呀!你想可不可能?”我愣了一下，说：“不可能，风和日丽是好的，但气候是变化无穷的。”“嗯，你说得对。”妈妈边说边指着地上绿油油的小草们，“你看，小草充满生机与活力，常让人觉得是坚强的象征。无论狂风怎样吹，它们都不肯低头。冬天，它们枯谢了，但到了阳春三月，春风一吹，它们就又蓬勃地生长起来了。的确，在我们每个人的生活中，不可能永远是风和日丽、鸟语花香，我们人生的旅途中总会充满泥泞和坎坷，以致有人丧失了信心，最终放弃了成功与希望。你会吗?”
我渐渐意识到什么了：“我知道你说什么了，妈妈，放心吧，我不会放弃机会的。”
妈妈又说：“是的，我们不要放弃机会，抓紧时机，努力学习。在困难和失败的.面前，我们决不要低头，你还记得五年级时那次去本原小学参加作文比赛吧，当时你获了一等奖，全家都笑逐颜开，为你鼓掌。我相信，在下一次考试时，你一定又会考进全年级前十名的，我为你鼓掌!”说完，妈妈用她那粗糙的双手拍起掌来，清脆，响亮。我重新点燃了心中的梦想，重新开始把奋斗的路子挑定。
每个人都在家庭和社会中生活，每个人都对掌声有所期待。是掌声给了我们自信，是掌声让我们看到了自己的价值与优势，是掌声逼着我们走向成功。当别人取得成绩和荣誉时，掌声就是那鲜艳的桂冠;当别人面临困境时，掌声就是那化雨润物的春风，给人内心注入了一股无形的力量。让我们一起来感谢为我们鼓掌的人，用掌声为别人撑起一片希望的天空，用掌声使丰富多彩的人生更缤纷!
八年级作文 篇2
就算有委屈
有烦恼
有愤怒
又怎样
都要把它放关在心房里
不想让他人知道
用爱却换来委屈
烦恼
想抛开负面作用
想得到你肯定的眼神
却克服不了自己的好奇心
爱你要恰到好处
就必须在正负两极之间平衡
每天都会给自己寻找一份属于自己的惊喜
感动自己
并且告诉自己
必须超越她
不许钻牛角尖
要懂得在适合的时机
学会放弃
另寻机会重新开始
不管我怎样全心的`付出
却替代不了她的一个微笑
我懂瞒不过自己的
我
必须要固执的说
那些都是假的
八年级作文 篇3
时间是世界的主宰，有谁能够摆脱它呢？是比光速更快的小分子？是那些穿越到未来惩恶扬善的超级英雄？在现实生活中，我知道我能摆脱时间。
当我沉醉于某件我钟爱的事情时，会产生一种心灵撞击的情感，让我暂时忘掉时间。这让我产生一种永恒的直觉，比如那个温暖的下午。
我目不转睛地盯着一道几何题，钢笔、铅笔、直尺、圆规把我全副武装。教室里没有几个人，充满了严肃的气息。我宛如从高山跳下的蹦极运动员，一头扑进了题目的旋涡中。那些文字和数字，仿佛都动起来了一般，锁住了我的眼睛。那是一个长相稀奇古怪的三角形被无情地大卸三块，仿佛在为自己被“毁容”而独自生着闷气，周围的字母蹦蹦跳跳得自得其乐。我把所有已知条件标上去后便陷入了沉思。我专心致志地注视着它，几乎尝遍了所有的辅助线：延长、截取、连接、翻折、平移……虽然均以走投无路而告终，但我却是越被打击，越想成功，仿佛这道题是专门为我而出。我纹丝不动地坐在那里，全神贯注地写着，画这，忘记了周围的一切。
我开始尽情地发挥我的想象力，不再用常规方法了：画等腰、画圆、作30度角……我尽可能地想不同的方法，那个可怜的三角形已被我画得面目全非。终于如我所愿，我的想象力帮助了我：我在三角形里作了一个等边的小三角形，又连接了一个端点，终于证明了两条线段的血缘关系。
再看看我那“伟大而悲哀”的三角形变成了披萨饼，被我涂抹得花花绿绿，还被更加“无情”地切成了若干小块。我长吁一口气，自豪地躺在椅背上，才感觉腹中空虚——我既觉得自己学识还太少，做题还需要经验，更重要的是，我饿了，好像几十年没吃东西似的。下午的时间匆匆流过，而我却找到了一种永恒的`直觉，暂时摆脱了时间！
永恒不是对某一次经历的重复，而是在时间统治的国度里，打开了另一扇门，推开了另一扇窗，它因为我们对事物的热爱而诞生，从而摆脱了时间的束缚，忘记了它的存在。
因为，永恒的概念不就是对时间的否定吗？
八年级作文 篇4
巍巍武夷山下，悠悠琴江河畔，在这群山环抱，山水相依的地方，屹立着一座有一千多年历史的小城——江西石城，一个充满生机、演绎传奇的地方。
这是一片绿色的沃土。走进石城，映入眼帘的便是那活水浇灌出的青青沃野、万亩碧荷。万亩白莲把石城打扮得分外妖娆。漫步莲海，陶醉在这“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美景之中，你会领略到中国夏季最美的田园风光。你可以在赏莲、采莲、品莲之余，探索赣江源头的神秘，体会客家文化的深奥，感觉绿色山城的美好。
石城不仅是中国白莲之乡，更是烟叶之乡，还是绿色无污染的脐橙之乡。白莲和烟叶是石城的经济支柱产业，这里没有大型工矿企业。因此，石城的山青、水秀、果鲜、草绿、花红。一切都是最自然、最环保、最富有生机的！
千年的文化底蕴和大自然的鬼斧神工，造就了石城优美的自然风光和人文景观，如众峦拱翠、塔影江心、姑岭挂月、琴泉雅奏、楼盖丹砂、龙岩瀑布、乌嶂松云、石笋干霄，就是石城有名的“琴江八景”。单说城西五里西华山上的龙岩瀑布吧：一股山泉飞流直下，犹如摔碎的万千白玉。累了，用泉水洗把脸，坐在岩下歇歇凉；渴了，喝口山泉水，清爽而甘甜。听听山泉的奏鸣，看看满山的.青葱，你会觉得置身于人间仙境！
来到石城，你还会感受到我们客家人的热情好客：夏日，你可以品尝鲜嫩的白莲；秋天，柑橘和脐橙带你走进酸酸甜甜的世界；冬天，满脸笑容的农家主妇给你端出亲手酿制的甘甜纯美的糯米酒！
石城，一个山青水秀、魅力无穷的地方。这里风景美、物产美、人情美。三十万勤劳、淳朴的石城人民在这片沃土上耕耘，他们洒下汗水，播种希望，收获幸福。他们伸出双手，敞开胸怀，热忱欢迎四方宾客来石城旅游、投资、创业！
八年级作文 篇5
我们的好老师就是“傻”老师。我们的“傻”老师今年差不多40岁，他到底怎样傻呢？首先，他不会合理的运用自己的休息时间。当别的老师才出门时，“傻”老师已经到了学校。瞧，这不，刚到学校就直奔我们班来了，他正在检查有没有同学有照抄的现象。好不容易中午放学了，我们早早的来到学校想痛痛快快的玩一场。正当我们玩的尽兴时，不知谁喊了一声“进教室啦”，我们便已心知肚明，肯定又是“傻”老师来了。下午放学时，别的老师准备回家时，我们这位“傻”老师确拿着课本，慢悠悠的走到教室说：“同学们，这种题大家没做过，下面我给大家讲一下，讲完就布置回家作业放学。”说是将一题，可是一讲起来，就像长江里的水一样滔滔不绝了。
像这样一位耐心认真地给我们讲题，起早贪黑的事多得不计其数。
说了这么多事，您说他到底傻不傻呢？听完后，有些同学会认为他不傻，他这叫敬业，但我总是认为他“傻”。不过，我也为有这样一位“傻”老师而自豪，为他这种可敬可佩的'精神叫好。所以我要说：“我可爱的”傻“老师，你真不愧是为人师表的好老师，你真是我们学习的好榜样啊！我永远不能忘记您用自己的休息时间来检查同学们有没有照抄，帮同学辅导功课，您其实并不傻，您的敬业精神，使我不得不尊敬您，”傻“老师，我永远忘不了您！”
在此说一句，“傻”老师是我的小学语文老师——刘老师。
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