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六年级作文300字

时间:2024-03-02 18:47:07 六年级 我要投稿
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六年级作文300字[实用8篇]

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的六年级作文300字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级作文300字[实用8篇]

六年级作文300字 篇1

  理想是人生导航的灯塔。因为有了理想,人们才会为自己的理想而奋斗,而努力。我的理想就是当一名发明家。

  我的理想是当一名发明家。因为现在科技发达,许多人家都买了一辆车子,有许多地区都空气污染,还有许多工厂往河里排放污水,使生态环境日益恶化,地球妈妈的脸变得面黄肌瘦,所以我要发明一双有神奇魔力的鞋子。

  如果你在大街上,街上有许多垃圾和灰尘,你只要按左边的按钮它就会把你的四周的'垃圾和灰尘一点儿不剩的吸干净,经过消毒和加工后吐出来的是新鲜的空气,无论什么脏东西、旧东西,只要经过它的加工,都会变废为宝。

  如果你所在的地方炎热或寒冷,只要你按右边的按钮,它会给你条舒适的温度,让你舒服些。它还可在水上走呢!

  但是,如果想实现这些愿望,可是不容易的,只有行动,才能成功,所以我要好好学习,将来才能实现我的愿望。

  这就是我的理想,我一定要实现它。

六年级作文300字 篇2

  车轮碾过了70、80后的足迹,时间轴专向了90年,开始了属于90后的年代。

  90后的我们,充满想象力,我们常常想象月亮、星星能与我们对话,我们把一片片飞舞的树叶想成追梦的翅膀,我们也爱把周围一切物体想象成有生命的,想象它们会对我们说的话。

  90后的我们追逐着梦想。堆积如山的作业,难背的公式,拗口的英语不会将我们打垮,我们努力学习,我们知道自己正追随着自己的梦想。我们像一艘艘帆船,坚定地向前驶去。

  90后的我们充满自信。“我一定能做到!”,“我一定是最好的!”,“比赛我们班一定能得第一!”这些肯定的语句在办理经常听到。这种独一无二的自信使我们更胜一筹。

  90后的我们,天生乐观。我们以乐观的态度对待身边发生的.一切事。我们乐观的认为所有困难全会化解。我们乐观的看待整个世界,甚至觉得这个世界是不会有坏人的。我们都说自己是“乐天派”,这个词也成了90后的代名词。

  这一个个的特点组成了我们——快乐、乐天、坚强、自信的90后。看,我们正整齐地仰望着天空,跟着天使说:“我……是……90后!”。

六年级作文300字 篇3

  我经常帮助别人,相反,我帮助别人,别人也会帮助我,爱的传递给人留下温暖的记忆。

  那是两个月前的一天,我们班有位名叫张载炎的同学,他的语文书没带,下节就是语文课了,他很着急。我看到他那样,便跑了出去。两分钟后,我跑了回来,手里拿了一本刚借到的语文书,递给了他。他感动地对我说:“陈小功,你的恩情我永远不会忘记,谢谢你!”

  没过几天,我的笔袋不知被谁给碰到地上了,里面的笔全都散落开了。于是,很多的同学都来帮助我找笔,找的连下课的时间都忘了。他们把笔送到我的'手中,还关心的问我有没有少什么笔。我数了数,九支正好。我连忙对他们说:“谢谢!谢谢!”他们说:“不用谢,你之前经常帮助我们,这些都是我们应该做的。互相帮助,才是好朋友嘛!”

  还有一次,我们月考,我那天竟然没有带笔。这时,我的同桌钱余热情的把一支笔递给了我,他说:“有人在我困难的时候帮助了我,现在,你遇到困难我也应该帮助你,让我们都成为互相帮助的好同学!”我激动地流下了感激的泪水,心里感到很温暖。

  是呀!人人为我,我为人人。我们一定要学会去帮助别人,只有互相帮助,互相关爱,我们的世界才会变得更加美好!

六年级作文300字 篇4

  一连过了好几天30多摄氏度高温的日子,今天终于下了雨,而且是一天的雨。

  今天凌晨4、5点的时候,我睡得迷迷糊糊的,只听见隆隆的雷声和哗哗的雨声,也分不清是梦境还是现实。就连什么时候下的雨都是后来知道的。

  刚醒来的时候,天空中还下着淅淅沥沥的`小雨,雨滴拍打地面的声音,叮叮当当,甚是清脆好听。

  出了门,雨已经不下了,只有房檐上还滴着水。天是阴的,凹凸不平的地面上积满了水,大概9点的时候,又下了点小雨。

  早上天空还是黑压压的,空气中弥漫着泥土的淡淡清香。可下午,却是晴空万里,湛蓝的天空上,挂着一轮火红的太阳。又热了起来,头上的电风扇又不知疲倦的转了起来。

  5点多,天暗了下来,教室里亮起了灯光,放了学,天又下起了雨。雨哗啦啦的下,风呼啦啦的刮,雷轰隆隆的打,弄得人心烦意乱。我回家的时候,雨小了很多,雨点轻轻打在身上,让人发抖。豆大的雨点打湿了我的衣服和头发,虽然冷,却也不失一丝凉爽、舒服。

  天气真是多变,一会儿晴,一会儿雨。

六年级作文300字 篇5

  今天,我们上了一堂有趣的科学课。实验主题是“橡皮泥的.沉与浮”。随着第二次铃声的响起,我们开始了有趣的一课。

  “同学们,今天我们要讲的是……”

  开始上课了,我们立即打断了回想下课的思绪,转入到学习中来。“开始作实验!”老师一声令下,同学们早已准备好材料,开始做起来。我们拿出橡皮泥,用笔辗压成薄状,再用橡皮泥捏成自己想要的模样就行了。

  我们组制作了一个似船非船的怪物,把它轻轻放入水中,成功了!我们正要分享成功的喜悦时,船沉了。我们把船打捞上来,把一个小洞修复了。

  我们又试了几次,终于成功了。但我们决定加大难度。

  我们放了几个铁片上去,没想到,它竟能承受下来。我又放了几个上去,它都承受下来了!我们个个都欣喜若狂。

  不一会儿,这堂课结束了,我们依依不舍的离开了实验室。

六年级作文300字 篇6

  我经历过许多难忘的事,其中令我最难忘的一件事就是骑单车。

  那天,我正在和小伙伴商量玩什么。我忽然想到了一个主意,那就是骑单车。小伙伴都十分赞成。有的说:“这个主意真不错。”有的说:“这个主意实在是太棒了!”还有的一口就答应了。“可骑到哪里去呢?”一个小伙伴问。“那我可不知道了。”我说。过了一会儿,我和小伙伴终于做出了决定,打算去附近的一片田野里。我和小伙伴说了声:“再见。”便回家拿单车。

  开始骑单车了,我和小伙伴们骑啊,骑啊。我觉得好像很无聊似的,便说;“不如,一起来比赛谁最快吧。”“好呀。”小伙伴一起说。

  开始比赛了,我和小伙伴都十分紧张。“一二三开始。”我和小伙伴终于一起喊。话刚说完,我和小伙伴的单车立刻飞奔了起来。刚开始,我还是第二名。可没过多久,我就感觉脚好累。渐渐地,我的速度变得慢了很多。在后面的.小伙伴都一个一个超过了我,我就变成了最后一名。我往前看,哇!连小伙伴的人影也没见着。过了一会儿,我终于又追了上去。到了田野的尽头,小红得了第一名,我得了第二名。我们又往回骑,我高兴地回家了。

  那天是我最难忘的一天。

六年级作文300字 篇7

  书,是儿时的伙伴,中年的财富,老人的怀念,可想而知读书的重要性有的大。我家的书柜子里,有许多精美的书藉,成套成套,我每日必不可少的便是阅读它们。今天我就向大家推荐一本自认为很好的书——《鲁滨逊漂流记》。

  这是一本耐人寻味的书,读起来津津有味,犹其书中所蕴含的道理,激励人,让我们重拾信心,下面让我来给大家介绍下吧!

  鲁滨逊的家境是算好的,不用挨饿受冻,也不用明枪暗斗,但他却不愿一直过这样的生活。不顾父亲母亲的劝说私自下海。经历了种种危险,也彷徨过。犹其是后来在荒岛求生那段时间,可后来终究还是出了荒岛。

  刚到那儿的时候,他没有衣服穿,也没有地方住,他有一瞬间的'绝望,但却有活下去的勇气。第二天,他所乘载的大船被卷到岸边,给他希望。后来,他把船里有用的东西都拿出来,靠着自己的聪明智慧,小草一般顽强地活了下来。

  既然鲁滨逊在如此艰难困苦的环境下活下来了,那我们平常人,无大灾大害的平常人还能怕什么,说什么呢?人就应该坚强,直到最后一刻!向鲁滨逊学习!最后我推荐大家看一下《鲁滨逊漂流记》这本书,希望能够带给大家启发!

六年级作文300字 篇8

  呼呼挂了一夜的风,下了一夜的雨。清晨,在睡梦中的我,被滴答滴答的交响曲惊醒了。我穿好衣服开窗一看,啊!整个世界被雨水所覆盖,在其中还透着一丝丝寒意。在这水的'世界中花,草儿都得到了雨水的滋养,这场雨好似是给它们下的。

  我在这雨水的世界中,不再像以前一样磨磨蹭蹭。我闪电般的洗完脸,吃完了饭。便奔向家门口去上学,其实我的目的不止是上学。我刚做出家门,随风而来的是扩了音的交响曲。我走在大街上,身上穿着雨衣,好似这个雨衣是个展示品。我索性脱下雨衣,和雨精灵一起玩耍。一起蹦跳。当我站在学校里时身上满是水,非常难受,我开始憎恨这场雨。在这时我突然想到,请按几个月我们这里闹干旱,庄家都快枯死了,还好有这场雨,终于让百年不笑的农民伯伯笑开了花。

  但这场雨,也给我们带来了不便。下雨了,使交通堵塞,使人们出行不方便。可你们有没有想过,没有这场雨,我们国家会有多少人吃不上饭。

  这场雨,及时雨!我爱这场雨,这场及时雨!

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