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六年级作文300字
在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的六年级作文300字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
六年级作文300字 篇1
从我哇哇坠地起,直到现在,我佩服的人有很多,可是我最佩服的人还是我妈妈。
妈妈一直对我很关心。今天早晨,我从美梦中惊醒,揉了揉睡眼,看了一下闹钟,“啊,7:20了,要迟到了。”我大叫道。我一咕噜地啪起来,一不小心踩到了酒杯,摔了个四脚朝天。我马上爬起来,立刻去卫生间刷牙洗脸,然后“飞”下来,冲进厨房,拿了两个馒头胡乱咬了两口。妈妈见了,笑着说:“孩子,你这么匆忙啊。”我着急地说:“我快要迟到了,你还幸灾乐祸的。”妈妈慢慢地把饭盛好,不慌不忙地把饭拿去凉。突然,我听见一个“啊”的声音,连忙跑过去一看,原来妈妈的.手被烫到了。我急忙问:“妈妈,您没事吧!”妈妈说:“看把你急的,我跟你凉着。妈妈没事。”妈妈把饭小心翼翼地放在水里,还时不时的拿出来吹一吹,然后尝一下。她摇摇头,好像还是不可以。又过一会儿,她又尝了尝,才高兴地点点头。她让我吃了一口,接着我就狼吞虎咽起来。今天的饭是那样的甜蜜,因为我从中我读懂妈妈的爱。
母亲的爱是那样的伟大。妈妈,您的爱比山高,您的爱比海深,您是我最敬佩的一个人。我爱你,我今后一定要报答您。
六年级作文300字 篇2
课堂,自信一族对有些人来说是尽情展现自我才华的好时机,但有些则认为”沉默”能表现自已含蓄的一面,因此一言不发。俗话说的好:林子大了什么鸟都有,课堂上的表现也分族类喔!
自信一族“我自信,我成功”这是自信一族的基本原则。他们在课堂上踊跃发言,一个个显的生龙活虎,信心十足,就算没有深入了解的问题也会自告奋勇。一旦让别人捷足先登了之后就会懊悔不已。当然,他们被老师表扬之后就得意洋洋的,心想:伯乐到底识千里马呀。
沉默一族“沉默是金”这时沉默一族众人皆知的口号。他们瞻前顾后,举手次数真是凤毛麟角。原因是他们生怕回答错了,在老师同学的.心里印下不可磨灭的坏印象。
老师的脸—————————“天气预报”
同学们在上课的同时你注意过老师的脸吗?假若观察过后,你亦能未卜先知,后可如何,是好?是坏?在这我也就不长篇大论了,简要说明一下:老师皱起眉头时那将风云变色,假若老师微笑点头的话那将风平浪静,睛空万里。
课堂真是尽显百态。
六年级作文300字 篇3
“苦阿苦”,你一定会问,什么事情啊?值得你叫苦连天的?这个假期,赵老师要求我们写一篇关于语文课和数学课有什么不同的作文,还要发到微博上,抱着脑袋仔细想了好半天,的确,两门课程有很多不同的地方……
语文课上我们一个比一个坐的直,一双双渴望知识的眼睛望着老师,老师经常会让我们用自己的语言,表达自己的感受,或是让同学们对一些想象的情景作出具体描述。这使我认识到,语文侧重于形象思维。
数学课上我们一个赛一个的精神好,数学老师让我们,从生活中学数学,让数学生活化,寓教于乐,培养我们学习数学的爱好和热情,而且也是一种完全不同的学习方式,让我们明白,数学课不是以情代知,而是以知生情。
老师们态度和蔼,在给我们上课时,话语间无不透露着对下一代人的关心关怀。注重理论和实践相结合,非常的.形象、生动。还给我们引荐优秀的相关书籍,对我们扩展视野,补充知识起到了很好的作用。
我们现在是初级阶段的学习,我们应该都好好学习。这样,就需要信心,决心和实实在在的努力学习。
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