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六年级的作文

时间:2024-02-17 14:20:57 六年级 我要投稿

六年级的作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的六年级的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级的作文

六年级的作文 篇1

  在小学六年的学习中,我上过许许多多的课,有的已经淡忘,可是4月20日那天上的课,让我至今难以忘怀。因为那天是我们督导的日子,也就是我们全校同学要和区里的领导们一起生活一起学习的一天。

  4月20日那一天到了,我们全校同学统一着装,与往常一样迈着欢快的步伐走进了学校的大门。叮铃铃、叮铃铃悦耳的铃声弥漫着整个校园,同学们听到铃声马上进入教室,开始了一天学习。

  前几节课都非常轻松。第四节课的时候,我们班里出现了许多陌生的面孔,他们就是区领导来听我们的语文课。我的心理好象有一只小兔子在跳,七上八下的。这时我们从老师的表情中看出老师也很紧张。随着一声“同学们好”的洪量声音,语文课开始了。我们的精神全部集中在老师的.身上,老师滔滔不绝地讲者,我们也纷纷举手,用精彩的语言回答着老师提出的每一个问题。这时老师叫到一名平时学习不太好的同学回答一个非常简单的问题,教室中顿时鸦雀无声,但是这个同学由于紧张把问题回答错了,当时老师没有抱怨而是用很巧妙的办法回避了这个突如其来的问题。老师说:“想一想作者为什么不把这个词去掉呢”这个同学恍然大悟,马上说:“我明白了,我明白了。”于是他便说了下去。在这之后,同学们与老师的互动更加和谐。

  下课了,区领导对我们的这节课非常满意。“塞翁失马,焉知非福”这一小小的插曲,既把同学们的思路带动起来,又表现出我们老师的应变能力非常强。这节课使我难以忘怀。

六年级的作文 篇2

  我有一个要好的朋友,那就是我家脑袋瓜最灵活的计算机。

  计算机是我的好帮手。在我学习累了的时候,它能有办法让我找到轻松;在我遇到不懂的`问题时,它能帮我化解疑惑。通过它,我可以学到很多很多的新知识,它就象是智慧的化身,伴我学习,伴我成长。

  我家的计算机也是爸爸妈妈的好帮手。妈妈是白领类,上班整天与文字打交道,应用计算机便成了妈妈的家常便饭。自从家里有了计算机后,在单位干不完的活儿妈妈就带回家做。妈妈常常竖起大拇指,像广告上那样说:“有了计算机,现代生活好轻松!”而我的爸爸更会享受计算机的快乐,他常常在计算机上找人在线下象棋,每次赢棋后都会笑的很开心,自娱自乐于计算机中。

  随着科技的进步,计算机更新的非常快,它的功能也越来越多,越来越先进。它是一名营养师,可以为我们提供一日三餐的营养菜谱,有助于我们健康饮食;它也是一名医道精湛的医生,有不舒服的时候能指导我们怎样就医;它还是一名优秀的家庭教师,随时都能辅导我们学习------

  朋友们,我要告诉大家的是:计算机虽好,但它需要有好主人。所以呀,大家都要好好学习,努力掌握计算机知识,这样才能真正发挥它的作用,让它成为我们大家的好朋友、好帮手。您说,对吗?

六年级的作文 篇3

  前天晚上,漆黑的影子笼罩了大地,妈妈让我去买一些东西,但我刚刚才看了一个恐怖片,对外边充满了恐惧,但最后,我还是被妈妈给 “赶”出来了,我只好不情愿地走出了家门。

  虽然超市离家不远,但因为我走的是一条小巷,所以一路上行人不多,但这更显的阴森可怖。我的腿似灌了铅似的,每走一步都很沉重。我的小心脏“扑通、扑通”地跳着,似乎就要跳出嗓子眼了。

  突然,前面出现了鬼火!而且好像有几只鬼在“嘻嘻嘻嘻”地笑着向我逼近,这令我毛骨悚然,我心想,唉,我命怎么这么惨啊,我这么年轻,竟会死在几只鬼 的手下啊!我双头抱头,蹲在墙角,像一个俘虏将被警察抓住似的。我双腿发抖,紧紧地闭上眼,准备听天由命,可我等了很长很长时间都没有动静,睁开眼睛,发现竟然“鬼影”都不见了。我猛地站了起来, “哎呀!这世界上是没有鬼的,我怎么自己吓自己呢!”我便重振心情,继续往前走。终于,我总算看到了超市的大门,便急匆匆地跑进去。

  在出超市大门时,我心里默念着,千万不要迷信,世上是没有鬼的,不要自己吓自己啊!我鼓起勇气,向那漆黑的小巷走去。

  忽然,我看见前边地上我影子的肩膀上有一团黑乎乎的'东西,我心里非常恐惧,会不会是… …我情不自禁“啊”地叫了一声,拿着东西向前跑出好几米,回头一看,那团黑东西还在原地,抬头一看,原来是树枝投到地上的影子,唉,又是自己吓自己了!

  这个世上是没有鬼的,所谓的鬼都是不存在的,是自己臆想出来的,千万不要迷信啊!

六年级的作文 篇4

  小学生活即将结束了,可是那一件件充满了纯洁友爱的,却令人难忘。然而,最使我难忘的还是发生在去年的一件事。

  七月的一天,班主任宋老师走进教室,用沉重的语调对我们说: “你们知道今年的学费是五十元钱。五十元钱对一个富裕人家来说算不了什么。但孙焕让同学的母亲拿不出这五十元钱,她让儿子退学。孙焕让执意不肯,我们应该怎样对待这件事呢?”宋老师有些激动了。

  老师刚说完,大家不约而同地向低头不语的孙焕让投去了同情的目光。他两年前失去了父亲,生活十分困难,如今又要拿这么多的`学费,哪里有这么多钱呢?

  怎么办呢?教室里出奇地静,就是根针掉到地上也能听见。这时,班长杨忠悦站了起来,说: “依我看,咱们每人凑二三块钱,替他交就行了。”说完,同学们都异口同声地喊:“同意!”同学们纷纷往外掏钱,没带钱的向别人借。这样一块,两块。讲桌上的钱渐渐多了。当张宇同学把五块钱递给老师时,同学们都发愣了,因为他平时很注意节约,从不乱花钱,大家都叫他“小气鬼”,而今天他能如此大方,真让人惊叹不已。

  不一会儿,五十元钱便凑齐了。虽然才五十元钱,可它的真正价值却是难以用钱数的多少来衡量的,因为它包含着同学们多么深厚的友情啊I

  孙焕让眼含泪水,激动地站了起来,嘴唇颤抖了半天才了两句话: “我衷心感谢大家对我的帮助,我一定努力学习。”他没说完就抽泣起来。

  通过这件事,我看到同学们那纯洁美好的心灵,也体会到生活在这样一个集体里是多么幸福。

六年级的作文 篇5

  礼物,是和人交流的必备品,也是表示自己情感的媒介,有时一个礼物能给人无限的感动。

  我有一个礼物,是在幼儿园毕业时,和蔼可亲的幼儿园老师送给我的,它是一个毛茸茸的玩偶,它有一双炯炯有神的大眼睛,一双耳听八方的大耳朵,短手短脚的,还有一身柔软ˋ橘红色的毛,它是一个卡通动物——“哈姆太郎”。它是一只身手矫健,反应灵敏的老鼠,虽然我对卡通里的它一知半解,但是,因为这是我幼儿园老师送的,意义非凡,再加上它陪伴我六年的时间,日久生情,因此,我便对它产生了深厚的感情了。

  老师送我的.“哈姆太郎”不只是老师的爱心ˋ教诲及关照,还有老师对我的关爱,还记得以前老师总是把我们当成它自己的子女一般无微不至的照顾我们,她就像我们的再生父母,无怨无悔ˋ用尽心思的教育我们,且只求我们以后能够做个有用的人,因此,我特别疼惜这个老师给我的东西,所谓“爱屋及屋”,因此它得到了我双倍的爱惜呢!

  收到这份意义非凡的礼物,我有点惊喜ˋ惊讶,甚至觉得受宠若惊,因为全班只有我一个人有礼物。刚开始我也有点不好意思,但是当我拆开这包装精巧的礼物时,我十分兴奋,当然也很感谢老师为了我而费尽心思,所以我很感动,不过,也因为要毕业了,收到这份礼物时,我很舍不得大家呢!所以我当时的心情是悲喜交加,但也充满温馨与感动。

  很幸福能收到这份礼物,心中洋溢着感恩与感动,更让我多了一个陪伴我睡觉ˋ听我诉苦的“好朋友”!

六年级的作文 篇6

  家是生活的港湾,是我们躲风避雨、生活学习的地方,追求一个美好的家园是我们人类共同的愿望。我想把我的家园建在海上。因为海洋世界到处充满着神秘,它是生命的发源地。在那里可以吃到新鲜海鱼、海藻和贝壳等美味佳肴;我们能在海滩上做日光浴;还可以在海中游泳和潜水。我家的房子将砌一个两层楼楼房,房内有书房、健身房、娱乐室、花房、乐器室、咖啡厅、休闲中心等等,房外有游泳池、小型篮球场。而且,房子里面不分春夏秋冬,不分严寒酷暑。一到炎热夏天房子内会自动变得很凉快,一到寒冷的冬天房子里会变得很温暖。更不怕波浪引起的`震荡,房子里装有防御冲撞系统,只要风浪一撞过来,在房子里的人就可以感觉到荡秋千一样摇摇晃晃,一点也不危险。房子外还种了许多花草,把院子的外围装饰得花团锦簇。我独自坐在阳台上看到那湛蓝湛蓝的海面,平静得一点波浪都没有。突然一股猛烈的海风吹来,卷起巨浪,海浪不停的翻腾,就像一面平静的镜子被打破。尔后又平静了下来,原来温文沉静的海水竟成了诡秘的魔术师了。这么美的地方,没有交通就太可惜了,应该多开辟几条海上通道。水陆两用汽车可以在海上海下自由的行驶,来往穿梭构成一个畅通无阻的高效立体交通网。这里的交通秩序可以用电子警察来维持,保持良好的交通秩序。这样美好的愿望,要靠我们自己去实现。只要我们学好了知识,用我们智慧的头脑和勤劳的双手,一定能创建这样繁华而美丽的家园。