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六年级的作文

时间:2024-02-04 08:13:38 六年级 我要投稿

六年级的作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的六年级的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级的作文

六年级的作文 篇1

  在我心目中,最快乐的事莫过于出去游玩了,我去过很多地方,但令我感受最深的还是去淄博市沂源县九天溶洞参观。

  那是在一个阳光明媚的早晨,我像一只快乐的小鸟跟随爸爸妈妈踏上了去游玩的路途。坐了近一个小时的汽车终于到了沂源鲁山,下了车就看到了九天洞。沂源九天溶洞位于风景秀丽的鲁山南麓,在沂源县土门镇以北,早就听说九天洞石花,类型之多样,面积之广大,国内外无与伦比,并称之为“天下第一石花洞”。今天一见果然名不虚传。我们进了山洞,洞里面好大好深啊!听导游介绍九天洞洞腔长五百一十八米,高五至十八米,洞内化学堆积类型十分丰富,多达三十七种;其中稀有类型有七种,大面积的球状和针状结晶体、月奶石、石花、石莲被誉为“九天四绝”。五颜六色的灯光照着各种各样的石花,真是漂亮极了!有的像雪花,有的像刺刺球,有的像快要化了的冰激凌……造型真是奇特多样。

  我问爸爸:“这些都是自然形成的.吗?”,爸爸说:“是的,这是大自然经过三十五万余年才形成的壮观美景。”我不禁发出感叹:大自然真是太神奇了,它简直就是个魔术师。它变出了石幔、石柱、石莲、石冰,美得晶莹剔透,无与伦比,它太棒了!

  虽只有短短一个半小时的参观,却让我快乐而又难忘,它让我领略到了大自然的神奇和魅力。我长大后也要用自己的智慧和创造力,去探索大自然更多的奥秘!

六年级的作文 篇2

  有一档节目,它能够让大家在文学知识中徜徉,它,就是我最喜欢的栏目——《百家讲坛》。

  《百家讲坛》从20xx年7月9日开播,深受大家喜爱,在无数个讲师中,令我印象最深的讲师就是于丹。

  看完了于丹讲述的《庄子》心得后,我受益匪浅。令我印象最深刻的是:于丹说:“一个牧羊人只要看住最后一只羊就可以了,难道做任何事不也是如此?许多人认为只要看住领头羊就可以了,可是,却没有想到后面的羊。”

  想到帝里,我不禁想到了老师,一般优等生在日常中老师不用花费多少功夫的,只有抓住学习不是很好的学生,这样一个班的成绩才会有所提高。如果在优等生上下功夫的话,学习成绩不好的学生依然成绩不会有所提高,这样一个班的成绩也不会提高。

  《百家讲坛》不仅把枯躁乏味的历史知识用有趣生动的语言告诉了我们,还把一些人生哲理告诉了我们,使大家不会做个没有知识的人。于丹的《庄子》心得,令我们感触很深人,正如《论语》《孟子》……这些千古的国学,都蕴含了许多人生哲理。这档栏目——《百家讲坛》,使我得到了许多哲理,原来我觉得国学经典、历史文学十分无趣,有时连看都不想看。不过,自从《百家讲坛》开播以来,使我对这栏目产生了浓厚的'兴趣,没想到,我一看到《百家讲坛》,就如敞开了历史文学的金钥匙,没想到,这么乏味的文学知识,讲师用那么生动的语言讲述,居然变得十分有趣,感觉一听就懂。我觉得,大家应该多看一看这些节目,总比其它的动画片好看。这样会使大家知识面变广。

  这,就是我最喜欢的栏目,它可以让大家在历史文学里徜徉,它,就是《百家讲坛》。

六年级的作文 篇3

  时间就像沙漏里的沙,悄无声息地流淌着,带走了我们的幼稚与天真;带走了我们美好的童年。可是,它却带不走那些我们珍藏在心底的美好的回忆……

  记得那天中午,我和同学们正在草地上快乐地奔跑着。突然,我被一块石头绊倒了,一阵钻心的疼痛袭来,眼泪在眼眶里直打转。同学们急忙跑过来,“摔哪了?摔哪了?”“快让我们看看,疼吗?”“没事吧,用不用找老师?”同学们纷纷围上来。

  我最好的朋友姜艳急忙把我的裤子卷起来,“呀!流血了,你,快去找唐老师。走,我背你去教导处找药。”说着就俯下身子要背我。“唐老师来了!”原来我们班的“飞毛腿”程扬正带着唐老师满头大汗地跑来。唐老师仔细地查看我的伤口,关切地问“还疼吗?”我点点头。“谁愿意去教导处取药箱?”老师话音刚落,同学们异口同声地回答:“我去!我去!”望着同学们争先恐后的样子,我泪水模糊了我的双眼,心中有千言万语却一句也说不出来……这时,刘灿急匆匆地跑过来,上气不接下气地说:“不用了,药箱我拿来了。”唐老师接过药箱,取出棉签小心翼翼地为我清洗伤口,嘴里还不停地说着:“有点疼,坚持一下就好,李椰最勇敢了。”望着老师认真仔细的样了,听着同学们一句句充满关心的话语,我再也忍不住了,泪水夺眶而出……

  校园是雨后的天空,幸福的小学生活就是碧空中的七色彩虹。那红的,是老师的热情关怀;那黄的是同学间的真挚友谊;那蓝的`,是成长的喜悦;那绿的是奋发向上的热情……

  啊,难忘的小学生活,我心底最美好的回忆……

六年级的作文 篇4

  一片樱花花瓣落在我的肩上,不知是不是她在天堂为我洒下的呢?那么请落樱你,成为我的信使,将这封名为“思念”的信传给身在天堂的她……

  “黄彬艺!把糖还给我!”

  “不给不给就不给!你有本事来拿呀!小沈帅——”一排排樱花树下,两个可爱的小女孩正在跑来跑去。忽然,其中一个扎着双马尾的小女孩停了下来,她就是沈帅。

  不好,她难道要用必杀技“哭”了吗?我得阻止她!我向沈帅奔去:“你别哭!我把糖还给你不就行了嘛。”她没理我,只是透过我望向了我身后的樱花树,独自喃喃:“好漂亮啊!”我也朝身后望去,只见一条小道上,落满了片片樱花瓣,小道两旁有着几颗樱花树。“的确好美啊!哎呀,不管了啦,我们继续玩!”我拉起她的手,向前跑去。

  “嘿,该回家吃饭了。”一个声音将我从回忆里拉了回来,原来是我姐姐啊,我跟着她回了家。

  吃完饭,我躺在床上,盯着自己那时拉起她的手,心中不禁懊悔起来,我当时为什么要把她拉走呢?为什么啊?我瞥见放在桌边她送我的樱花发卡,又陷入了回忆……

  “小艺啊,我们又来到了这里啊!”一片樱花树林,两个都已长大的小姑娘重逢了。

  “对呀!想想我们年轻的时候……”哎哟,话刚说一半,就被高我半个头的`她敲了敲脑壳:“什么叫我们年轻的时候啊?我们现在难道很老吗?”

  “哎呦,不错哦,这都被你听出来了!不得了不得了。”我边说边跑。

  “哎,你别跑呀!”“不跑难道还要等着被你打呀!你当我傻呀!“嘿,你看我不抓住你!”樱花树下,两个小姑娘你追我赶的场景犹如一幅游动的水彩画,令人陶醉。

  可这美妙的画,却被一场车祸给碾碎了。

  那天我回家,看到拥挤的人群,便挤了上去,却正好看见她被抬上救护车的一幕。嘀——嘀——嘀——,我呆呆地站在街道旁,耳中回荡着救护车的声音。“沈帅被车撞了!沈帅被车撞了!沈帅被车撞了!”那一刻,我看到的世界是那么灰暗……

  现在,樱花树林还在,那个活泼的小女孩也在,可是,为什么那个双马尾的小女孩不见了呢?樱花啊,我的信使,你是否已把我的信送到她面前了呢?告诉她,我很想她……

六年级的作文 篇5

  “少壮不努力,老大徒伤悲”这句话一直在我的脑海里打转,这句话也给我了一个启示。

  有一次英语常老师宣布考试,我信心满满地想:一定可以考个一百分。试卷发下来,我一看,哇!好简单。就拿起笔刷刷地开始做起来。笔试部分做完后,才听到老师报听力。听力有两个地方不知老师说的什么,可是看别的同学都在低头答卷。我想,单元测试,应该都是这个单元的内容吧。所以就果断地做了选择。试卷做完后,自我感觉良好,就没有检查,直接把试卷交上去了。

  我想这次应该可以考一百分或者九十八分。结果,成绩出来了,分数是七十九分,这下我慌了神,连忙拿起试卷看看错在哪里,哎呀!听力错了,还有选择题,挺简单,可我把介词弄颠倒了。我不由得想起平时妈妈问我,新上的英语会背了吗?会了会了,老师都检查过了,我边玩游戏边回答。可现在真后悔呀,哎!我不由得想起了一句名言:少壮不努力,老大徒伤悲。我平时不努力学习,现在傻眼了吧。

  老师在讲试卷时,我就在默默地分析错误的原因。回到家,我又把这张试卷上的错题,抄在一个本子上,然后又在试卷上写了一句话:这次没考好,下次我一定努力。我又拿出英语书,把以前掉下来的功课补上,英语书上的重点句型、单词,我都背了还听写了几遍。又是一次考试,我一点也不敢马虎,最后以全班第一,一百分的.成绩回报了以前的努力。

  六年的小学生涯,眼看就要结束了,我把“少壮不努力,老大徒伤非”这句名言抄写下来,这句名言会伴我一生,这句名方告诉我们要努力学习,如果不好好学习,等老了以后再想学习就来不及了。

六年级的作文 篇6

  从古到今,出现了一批又一批勇敢的探险队,他们上天入地,走南闯北,打开了自然界一扇扇紧闭的门窗。让我们知道了世界上的许多秘密。

  参加探险的人都会将生死至之度外。在“充满死亡路线”的珠峰北坡上面有一群探险队正在竭力的攀登着,他们渴望成功的梦已经在一步一步的走在成功的'终点上。他们头上是湛蓝的天空,朵朵白云在山岭间缭绕不散。他们是谁呢?他们就是年轻的登山队员——运动健将王富洲,刘连莴、屈银华和一级运动员贡布(藏族)四人。背着高山背包,开始向青年人穆朗玛顶峰最后的380米高度冲击

  天色开始黑下来,寒风凄厉地呼啸着。刘连莴因为过度疲劳,体力已经非常衰弱,每走一步就会不自觉地摔倒。为了争取时间,大家一致决定让刘连莴留下来。最后,刘莲莴决定宁愿自己忍受室息的痛苦甚至死亡的威胁,也要把最后一点氧气留给战友。自己昏昏睡去。

  最后,他们终于登上了珠穆朗马峰,

  为了成功,他们牺牲了生命。