六年级年的作文
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的六年级年的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
春天，万物复苏，春风和熙，杨柳抽芽；百花吐艳……春天，真是一个大自然苏醒的季节。在一个温暖的傍晚，我-一片嫩叶，在淡黄色的晚霞的照耀下，悄悄地从大树妈妈的‘手臂’钻出来，看着美丽的晚霞，有鱼白色·淡青色·桔红色·紫色·金灿灿的，变化无穷，真美丽。黑夜悄悄地来了，蓝色的天空慢慢地变暗了，出现了像蓝宝石一样美丽，耀眼的星星，看着满天的星星，我也安静地沉睡在大树妈妈的怀抱中。
春天慢慢地走了，夏天无声无息地来了，我也长大了，从嫩绿色变成绿色。我周围的朋友也一样。树妈妈变得生气勃勃，微风拂过。我们互相地拥抱，大树妈妈变得十分美丽，真是婀娜多姿啊！
秋天来了！大树妈妈变得金灿灿的，一阵微风吹来，我与朋友们触碰了一下。我们一个又一个地跳入大地妈妈的'怀抱，我用一个华丽丽地转身，也跟着跳下去。在下面，一只小甲虫把我带到地下，我又认识许多的朋友，有小草的种子花生的果实……
冬天到了，我已经完全进入土壤，在这里我不禁想起一个学生背诵的一句诗句：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”意思就是：飘落的花朵不是无情的，落在泥土里更可以哺育花朵。当然，我们也一样，变成了绿肥，滋润下一个生命，让它们演绎着下一个动人的故事。
六年级年的作文 篇2
我的弟弟今年11岁，在学军小学三（1）班，担任图书委员。个子不高，圆呼呼的脸。老师眼中的他是一个作业认真，工作负责是老师的好帮手。可在我眼中的他，还是一个调皮，捣蛋，会撒娇的弟弟，不过他做作业的确很认真。
记得有一次，我正在打字时，他偷偷跑过来把电脑的主机关了。我正疑惑时，他咯咯的笑了。于是，我就生气地问：“是不是你关的！”他用他那小小的.手指塞进嘴巴，低下头，羞答答得说：“不好意思，是我关的。”我被那种可爱的声音感染了，亲切地问：“你为什么要关？”他眼珠一转，好像知道了什么，拉了拉我的手，在我耳边轻轻的说：“我要玩电脑！”我没听清楚，请再重复一边好吗？他在我耳边大声地喊道：“我要玩电脑！我要玩电脑！我要玩电脑！”我也大声地回答：“不行！不行！不行！”我说完后，他却哇哇大哭起来。“好，好了。”我安慰道。他顿时破涕为笑。这真是让我哭笑不得！
现在，他上学了，比以前懂事多了。每天还认真练习钢琴，真男大是72变！
六年级年的作文 篇3
还记得那个星期一早上，我轻轻走进教室，那天是儿童节，黑板布置得格外美丽，我走上讲台，轻轻摩挲着黑板，轻声说：“谢谢你，带给我那么多欢乐。”黑板像是在回应我，轻轻抖下一层粉笔灰。看着黑板，我的、眼睛蒙上了一层水雾。
关于黑板的往事如泉水般涌上心头。我看见自己在竞选“优秀少先队员”时勇敢地走上讲台，写下自己的名字；当我知道落选时，我看见黑板上的名字随之消失……我也看见了那件关于黑板，我印象最深的事。
那一次，我们画黑板报，老师点到许多同学的名，我也想画，可是我画得不好，老师没有点到我。当我听到老师说：“就这几位同学了吧！”时，我感觉我的心一下子被丢到了冰窑里了。我失落极了，正要走出教室时，我听见了黑板似乎对我说：“你试试吧，去问问老师，我希望你也来画！”我的`心似乎看见了冰窑的出口。我鼓起勇气，走到老师面前，小声说：“老师，我也想画黑板报。”老师说：“好呀，你和他们一起去画吧？”我高兴地蹦了起来，心也仿佛重见阳光了。我为黑板画了一双水灵灵的大眼睛，一张随时随地都在微笑的嘴巴，黑板微笑着对我说：“画得真好，我的脸都被你画得好漂亮呀！”我开心地笑了。
一阵急促的脚步声响起，把我从回忆的湖水中拉了出来。远处传来一阵笑声，黑板仍旧站在那里微笑地看着我。
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