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五年级的作文

时间:2024-01-26 11:19:51 五年级 我要投稿

五年级的作文

  无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的五年级的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级的作文

五年级的作文 篇1

  “静静的深夜,星星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前......”每当我在头脑里想起这首歌时,我便情不自禁地想起我敬爱的杜老师。这不又是一缕凉丝丝的秋风把又一个教师节吹过来了?

  教师节的前一天,当我打算为杜老师做一张贺卡时,我忽然想起自己还有听写和默写作业未完成。我立刻叫妈妈给我听写,我听写全对了,但默写时,因为想到做贺卡我就有点心不在焉,把作者“赫斯德”写成了“赫思德”。我默写了三遍,始终默写错误,就连抄写都要写错。妈妈见我这么不把心放在作业上,一气之下罚我抄一千遍。我写呀,写...手都软了,腰也痛了,快晚上12点了,还没有写到一千遍,妈妈见我非常疲倦了,睡眼朦胧,才放我去睡觉。

  等到第二天,我再想起贺卡的.时候已经来不及了。我带着沮丧的心情,独个来到学校,看见许多同学给老师献花。当有人问到我用什么礼物来祝贺老师时,我只能默默地沮丧地在心里责怪自己,用凄凉的眼神望着同学,一声也不吭。语文课时,当我看见平时表现最差的同学都给老师献出一支鲜花,我顿时黯然神伤,觉得自己太无能了。此时此刻,我只能默默地在心里祝福杜老师教师节快乐!我不能在这一次教师节里送给杜老师一束芬香扑鼻的鲜花,也不能送给杜老师一张漂亮的贺卡。对此,我觉得遗憾!

  现在我只能把对老师的爱深深地埋在心里,上课认真听讲,专心完成作业,让老师少为我操心,让老师天天有份好心情,在期末我一定把优异的成绩制作成漂亮的贺卡送给老师!

五年级的作文 篇2

  时光飞逝,转眼间又到了20xx年的五一劳动节。不得不说这个假期是我过的最悠闲的一个假期,因为我摆脱了补习班的苦恼,去了老君山和画眉谷游玩。

  到了栾川老君山的门口,我们开着车到了老君山门口,准备做名叫中灵缆车上山,坐上缆车,望着窗外,那绿油油的山峰呈现在我的眼前,,越往上,山峰越绿,只见从高处往下看,呈现在眼前的是宽阔的田地,漂亮极了。大约做了十几分钟缆车,到达了山中间的部位。我们几家子从一条羊肠小路上去,那密密麻麻的,陡峭的楼梯,可让我们好一顿爬。途中经过了名叫蛇神洞的地方,传说进去那个洞里的人能变成神仙呢。我们又走了一会来到了舍身崖,从那里可以一往山下的景色。当然来老君山怎能,不参观十里画廊,飞来峰,伏牛山主峰呢,参观完这个,我不禁感叹这几个景点可真是连绵起伏,风景秀丽啊。参观往这些,便坐缆车下山,离开了老君山。

  第二天,我们开车奔波许久来到了画眉谷,进入到画眉谷最先印入眼帘的是一个元宝形的潭水,再往前走就看见一个名叫神手净水的地方,那里的`水碧绿无穷在河床中,有一个巨大的形如手的石块,五指分明,传说为镇山神的大手。传说只要用手拿着水在湖上滤过,不管再浑浊的水都能变得清亮无比的。最后我们停留到了红石瀑那里,传说瀑下深潭中曾有红龙居住,久旱不雨,人们搅动潭水,不时便云生风起,暴雨倾盆,河涨水发。因红龙性格暴躁,人们轻易不搅动潭水,我们在那里又玩了许久。最后我们只停留到了那里,便离开画眉谷起程回家了。

  这一次的旅行让我无比的快乐,也让我有着前所未有的轻松。我也不禁的感慨,这两处景点真美。

五年级的作文 篇3

  自从我看见了它,我就对丛林小路有了恐惧。

  我家住在郊区。有一次我出去玩,脚刚刚登上“大陆”,突然有人大声对我喊了些什么,我没听清,可又走了一步时,我猛然看见了一条酷似黄鳝,又细又长的……蛇!!!!那个人大声安慰我:“没事,它已经逃走了!”“啊——!”一声杀猪般叫声在林中游荡,我飞也似的逃走了。

  俗话说“一时被蛇咬,十年怕井绳”,可我是“一时看见蛇,十年怕小路”!这不,每次放学,走在这儿,我满身是汗,两腿发软,脑子里总是印出有条蛇在偷偷摸摸地背后袭击。连风刮树叶的“沙沙”声,我也全身起鸡皮疙瘩。我想,这样提心吊胆的,还不如去练练勇气。然后,我就拖着颤抖的.两条腿,蠕到了丛林小路,我慢慢迈出一条腿,伸到了“地雷区”……过了N分钟后,我总算走上去了!我东张西望,小心翼翼地走一步停一下……忽然,“唰”的一声将惊魂未定的我拉回现实,不会……不会是蛇吧?我害怕地想。我不敢了,我再也不敢了!我连忙加快脚步,慌张地跑了。

  看着叔叔阿姨们悠然走过,有些还大胆地坐在树桩上,我就纳罕:为什么他们不怕蛇呢?

五年级的作文 篇4

  这盆吊兰翠绿欲滴,它绿白相间的扁平叶子好似弯钩,从叶的中央伸出几条柳条似的“辫子”,好似绿柳垂丛。在“辫子”顶部,有新的芽儿发出,怪不得它叫吊兰哪!一阵风吹过,吊兰好似婀娜多姿的少女,正随着风儿翩翩起舞。

  这盆吊兰现在被妈妈放在我的卧室里了,它会喜欢这个新家吗?我想一定会的!你虽然没有玫瑰的香气袭人,没有梅花的傲霜斗雪,更没有牡丹的雍容华贵,但你却可以使我的小屋充满爱的气息!你是一台小型的制氧机,你天天无私奉献,为我的小屋增添了几分绿色,更使我的小屋空气清新,你的无私不禁使我想起了妈妈,妈妈不和吊兰一样吗?母亲一天从早忙到晚,却从不说一个“累”字,抚摸着它,仿佛是母亲拉着我的手,一阵微风吹过,我仿佛听见了母亲那细语般的叮咛......

  吊兰抗旱能力特别强,即使一周多不浇水,它也不会干枯、死亡,它的这种顽强不正是我们青少年应具有的精神吗?

  小小的.吊兰,你的精神无比高尚,是你使我明白了无私奉献精神的伟大,在今后的学习生活中,我不会再像以前那样知难而退,而会勇往直前,像你一样扬起灿烂的笑脸,珍惜幸福的生活,快乐地度过每一天!

五年级的作文 篇5

  秋天是收获的季节,也是色彩斑斓的季节,所以我喜欢秋天。我更喜欢家乡的秋天。

  爱美的群山终于可以穿上它喜欢的七彩衣裳了。金黄的稻穗在秋阳下闪闪发亮,像似它们在向我打招呼;挺直的玉米也欢笑的`摇摆,从那火红的高粱穗上,更能体会到我家乡美丽的秋色。

  家乡的秋天充满生机。果树上挂满了沉甸甸的果子,让人看着都眼馋;美人松在秋天里显得更加苍翠,像亭亭玉立的少女。

  家乡有一条小溪,溪边开满了五颜六色的的野花,溪水清可见底,溪里一条条小鱼自由自在地游来游去……

  正因为这些美丽的花,可爱的小鱼,为我的家乡增添了许多生机。

  山中的秋色更浓,我穿过田间小路,来到山坡上,见一排排糖李子树上挂满了小灯笼般的糖李子;有红玛瑙似的山里红;有宝石般蓝莓;有紫红色的山葡萄……满山遍野的天然果实叫人馋延欲滴。

  我爱我家乡的秋天!

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