八年级作文
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的八年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
八年级作文 篇1
小小的蜗牛也有自己的目标，即使是那天堑的彼岸，只要坚持，就可以到达。——题记
晴朗的下午，我走在放学回家的路上。
阳光晶莹而炫目，透过层层叠叠的枝叶，如无数细碎的水晶，缓缓落在小雨后还透着湿润的地面上。雨后的天空清澈纯净如久冻的冰，悠远的苍穹之上，破碎的云块缓慢而坚定不移地飘向遥远的远方。
好个不自量力的云呢，明明自己那样弱小脆弱，却仍固执地向着远方前进。
就好像我。
我攥紧了手中的试卷，眩目的阳光下，血红色的数字显得格外刺眼。
坚持，坚持。坚持了这么久，有什么用？还想考好？就这个分数，要想考个好名次，根本不可能。我自嘲地笑了笑，把试卷塞回了书包里。
纷乱的心绪在心底纠缠，走到一个十字路口时，我鬼使神差地拐向了与家相反的方向，那是一个我常去的，小小的公园。从侧门进入，我轻车熟路地沿着一条捷径走向了最近的一个长椅。
那里人不多，风景也不错，就是涂漆的木质长椅因为多年的风吹雨打而掉了很多漆，显得很难看，因此很少人坐罢了。
我快步走过去坐下，顺手就要把书包放到长椅的另一半，正要放下时，却在长椅上看到了一只蜗牛。好险！就差一点，这只可怜的小蜗牛就要被至少有七八斤的书包压扁了。
我把书包抱在怀里，好奇地打量着这只蜗牛。它显然还不知道自己刚刚已经在鬼门关门前走了一遭，还在蠕动着自己柔软的身躯缓缓向前爬动，丝毫没有停顿。
这真是，无知者无畏啊。我的目光挪向了蜗牛爬动方向的前方，长椅的木板在那里有一道四五厘米的间隔，对我们来说没有任何问题，但对于这只身长不过一两厘米的小蜗牛来说，实在是一道难以跨越的天堑了。
——嘿，小蜗牛，你也会像我一样吗？傻傻地坚持着，即使眼前时难以跨越的天堑也不肯回头，最后绝望地摔到地上。
我在心里自嘲地想着。
当然，蜗牛并不能听到我的内心活动。不过我想，即使它听到了也听不懂，即使听懂了，它也会置之不理，闷头坚持着向前冲吧？
就在我这样想着的时候，蜗牛已经爬到了它的“天堑”前，慢慢地探出了身子，一点一点地努力伸长身体，想要够到那个近在眼前又遥不可及的彼岸。
一毫米，两毫米……
一厘米，两厘米……
看着它的`动作，我忍不住屏住了呼吸，心里悬起了一块石头，目不转睛地盯着这只平日里绝不会注意的，小小的蜗牛。
——加油啊！就差一点点了！坚持住！
我下意识地搓着手，无声地在心中喊加油，就好像自己在考试一样紧张。
终于，在我紧张而期盼的目光中，蜗牛的头终于够到了另一块木板的边缘。我长出了一口气，高高悬在心里的巨石总算放下。
就在我要露出放松的微笑时，好不容易碰到了“天堑”彼岸的蜗牛却猛地整个翻了过来，差点就掉了下去。我的心又揪了起来，紧紧地盯着它，惊得开始考虑要不要搭把手帮个忙什么。
只见它没有放弃，把整个身体里的肌肉都往前挤，往前缩，身体的重心也渐渐往前挪。它的动作里带着蜗牛惯有的沉稳和淡定，丝毫没有退缩，而是坚持着，缓缓地越过了它生命的天堑。它成功了！
如同成功的是我一样，胜利的喜悦瞬间在我的心中点燃，一种无法言喻的快乐走遍了我的全身，我激动得几乎说不出话来。
——原来，只要坚持，是真的可以成功的。
碧蓝的天空如同一角被泼了墨水的蓝布，黑夜的气息从东方侵袭而来。西边天上血色的残阳纯粹而温暖，染红了洁白的云。
——我也会坚持下去的。
八年级作文 篇2
每个人都有着许许多多的第一次。第一次不一定会是快乐的，但一定是难忘的。它也不一定是成功的，但一定是收获颇丰的。第一次就犹如天空中最耀眼的繁星，沙滩上最美丽的贝壳。而现在，我就要从这繁星、贝壳之中，挑出最耀眼，最美丽的，供你慢慢鉴赏，细细品味。
去年暑假，我来到了广州瀛洲生态公园玩耍。这里可真是美丽！然而，我一心想着的却是这里有什么好玩的。突然，我发现地图上有一个叫“长征探险”的冒险游戏。“咦？这是什么游戏？会好玩吗？”我感到十分的好奇，于是便去到了那里看个究竟。到了那里，我顿时惊呆了。哇！原来这里是一个户外拓展赛道。一眼望去，可真长啊，就连赛道的尽头都望不到。于是，我便迫不及待的开始了“长征”的旅途。
我首先爬上了一条从空中垂下来的绳索，绳索的尽头是一个很陡的斜坡。我双手向外伸着，尽力保持着平衡。一点，一点，又一点，我渐渐就滑到了坡下。然而，前面却是十几个吊在空中的小木桩，在空中摇摇晃晃。我纵身一跃，跳上了第一个。“三，二，一，荡！”我凭借着身体的惯性，又荡到了下一个木桩上。“嘿，就是这东西啊，容易！”我大意了。突然，我一脚踩空，提到了一个木桩上，木桩荡过去，又牵动着几个木桩一起撞了过来，砸到了我刚刚站稳的脚上。我一下子又失去了平衡，双手在空中乱舞，仿佛想抓住一条并不存在的铁链。终于，在我的努力下，我的一只手又够着了绳索，恢复了平衡。过了木桩，前面还要荡过一节不断摆动着的大木头。我用满是汗的手抓住了绳子，双腿一蹬顿时向对岸荡去。这时，大木头又摆了过来，我连忙用力把自己往上拉了一截，躲过了木头，安全的'到达了对岸。好险啊！
在又过了十余关之后，我来到了最后一关。这里有一块与地面垂直的木板，大概有两层楼那么高，只有中间的一根麻绳可供攀登。于是，我两手抓紧麻绳，向上爬了上去。可是，爬到大概有四米高的时候，我的手心开始冒汗，我的脚开始打滑。爬到五米的时候，我撑不下去了。望着就在一米之外的胜利，我遗憾的放弃了第一次的冲击。很快，我又开始了第二次的尝试。这次，我爬到了更高的地方：五米半左右。然而，我第二次感到了体力的不支。然而，我咬咬牙，望着近在咫尺的终点，双腿死死地蹬着木板，一小点一小点的往上挪移。近了，近了，越来越近了！我在心里给自己暗暗鼓劲：“加油，加油！你一定行的！”终于，我登上了最高峰！我敲响了赛道尽头的胜利之钟！我欢呼雀跃，为自已喝彩！
末了，我满怀信心地想：“只要我做其他事的时候也能够这样坚持不懈，那我一定能够成功！”这难忘的第一次，给了我多大的启示啊！
八年级作文 篇3
三中，高邑县第三中学也，是当地历史“悠久”且小有名气的一所公立学校，随着教育体系的不断发展，学校上下也有了不小的变动。只要你有时间细细地参观一番，你也许就会觉得三中也算是中学的标本了吧？
三中校园的优秀只可“自行体会”不可“嘴上相传”。最有特色的应当是三中优美的环境；三中布局整齐的建筑；独有的书香气息；以及劳逸结合，多方面培养学生的现代教育理念。
迈进大门，随意望去，校园的每一处都被值日生们打扫地一尘不染。向前走，迎面看到的是占地约70平米的升旗台，由黑白相间的地砖铺设表面，升旗台的西侧有一片约莫60平米的桦树林，镌刻有“宏道”的鲜红大字的石碑伫立在树林之中，通向教学楼，寓意学生在宽宏大道上奔驰，进步。
踏上旗台，迎面走去，展现在眼前的是一栋橘红色的建筑，正是初二初三年级所在教学楼，“心有责任，行有规范”的校训镌刻在楼层两方，以此激励学生们终不忘初心！
橘红色建筑的北面还有一座楼，那是初一的“总部”！
通往各楼层的阶梯上贴有励志的标语：“我心一片磁针石，不读清华不肯休”；也有关于安全的：“放火之心不可有，防火之心不可无”等等。底层大厅中有专供学生随手练习书法的书案，还有一架钢琴。以及随处可见的书架，琳琅满目的.书籍……
两栋教学楼都被花草围绕，草坪中树立着“小草含羞笑，请君莫打扰”之类的提示牌。
登上顶楼，向西瞧去，是本县第一个塑胶操场，橘红色的跑道围绕碧绿的假草，在蓝天下格外醒目。学生的大部分室外活动在这里举行。
如果说，操场是一所学校的中心，那么学校的后半部分可谓重中之重。小型篮球场，宿舍，解决吃饭问题的食堂设立于此。此外，还有双人式秋千，健身用单杠，三个乒乓球台。
三中学校开设的微机课、音乐课、美术课，设立的足球、篮球、乒乓球、马球社团与书法课程也别具一番风味。
就到这里吧，听我一人叙说不如眼见为实痛快啊！
八年级作文 篇4
什么是幸福？幸福对于刘禹锡来说，就是“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的悠闲；对于文天祥来说就是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的壮志；对于李白来说，就是“我歌月徘徊，我舞影零乱”的浪漫；对于杜牧来说，就是“天阶夜色凉如水，坐看天牛织女星”的宁静。而对于我来说紧牵着爸爸的手，偎依在妈妈的怀抱里，这就是幸福。
清晨，在闹钟的催促下，带着朦胧的睡眼，尝着爸爸刚煎好的鸡蛋，品着妈妈刚热好的牛奶，走在“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”的上学路上。这就是幸福。
在“一心只读圣贤书，两耳不闻天下事”的教室里，谨遵着“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的精确教导；歌颂着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私奉献；体会着“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”的折转喧腾。这就是幸福。
傍晚，那代表着祝福的14根蜡烛在悦耳的生日歌中熊熊燃烧，照亮了我的脸庞。闭上双眸，合上手心，默默地许下了一个愿望：愿幸福永存。
月光倾泻，轻轻的洒在我温馨的.小床。繁星点点，低声絮语着我一天的开心。道声晚安，熟睡在万籁俱寂的夜晚。额头上还印着妈妈的吻。这就是幸福。
在一个闲适的夜晚，倒一杯清水，任思绪在天地之间翱翔，当视线感应到第一缕阳光，心也被幸福填满了。其实幸福很简单。
八年级作文 篇5
朋友，很久很久以前我们微笑着互说“你好”的时候，我就知道，你是定格，不是过客。
——题记
如果有人问，友情在我们生命中扮演着什么角色，我想，大多数人其实说不出个所以然来，但最后说出来的一定是那四个字——无可替代，或不可或缺。
没有朋友的人会是什么样子，我不清楚，但我知道，除非有非常强大的内心，否则他一定非常孤独，知心话没有对象可说，开心事没有人分享，难过了没有人分忧，做游戏没有伴，苦恼了没有“树洞”可以容纳……自己无法扮演倾诉者和倾听者的角色，诸多欢乐与温暖和自己没有半点关系。
那该是多么寂寞的生活！
而朋友扮演的就是这样的角色：“树洞”和“垃圾桶”，伙伴和寄托……他们给我们依靠、安慰、勇气和信任；他们听我们诉说，即使是内心最深处的事，也可以畅所欲言，毫无保留；在我们流浪时他们提供归宿，当我们悲伤落寞时他们陪伴在侧，轻轻地说一声“我懂”；他们即使多年未见，重逢时也依然如从未分开一样，与我们坐下来，或促膝长谈，或无声小憩，一如既往地亲密无间，毫无生涩和疏离。
拥有这样的朋友，真的是这辈子再幸运不过的事了。
有人会问，友情的核心到底是什么呢？
没有血脉相连、没有家庭维系的人，竟可以那么紧密地依靠在一起，这能量到底从何而来？这个问题我想了很久——不是出于怀疑，而是出于对友情的敬重去认真思考，最后得到的答案很简单：朋友，是没有血缘关系的家人。
我们从没有任何交集的.陌路人变成彼此最知心的那个人；我们有相同的价值观和爱好；我们知道对方最丢脸的事，一边嘲笑着对方一边却对他人保密；我们看着对方一点一点成长，看着对方一步一步向梦想走去，虽然彼此也越来越远。
真正的朋友不会为离别而感伤，我们既然遇见了，既然曾经握紧过彼此的手，那么无论人潮多么汹涌，我们的心都不会再走散。
八年级作文 篇6
开学头一天，就淅淅沥沥地下着小雨，迎着我的不是朝阳，而是这沉重的雨滴，不禁颤意涌上心头，“八年级的功课又要开始了，应该会比以前更加紧张吧！”我嘴里暗自嘀咕，也许是有一丝害怕，或者是紧张。直到坐在教室里，紧张的心情才沉静下来，面对讲台上的新老师，教室里的新同学，真的感觉不一样了，此时，才觉得，我又长大了！经过两天的学习，我感受到了老师们的'辛勤，同学们的刻苦，同时，这个班里还充满了满满的竞争气氛，这种气氛实在让我可怕。八年级是新一页人生，是一张纯净的白纸，我要给我的这张纸上，写上我的努力过程，写上我的辛勤，我的耕耘、汗水和我的收获。其实，我感觉挺辛苦的，每日早早的来到学校，读呀、写呀、背呀的，弄的我是脑袋不够用。不过，听到父母的嘱托，老师的叮咛，我还会认认真真地对待，用辛勤的汗水去耕耘我那片营养不良的土地，只要我播种了汗水、勤劳、认真、努力，我那纯净的白纸上一定会充满自豪感，到了收获的季节，我那片土地，将会割下颗颗饱满的麦穗和香甜可口的红薯，把它们，都回报给养我育我的父母，和像蜡烛一样无私奉献的老师。有时，我感觉老师都特别的严，让我们背书，写作业，时间都占满了，还有班规班纪一大堆，可是班主任说：就算老师再严，纪律再严，只要你不触犯它，它照样不能怎么你。一刹那间，我茅塞顿开，只要自己规规矩矩，就没有什么可担心了。我要争取做个老师们心目中的好学生，父母心目中的好孩子，为以后的道路做铺垫，为我八年级的新生活多添几朵五彩缤纷的小花。感悟我的人生，感悟我的现在；播种是收获的根，学习是成长的根，好好的学习是我的根。
八年级作文 篇7
春夏秋冬不停地轮换着，女孩的梦也在不停地变换着，从幻想到现实，生活的真谛越来越简单、越来越明了，而女孩的生活也越来越快乐、越来越幸福！
6岁，女孩的梦是成为一位公主，因为在她想像中，公主就是可爱的象征，是美丽的象征。
12岁，学习的压力越来越大，女孩的梦是成为天空中一只自由自在飞翔的`鸟儿，因为她渴望父母给她一片自由的天空任她翱翔。
16岁，处于青春期的女孩渴望了解异型，看了太多的言情片，女孩的梦是拥有一段轰轰烈烈、惊天动地的爱情，因为在题海中奋战的她渴望有一个知心的人。
18岁，女孩成年了，是大人了！女孩的梦是让父母过上无忧的生活，不再为她操心，因为她深深明白了自己肩头的责任。
20岁，女孩上大学了，迈进了大学的校门。女孩的梦是成为老板，拥有一家属于自己的公司，让她尽情施展才华，因为她想要有所作为。
25岁，女孩有了一份满意的工作，她再也不用为事业烦心了。这时，她的梦是拥有一个知心爱人，不需要太多的浪漫，只要幸福就好，因为女孩明白，爱情就是现实生活中的平平淡淡。
30岁，女孩有了自己的家，一个空间不大但是温馨快乐的地方。女孩的梦是希望每一位家庭成员都拥有健康，因为她更深地明白了，只有每一个人都健康，这个家庭才有可能快乐！
35岁，女孩悟出：平平淡淡才是真，平平淡淡才是美！
……
女孩的梦还在继续，无论发生了什么，让我们默默地祝福她。
【八年级作文】相关文章：
八年级作文10-22
八年级作文10-22
八年级作文10-22
八年级作文10-22
八年级作文10-22
八年级作文10-22
八年级作文10-22
八年级作文10-22
八年级作文10-22
八年级作文10-22