六年级的作文
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的六年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
六年级的作文 篇1
今天早上，我刚睡醒，一推开卧室的门，映入眼帘的仿佛不是那个干净整洁的客厅，而是杂乱的垃圾场。“我没睡醒吗？这是我家吗？我是不是还在做梦啊……”我小声地喃喃自语道，“难道是我打开的方式不对吗？”我关上了门，又打开了一次，这次出现的场面里多了一个小男孩。
我眼睛一瞪，差点没摔倒——这人怎么会飞啊？他谁啊……我的脑子里充满了问号，再仔细一打量他，发现他是一个戴着圆眼镜的金发男孩。嗯——这不是哈利波特吗？我顿时被吓到了——书中的人物怎么会到这里来？看着我那疑惑的眼神，他用蹩脚的'普通话解释道：“我是你们说的哈利波特，不过由于特殊原因我被传送到了这里。“
我有些莫名其妙，信息量大到我有点反应不过来。我很快就抓住了另一个重点，问道：”这客厅是怎么回事？就是，呃——livingroom。”他听到我的话，不好意思地笑了笑：“这个……我不太适应这里的环境，法力掌控的不是太好……我在被传送过来的时候，魔法不小心失控了……”“就没有办法补救一下吗？”“这个没问题，我已经熟练掌控了复原魔法。”我长松一口气——还好可以复原，不然我可怎么跟妈妈解释呢。“那你是准备住到我家吗？”我再次发问道。“这个……目前只有这样了了。”我一听这话，一下子慌了，赶紧去给妈妈打电话商量，妈妈一听现在的情况也是一个头两个大，不过还好妈妈让哈利波特留了下来。放下手机，哈利波特已将一切都复原了，正“乖巧”地站在那里。可是我的心情依然因为他的突然到来而感到复杂，也不在意他现在还是11~12岁的样子了，但作为家里的小主人，我还是带他熟悉了家中的一切，并教他使用筷子和了解中国的一些常识。
自此以后，我家便经常会有东西在天上飘。
哈利波特也是人啊，他也受不了每天闷待在家里。他请求我——让我每逢周末就带
他出去玩。
一次，我带他去游乐园玩。我们正在排“飞跃极限”游戏项目的队时，一个中年男子突然抱起他前面的小孩子就跑，小孩子的妈妈反应很快，马上就去追中年男子。我和哈利波特决定帮一帮这位妈妈，于是他用了魔法将那个中年男子抓了回来。然后和我一起默默地逆着人群溜掉了。
回到家后，一开手机，到处都是关于哈利波特用魔法救人的报道和视频。大家都在找寻哈利波特。我暗道不好，哈利波特很快就会被人肉出来的！到时候政府肯定会介入，我可舍不得哈利波特离开。可惜舆论的大潮还是拍到了我家门前，哈利波特为了不引起过大的恐慌，还是乖乖地接受了调查。哈利波特一走，整个家里都空荡荡的，睡了一晚，再起来看新闻，哈利波特的身份都被曝光了，大家都知道他从哪来了。令我欣慰的是，没有人是恶意的，大家都想让哈利波特回到自己原原本本的家。哈里波特也知道自己本来就不属于这个世界，于是他也决定回到书中。经过科学家的一番研究配合着哈利波特魔法的力量，终于在3周后发明出了传送机。我很舍不得哈利波特，哈利波特也很舍不得我以及这个家，可是他是个很懂事的人，他知道他本来就不属于这个世界，他这个特殊的存在，务必会让时代产生巨大的变化。经过把我家客厅弄乱那一出事后，哈利波特再也不愿意改变除自己外的东西了。经过一番取舍，哈利波特最终还是决定离开这个世界。他坐上了传送机，永远的离开了这里。
六年级的作文 篇2
一次，老师让我们写一篇作文——伟大的母爱。我心想：母爱、母爱是什么呢？母亲的爱又给谁呢？我跑回家，打开电脑。开始查作文，可是怎么也查不到。
后来，妈妈说：“张婷，还没吃吧，快下来吃饭啦。我没应妈妈。妈妈就又喊了许多下，我急了，说：“不吃。妈妈又说：“怎么能不吃饭呢，不吃会饿着的，快下来。我还是说不吃。妈妈就把饭碗端到楼上了。说：“快吃吧！看看我给你做了什么。我听见了，又觉的是有点饿的。转身一看，啊！原来妈妈给我做了我最喜欢吃的拉面，还是辣的呢。可是，我没查到资料，还是没吃，就说：“先放在那里，我等会会去吃的。妈妈又说：“等会再吃是会冷掉的，还是现在吃吧！”我说：“如果，我没查到的话是不会吃的，你再不下去，我就永远不吃了。说完，妈妈就说：“好吧我走了。
然后，我找到和我今天妈妈给我送面给我吃的作文，我开心极了，我又看了看题目，啊，是母爱诶。我心想：“我不用去查母爱的.作文的资料了，母爱就在我们生活中，母亲，对我们做的每一件是都是为了我们、都是母爱。我由此想到，我为什么不可以写今天妈妈给我送面的作文呢？于是，我把电脑关了，把作文簿拿和圆珠笔拿了出来，开始写《伟大的母爱》了。第二天，老师看了我的作文，说：“你的作文写的不错，来读给大家听听。当时我太高兴了，充满自信、响亮的读出来给同学听。
母爱是纯洁的，它是一颗心灵的种子；
母爱是美好的，它在万罐蜂蜜里最甜的；
母爱是温暖的，它是万道金光里最亮的；
母爱是千方白态的，它有着一切力量是时刻鼓舞你；
问世间母爱为何物，只教为人父母才知晓。
母爱是蒲公英，这蒲公英的种子洒向了全世界的每一个角落。
母亲我永远爱着你，你的身体撑起了我人生的整个蓝天；谢谢你我的母亲！”
六年级的作文 篇3
那一天，妈妈从菜市场买了一个西瓜，放在冰箱的冰冻房，过了一个小时，又拿了出来放在桌子上，我看见了，马上跑了过去对妈妈说：“妈妈我要吃西瓜。”“不行，爸爸出去了，我们必须等爸爸回来一起吃才行。”妈妈毅然回答，说完，身走了， 妈妈一走出我的视线，就连忙从某个地方拿个地方拿了一个木头做的凳子，防到桌子低下。用脚踩在上面，可是眼睛还没看到“目标”（西瓜），更何况去碰，我极次在凳子上跳来跳去，还 差点倒了 ，我跳了下来，想：还是放弃了吧。“还是等一下爸爸，和他们一块吃。”过了一会儿，我又开始想：“我一定要先吃到西瓜。”
想完，就爬上凳子，跳来跳去想爬上桌子，不小心，我的头碰到桌子上，倒了下来，桌子开始晃了一下，我的屁股痛了一下，想：“对了，我可以利用水从上往下的原理。必须要想好每一个细节，不然就要被妈妈看穿的。 想好后，我先把凳子移到床低下，自己爬到凳子上，两手碰到桌子底下，两脚的.脚跟往上，脚尖往下的方向滚，只见“砰”的一声，顿时西瓜就像炸开了花，裂成了八九块，一个一个的样子，五花八门。我马上把凳子放到原位，大声喊：“妈妈快来呀！西瓜掉下来了。”
妈妈一听西瓜掉下来了，连忙跑过来，边拾起西瓜边说：“孙科，你来吃几块我大口大口吃起来，心中得意洋洋！”
六年级的作文 篇4
我怀着满心的欢喜同爸爸妈妈去春游，来到了姥姥家的乡村田野这里堪称“世外桃源”。
来到这里，空气是新鲜的，天空也是明朗的，我不由得心情也和这春天春意盎然起来。放眼望去，大地就像披上了绿色地毯，特别是那些大片大片成林的树就像绿色的`海洋，一阵清风吹过掀起阵阵波浪，从林的这头翻滚到林的那头壮观极了！
我奔跑着来到这片树林。这里有杨树，柳树，榆树，杏树，桃树。我站在柳树下看它那嫩绿的枝条就像婀娜多姿的姑娘随风飘舞着，叶子的鹅黄色光芒让人眼前一亮，我伸手扶住一条柳枝发现它的叶子边有细细锯齿还真是“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。
而旁边的榆树我却只发现了榆树钱，却并没有看见它的叶子，原来榆树叶有点坏坏的呢，它先让树钱来打探春天的虚实，然后才缩手缩脚的出来和春风打个招呼。杨树也打了哈欠，在春光下把自己的叶子秀了出来，地面的小草也感受到了春风的抚摸冒出地面。
漫步在林间，叽叽喳喳的山雀正在忙里忙外的筑巢，而画眉鸟则用它优美的歌喉唱出属于春天的歌曲。偶尔顽皮的小麻雀从树丛中俯冲出来像是给你打招呼，我会随之追逐它跑上一段距离，让我倒是觉得它在丈量土地，才无意之中差点冲撞到了我。
在这里一阵阵香气扑面而来，那是美丽的杏花，桃花，梨花，苹果花，博得我这小小游客的欢心，还有那不知名的小野花也会含苞待放让我为它驻足。
我边走边哼着小曲，偶尔也会连蹦带跳起来沐浴在春天阳光下舒服极了。
六年级的作文 篇5
20xx年的一个早上，阳关明媚，天空万里无云，鸟语花香。我在街上慢慢的走着，突然眼前一亮，一座奇特的建筑出现在我的眼前——一所刚建成的学校。
我走进那所学校，在中间有一座大的黄白相间的教学楼，地上有5层，是教室，地下有4层，那是美术、音乐、体育等等教室。学校里还有篮球场、足球场、排球场……应有尽有。最显眼的'要数学校东边的那个仙女雕塑了。她身姿优美，亭亭玉立。吆！她是嫦娥。再仔细一看，原来雕塑的表面是一层太阳能板，用来给整所学校发电的，余下的电存起来，以备后期使用。在雕塑旁，是四座喷泉，阳光下波光粼粼，就像一颗颗繁星，好看极了！学校的周围是大花坛，里面的花儿竞相绽放，环境很是美好。
走进教学楼，我惊呆了，这里没有老师，一个机器人来回走动着，正在上课。期间除了机器人和学生，其他人不得随便进入。课上很安静，学生们在认真听讲。我趴在窗台上往里看。定睛一瞧，原来每个学生的书桌上都嵌着一台电脑，同学们在里面发言、提问，上课生动有趣。我不禁听了入了迷，过了好一会儿，我才回过神来——我是来参观的。
我又来到足球场，学生们正在机器人的组织下举行足球比赛呢。我坐在观众席上，津津有味地看着。不好！足球向我飞来了！可是，当它快要飞过来时，被一层碳纤维网挡住了，弹了回去。真是有惊无险！比赛是机器人计分，由机器人当裁判，其效果不亚于电视特效。
比赛结束后，我还参观了新校园的各个角落，意犹未尽……此时已到傍晚时分。我回到家，想：未来有许多事情等待着我们，只要我们努力，未来就一定会成为现实！
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