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六年级的作文

时间:2024-01-08 08:39:02 六年级 我要投稿

实用的六年级的作文【推荐】

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的六年级的作文5篇,希望能够帮助到大家。

实用的六年级的作文【推荐】

六年级的作文 篇1

  暖春

  春天迈着轻盈的脚步来了,轻轻的唤醒了我,开始了短暂的一生。

  一切都是那么新鲜,青青的小草、漂亮的花儿……每天,我享受着春风的轻抚,花儿的芬香让我陶醉。大树爷爷告诉我,叶子的一生是短暂的,但也是精彩的',唯有精彩一生,否则,在长久的生命也是枯燥的。

  炎夏

  我喜欢边摇晃边看着地上的影子。窗前,有一个小风铃,总是为我弹奏乐曲,无风的时候,炎热就趁虚而入,露珠是我唯一的伙伴。

  凉秋

  一切变得萧瑟。我也感到孤独,伙伴们都回到大地的怀抱,唯我,仍固执地立在树上。叶子想看雪人,叶子想看雪人。我默念着。秋日阳光是那么的暖和,但也是暂时的,枯叶像蝴蝶一样轻轻地飞舞。

  寒冬

  四周变成纯白色,很耀眼,我看到了雪人,雪人静静地守候着冬天,而我。终于为一阵风打落,轻轻地飘到了地上……

  最终,叶子被一个女孩拾起,轻轻地拭去灰尘,叶子成了夹在书本里的书签……

六年级的作文 篇2

  时值八月十五之夜,窗外皓月当空,我们一家人边赏窗外之月,边吃喝谈笑,气氛宁静而和谐。

  如此良辰美景,怎能不吟诗助兴呢?于是,我提议玩“飞花令”的游戏。正好今天是中秋,就定“月”字为令吧!“飞花令”是一种古诗接龙游戏,以某个字为令,大家比赛,看谁说出含有这个字的古诗多,就算赢。爸爸十分高兴,因为他自恃熟读古诗,肯定能胜过我和老妈。我呢,因为从语文老师那里学过不少带有“月”字的古诗,也信心满满。只有妈妈愁眉苦脸。但是,少数服从多数,我们便开始了游戏。

  比赛一开始,我便自告奋勇,先说出一句“小时不识月,唤作白玉盘”,爸爸立刻接了一句“明月松间照,清泉石上流”。下面轮到老妈了,她苦思冥想,好不容易想出一句“床前明月光,疑是地上霜”。等到了第二回合,妈妈实在想不起来古诗,说出一句民间小调“月儿弯弯照九州,几家欢喜几家愁”。经我和爸爸认定,这不属于古诗,于是妈妈被淘汰出局。

  又经历了几个回会,比赛进入白热化阶段。我肚中古诗已经所剩无几,便使出了大杀器《春江花月夜》。这首古诗可是十分的长,而且有十多句里都带有“月”字。爸爸真是了得,竟然对出了十几句都带有“月”字的古诗。 最后,老爸搜肠刮肚,终于想出了一句相对冷门的诗“日月之行,若出其中”,爸爸颇为得意,认为稳操胜券了。这时,我急中生智,胡诌了一句顺口溜“八月十五月儿圆,十六一过缺半边”,爸爸急了,说这两句实在不像古诗。我煞有介事地说,这是古代诗人“无名氏”所作,因为此人没留下姓名,所以称为“佚名”。嘿,老爸竟然信以为真了!

  这次比赛,我虽然赢了,但是,这是我耍赖得来的`,胜之不武。然而,尽管比赛犯了规,但大家都尽兴了,度过了一个快乐的中秋佳节。

六年级的作文 篇3

  我家养了一只黄白相间的小猫咪,他的耳朵是立起的,像随时待命的士兵,随时听着周围的动静。它的眼珠水汪汪的,像一对黄色的宝石,在漆黑的夜晚,像天上的星星闪闪发光,猫的嘴巴是上翘的,可乖了,它的嘴边长着几根长长的胡须,感觉非常滑稽,它生气的时候胡须直抖,毛也会立起来,每一次它张开嘴我都会摸一下它那尖尖的牙齿;还有它那锋利的猫爪,像士兵那尖利的刺刀,如果被抓了,那后果不堪设想。那锋利的猫爪在它捉老鼠的时候可派上了大用场,锋利的猫爪抓住老鼠的脖子,一下子老鼠就断了气,你们说毛的爪子锋利吗?

  我的小猫可听我的话了,每次出去的时候,如果没有回来,我一呼唤,它就回来了。记得有一次,我把它带到公园去玩,一会儿它就跑不见了,我并不着急,我轻轻唤它,它就回来了。我叫它干什么,它就干什么,我叫它站,它就站,我叫它坐,它就坐,我叫它跑,它就跑,你们说,它是不是很听我的话呢?

  我的猫咪经常给我带来惊喜,每一次它捉到的老鼠都拿给我了,这让我哭笑不得。有一天,它还为我们家里带回了一只小猫咪,它的颜色是黑、白、灰这三种颜色,非常好看,而且毛非常光滑、柔软,眼睛也是黄色的,这是多么令人兴奋的一件事呀!

  不仅仅是这些,我的猫还非常聪明能干。在给人拜年的时候,它都会站起来,做恭喜发财呢,样子可乖了。有一次有一个小朋友把它给捉去玩了,那个小朋友把它关在笼子里,结果它自己想办法跑了出来,看吧!小猫咪真聪明!其实它聪明的地方还有很多很多,有一天,我还在家的二楼房间做作业,为了不让它打扰我,我就把它关在楼下,结果,发生了一件你们都想不到的事情,它爬到了我家二楼的.窗台上,从窗外透过玻璃看我写作业,看!我的小猫聪明吧!

  哦!忘了给你们说了,它的名字叫小花,你们可别觉得这个名字土哦,它的名字可是有来由的,因为它非常喜欢花朵。

  我家的小猫,虽然没有狗那样忠诚,没有八哥那样的语言天赋,也不能像小鸟一样飞翔,更不能像鱼儿一样游泳,但我喜欢小猫咪的可爱、听话和聪明,小花是我最好的伙伴。

六年级的作文 篇4

  水,在我们看起来平平常常,微不足道,他会有什么魔力呢?嘿嘿,就让我们来探究一下吧~

  昨天语文课上,老师突然让我们带硬币来,大家听了后都叽叽喳喳的开始讨论要干什么,其实我心中早有了个答案,一定是要干些什么,然后写作文,不知不觉,正如我说的那样,老师神神秘秘的带来了个透明的水杯,又说要我们做一场“游戏”。

  “游戏”的规则是这样的:首先把水杯倒满,一定要特别满,不然等等可没办法进行实验!到好之后,那盈盈欲滴的的水似乎一碰就会溢出来,然后准备就完毕啦!然后她问我们这里面能放多少个硬币,大家一听这个话题,就热闹的讨论了起来,有的同学底气不足说两个;有的同学疑问的说道一个;还有的同学心有余悸的摇了摇头说一个都不能。

  “好!现在有请第一组同学上来按顺序一个一个扔硬币。”老师一声令下,同学们心有灵犀的擦了一把汗,首先是第一个同学上来,他轻轻的把硬币扔下去,落入水中的硬币像专业的跳水员一样,等等,似乎又像秋天的落叶,由于第一个人的'成功,是大家有斗了一点的希望,“1!2!3!4!……”观众们目不转睛的看着那沉入杯中的硬币,而那震耳欲聋的声音冲入我们的耳朵,第十五位同学可能太紧张了,她小心翼翼的把硬币放了进去,眉毛弯着,眼睛闭着,“哇塞!‘水漫金山’了耶?”原来是水越来越涨了,瞧,下面轮到的同学个个长大了嘴巴,紧张到不敢呼吸,“十七!十八!”“溢出来了!”到第十九个时水不紧不慢的流了出来,此时,杯底已经有好多硬币了,活像一座大山屹立在里面,大家纷纷感叹:“这真是太不可思议了!”……

  这到底是为什么?老师为我们解开了谜团:是水的张力在“作祟,水才拥有了如此大的度量。

  水可真神奇!看来生活中处处有科学奥秘。只要我们善于观察,就一定能从生活中发现无限奥秘!

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