六年级年的作文
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的六年级年的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
今天对我来说是个特殊的日子，因为今天是我的生日。
我请了五个同学来参加我的生日宴会。我们约好在公园中间的圆圈集合。下午一点，我们的人就到齐了，我的生日联欢也就开始了。
我先邀请他们玩撕名牌，我们玩的是“个人队”。游戏开始了，周扬飞一般的冲到郑含森背后，一下子就撕下郑含森的名牌。郑含森第一个出局了。我也开始行动了，我悄悄猛冲下林正背后，林正很机警的闪开了，但令他没想到是周扬却趁机下手，撕下了林正的名牌。周扬高兴的叫道：“林正OUT，林正UOT！”正在他得意忘形的时候，杜正宇从后面包操过来，一把撕下了他的名牌，说了声：“螳螂捕蝉，黄雀在后”。周扬也OUT了，正在我和杜正宇厮杀的.不可开交时，妈妈来了，说电影要开始了，我们赶紧打了的到印象城，结果还是错过了时间，我们只好看下一部了。
这时妈妈说请大家去吃肯德鸡，小伙伴都开心的跟着队伍出发了，接着我们你争我抢地吃完东西，然后又兴致勃勃地去看电影《奔跑吧兄弟》。
看完电影后，妈妈告诉我说家里还有惊喜，我和同学们一路期待的回到家，原来妈妈为我准备了一个超集漂亮的千层水果蛋糕，听着大家为我唱的生日快乐歌，我开心极了！
六年级年的作文 篇2
刚刚结束的奥运会，带给我们太多惊喜，运动员的奥运精神更是给我们树立了榜样；他们之间的竞争代表着国家与国家的竞争，运动员明白金牌是种荣誉，但不是最重要，重要的是体现出来的自信，自强，自尊精神，运动员那种“追求梦想，勇于挑战和超越”更是给了我们太多启迪：生活中，重要的不是凯旋，而是奋斗；重要的不是必须获得胜利，而是奋力拼搏。
向奥运健儿学习：第一，要有较强的参与意识，参与精神；第二，要有较强的竞争意识，竞争精神；第三，要有较强的团队意识，团队精神；第四，要有较强的`拼搏精神，愿意经受挫折磨难。学校向我们提出的这四点要求像严师，像警钟，像路标。都会指引我们向更高，更强的地方走去。“人无我有，人有我多，人多我优，人优我专”只要有这样的竞争意识，我们的前途才会一片光芒。
曾经的苦难或许就是正孕育着未来的希望，曾经的伤痛正是我们成长的需要。“故木受绳则直，金就砺则利———荀子。劝学”这句话时时提醒着我们经过磨练，自我反省，就会变得聪慧明智，不犯错误，也会越来越强！
“更高，更快，更强”让我们道德品质更高，进步速度更快，身体素质更强！让我们朝着这个目标而奋斗吧！
六年级年的作文 篇3
家是什么？家是父母用慈爱撑起的蓝天，家是恩师的鼓励，让我们找到自信的源泉。
刚上六年级时，陈明荣老师是我的班主任教语文课。第一节语文课，陈老师就让我们写作文。“唉！真是头疼！最怕写作文！算了，搜肠刮肚拼拼凑凑吧。”我想。陈老师面带微笑慈祥地说：“宝贝们！今天的作文是我们的第一次作文竞赛，以后每星期都要举办一次作文竞赛，被老师评为四星级的文章都可获得一枚奖章。”一听奖章，大家眼睛立刻放了光，红红的奖章印在书上，哪天看到它不像吃了蜜？我像打了气的小足球，争取把第一篇文章写好。
刚打开作文稿纸，拼写几句话，就写不下去了，干巴巴的.几句怎吸引人呢？“唉，撕下吧，重写。”才写几句还是不满意，又是涂又是改，把本子还涂了个大洞。我脸憋得发烧。心也像揣个小兔子，“嗵嗵嗵”跳个不停。
“孩子，你怎么了？有什么困难我们一起克服？”陈老师发现了我的窘况，温和地说。“我…我…不知道咋下笔…”我窘迫极了，支支吾吾地说。“没关系，写好作文是一种能力，需要慢慢努力，你爱读书吗？”陈老师慈祥地问。“我………”，“希望你爱上阅读，读书破万卷，下笔才有神，放学后找我拿本书看看吧！”一股暖流顿时流入我的心田。
从此，我爱上了老师，爱上了阅读，更爱上了写作文。老师常常在班里夸我“有志不在年高”“腹有诗书气自华”，还常常把我的作文当范文读给全班同学听，每当这时我的心就被整罐蜜浸着。
六二班就像我的家，在这里有我敬爱的老师亲爱的同学们，他们给我温暖给我信心给我勇气，谢谢你——六二班——我的家！
六年级年的作文 篇4
今天上午，考了英语。于是女生们整个下午都在议论分数。照常的课没有老师上——男生打篮球，她们无聊，偷偷地去老师办公室看卷子，回来乱猜分数。当然，我可没她们那么无聊。
“小洪（学习较差，能及格不错，而且英语……），你知道你考了多少分吗？”‘小晨’（李金平的助手……）说。
“恩~”小洪摇了摇头，“不知道，我考多少分呀？”
我看见小晨眼里闪过一丝阴谋的光
“你考~~恩，68！68，68，咔咔咔！发发发！”小晨把手做成八的样子，晃了三下。我都不知道她怎么想出来的。
“欧~~耶！太好了！及格了！”小洪欣喜若狂，蹦了起来。
“什么嘛，”小杨说，“明明是58！”
“啊~~不是吧，又没及格！”小洪very沮丧，全然没了刚才的兴奋劲儿。
“不是，是62！”小熊说。
“到底是多少呀，让我一会高兴一会不高兴的！”可怜的小洪。
“68！”芳芳说。她一般说实话，只是现在正作题，如果是不耐烦，就是假话。
“芳芳！”小晨立刻向芳芳飞了一个眼神，示意她别说真话。
我看不下去了。
还是趴在窗户旁看风景好，我想。可看到的只是操场和树，树后面有一片正在施工的工地。
默默唱歌。
一转头，旁边的窗帘忽飘忽动，一定有人，我过去了。
果然，‘小果’（我们班旁听生，学习……）正在发呆，显然欲哭无泪。正是分……她也在乎。
“怎么了？”我问，我认为只有她还纯纯的`。
“我考的比小洪都差，比美玲都差……”
“没事的，还没公布成绩呢。”我的话很轻，确信没有伤害她——她受的伤害太多了。
“那也是一定的。我成绩最差。”
“唉。”我叹了口气，小晨一定又有意无意的‘伤害’她了。
“我给你唱首歌吧。”我说。
“恩。”
我轻轻唱起了小v的《想象之中》假声，很轻。
“想象之中，付出会有结果，毫无保留信奉你的承诺……”
我感觉她好点了。
“你看，”她说“那树多美啊。”
“恩，可是，漂亮的树后面是建筑工地。”
“过几天，就修完了。”她语言表达能力显然不强。
“不会，只会越修越多、大，逐渐地，漂亮后面全都是了……”
“为什么呢？”她没懂我的意思。
我没说话。
“她就是考了58分！”
“不是！”
“就是！”
……
我知道，不到放学她们一定不会停，于是，我去洗刚刚摸窗台弄脏的手了。
回来时，她们抱住我，安慰我。
“小航，别难过了，我也考的不好。”
“我也是，还没你高呢！”
她们显然是把我的空灵状态当成了伤心。现在，她们心里指不定多开心呢。
我只轻轻说了一句：“放开我。”
她们立刻放开了。
看见小果，正独自抽泣，显然，在这当儿，又有人‘伤害’她了。
我，没话，只带着浅浅的笑，在我看来，是无奈……
【六年级年的作文】相关文章：
六年级年的作文01-01
[精选]六年级年的作文08-02
【精选】六年级年的作文07-29
六年级年的作文[经典]07-24
六年级年的作文【精选】07-31
六年级年的作文(经典)07-31
六年级年的作文07-20
六年级年的作文（经典）08-24
（精选）六年级年的作文09-01
[经典]六年级年的作文09-03