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一年级作文

时间:2023-12-28 08:44:59 一年级 我要投稿

一年级作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的一年级作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

一年级作文

一年级作文 篇1

  植物园的景色可美了!我从植物园中进去最炫耀的就数映松池了。

  春天,映松池清澈,刚从结冰的时候化成了水。那水清澈见底,可以看见一些小鱼在水里自由自在、活蹦乱跳,好看极了!

  夏天,从映松池你可以看到水里会有一些小蝌蚪。过了几天,就长大了,从水池里蹦出池塘跳到山上跑了。

  秋天,映松池的湖面上飘上了一层黄叶了,像是树妈妈给它披上了金灿灿的.衣服。

  冬天,映松池被结上了冰,一层厚厚的冰,它成了孩子们的乐园。

  这就是美丽的植物园,多变的映松池,我们的乐园。明俊阳

一年级作文 篇2

  早上天气晴好,我们在老师的带领下到朱家尖南沙秋游。同学们一路上都按耐不住喜悦的心情,好想长出一对翅膀立刻飞到南沙。

  到了目的地,我们参观沙雕,填饱了肚子。老师说:“可经玩沙子了。”

  我和周倍而、王欣楠一起玩。我提议堆小房子。我们先把挖出来的.沙子堆成一堆,用手压实,压成半圆形,房子的形状就出来了。然后把烟囱放好。最后用塑料片雕好窗户和门。我们的房子终于完成了。

  今天,玩得真开心呀!我喜欢去秋游。

一年级作文 篇3

  星期天,我和爸爸一起去钓鱼。

  我们来到了湖边,开始准备:捞上几条虾,斩头去尾,把中间的虾肉切条,分成精品虾饵和普通虾饵。我把一个饵挂在渔钩上开始钓鱼,过了大约半个小时左右,鱼竿很轻微的抖动了一下,我立刻提竿,哇!是一条福寿鱼,足有15厘米长,我兴奋极了,把鱼取了下来,可鱼跳了一下,摆了摆尾巴,跳回到了湖里。我只好继续钓。又过了15分钟,鱼竿突然被拉进了水里,一定是大鱼!可是等我把渔竿打捞上来,鱼已经跑了。爸爸给我总结经验:鱼上钩后,不要急于把竿提起来,要先在岸边把鱼拖累,然后拉竿,让鱼靠边,再用网把鱼捞上来。我把这句话牢记在心,把最好的渔饵挂到渔钩上,钓了起来。又过了半个小时,突然,渔竿动了,我匆忙中想向上提,却想起了爸爸的那句话,就让爸爸用网捞了一下,没想到我钓到了一条三、四斤重的超级大鲤鱼,那条肥鱼王居然有一台收音机那么大!肚子里能装下一双运动鞋!

  我和爸爸费了九牛二虎之力才把鱼弄回家!我们把鱼剖开,黎明的鱼子多得很,做成的丸子,足足装了两大袋!去掉鱼子,鱼就瘦了,只比市场上卖的'大一点儿。

  我爱钓鱼,因为几乎每次都会给当天的晚饭增添一道菜肴。

一年级作文 篇4

  我的家乡是一个风景秀丽的小乡村。那里青山环抱,树木葱茏。每年的清明节,都是家乡的人们祭祀祖先的节日。因此一到清明节,我都会与爸爸、妈妈去家乡扫墓。

  每次来到爷爷奶奶的墓碑前我都想哭,因为我总想起爸爸与我说过的一个故事:一个小男孩七岁那年父母双亡,从此他与年迈的奶奶相依为命。从小他没穿过一件新衣服,没吃过一顿饱饭。他靠亲戚与学校的`资助念完中学,并以优异的成绩考上了师范学校,当上了一名光荣的人民教师。这个小男孩就是我的爸爸。爸爸是一个坚强的人,没有因为命运的坎坷、生活的贫困而放弃自己的学业。爸爸在我学习最没信心的时候告诉了我这个故事,我知道,爸爸是为了让我明白了:不能因为一点困难就放弃自己的理想。

  清明节这天,我来看望我那没见过面的爷爷、奶奶。我想告诉他们:“爷爷,奶奶,你们安息吧!你的儿子现在过的很幸福,他用他的坚强换来了一个幸福的家庭。你的孙女也会做一个坚强的人,为自己的理想去拼搏!”

一年级作文 篇5

  盼呀!盼呀!终于盼到了新学期的第一天。

  早晨,我匆匆吃完饭,迅速背起新书包兴致勃勃地向我梦寐以求的的学校奔去。

  来到八小,首先映入眼帘的是美丽而又整洁的校园。操场上,早已是人山人海,水泄不通。许多大姐姐,大哥哥带着喜悦之情正在敲锣打鼓。我也迫不急待地去找三年级三班教室。

  来到教室,看,许多的同学都到了,他们个个精神抖擞,谈论着暑假里的趣事。因为我是新生,我对这一切感到很陌生但又觉得好奇。我静静地坐在那儿,等待着老师的'来临。

  一会儿,一位年轻漂亮的老师迈着轻盈的步子,笑盈盈地走向讲台。同学们告诉我,她就是我们的班主任—— 韩 老师。我仔细地打量着 韩 老师,她剪着短发,戴一幅眼镜,穿着黑色上衣,灰色牛仔裙。看上去美丽又大方。我大胆地上去和她打气招呼,她也和蔼可亲地关心我,问我情况,我一下子放松了许多。然后, 韩 老师带领全班同学去操场开会。

  首先升旗,面对冉冉升起的国旗,我激动不已,心想:“我来到新学校,我更要发奋图强,取得优异成绩,报答祖国。”

  接着,我们听环保信息讲座,内容是教育大家要环保,创造优美的环境。

  会后,我们回到教室,老师给我们发了新书。

  回到家,我如饥似渴地看着新书,直到妈妈叫我吃饭了,我才回过神来,依依不舍地丢下新书。

一年级作文 篇6

  在学校宣布了我们的大学阶段最后半年将是我们的实习期时,我毫不犹豫地放弃了学校给我的“特殊待遇”——推荐我就业。不是我年少轻狂,只是想自己出来闯闯,给自己增添一份信心罢了!

  于是我南下到了广东,在这片卧虎藏龙的土地上,我才真正理解了有人将大学比作“象牙塔”的涵义,我很快调整好心态,降低了要求,很快便在这里找到一份觉得还不错的工作,可没多久,我便觉得压力重重,即使我很放松自己的时候,慢慢地,我才分析出可能是我不适应厂里的管理模式吧!

  我是学管理专业的,所以当时应聘的是储干,进厂后首先是做品检,主要负责产品的制作和成品的检验。其实工作也很轻松,每天只在看看那些员工的操作方法是否正确,然后检查他们所做的产品是否标准,并一一记录下来,填写成制程报表,最后是抽查成品的合格率,总结这一天中所出现的问题,需要怎样改进,好在第二天的早会上提出来。

  后来,厂长跟我们品保科规定:我们每天要填写员工检验记录,并分为轻,重两种缺失,轻缺失只作口头警告,重缺失要求罚款,严格要求员工按标准工作,同时规定我们每天至少查出一个重缺失。

  我也知道厂长这样要求,无非是想提高产品的质量,为企业创造更大的利益。可这样做了,结果往往事与愿违。因为这样势必会引起各部门的不和,他们相互指责,相互推卸责任,最后就会导致产品质量普遍下降,甚至会向极端恶化!

  在大学期间,我是辅导员助理,同时还在学生会任职,所谓辅导员助理,就是每天将辅导员的通知等传达给同学们,然后将一天里班上的一些情况反映给辅导员,还时不时地代辅导员找某些同学谈心,。与此同时,还要管学生会里的`事,但我却能游刃有余。有人问我:“忙得过来吗,有什么绝招没?”我对他说:“只有找到一种合适的方法,有心去做就行了,哪有什么绝招呢?”

  是的,我也觉得作为一个管理者最容易犯的错误就是“以上级对下级”的那种方式管理下属,要求他们做什么,不允许做什么的。其实,一个好的管理者,他一定知道怎样来避开这个误区,他会将下属当朋友来对待,对他们下达的命令让他们觉得像是朋友间的帮忙而已。所以心甘情愿地去做!

一年级作文 篇7

  国庆节放假了,我坐在沙发上没精打采的,我左边一颗牙齿松得快不行了,总是不掉,害得我天天都得注意。

  这不,我刚起身,拿着杯子往嘴里倒水,刚咽下去一口,牙齿便换了一个面,像翻跟头似的,牙里面的在外面,外面的在里面了。我急死了,连忙把牙齿的方向换回来。

  奶奶饭也好了。我拿起筷子,刚扒进一口饭,那颗牙齿又换了面。我懒得管它了,继续埋头吃饭。

  饭后,我走进洗手间,对着镜子,准备把牙齿扯掉,虽然很疼,但我必须扯掉,它害得我做什么事都不能尽兴。奶奶要来上厕所,看见我在嘴里掏摸,连忙把我的`手抓紧。她抓得太紧了,痛得我把手从牙齿上移了下来。奶奶见我松开了手,说:“你疯了,牙齿上连着神经,一扯还不知道会怎么样呢。”我顿了顿,心想,奶奶说得好像没错哦。我打消了扯牙的念头,什么也没说。

  吃晚饭了,我想吃鸡肉,夹了一块放在嘴里。很难啃,我只好使出力气一咬,好像咬掉了像骨头一样的东西。我把嘴里的东西全都吐出来,发现那硬的竟然是牙齿。我开心极了,这些天把我害得好惨的牙齿终于掉了。

  我开心得一连吃了两碗饭。

一年级作文 篇8

  “天地无穷极,阴阳转相因”文化亦如此。

  文,即是社会发展到一定阶段的状态。化,即是内在的精神和底蕴。文与化,就如太极中的阴阳,相生相克,相辅相成。当文与化在神州大地上完美交融,一轮属于历史的红日即将喷薄而出。

  文化,是一种高深莫测却又发人深省的哲理。“顺其自然”的老子生于混沌,整日与阴暗的收藏室作伴,最终看破红尘,做出不朽之作《道德经》;“任重而道远”的孔子周游列国,学识渊博却横遭冷眼,风尘仆仆的他放眼“礼崩乐坏”的国家,深深感慨,却留下影响深远的《论语》;“达万物之理”的庄子冷眼出世,却难有几人透彻他心,他心中流淌的`热血,就如滚滚长江从未停息,《庄子》一书,就是他给予后世最大的财富。

  文化,是一种时而欲说还休,时而迸发而出的情感。当恃才放旷的李白行于艰难的道路上,他付之一笑,振臂高呼:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!”当独守空房的李清照在秋风中眺望,满地黄花如离人之泪堆积,他听着秋风拨弄出的几声断曲,哀叹道:“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦!”当归隐山间的陶潜赏着金黄的菊花,几片浮云悠然飘过,流水潺潺,山泉叮咚,他听着这属于自然的乐章,看着这般美景,不禁悠闲的吟出:“采菊东篱下,悠然见南山。”

  文化,是一个时代的缩影,是一种正能量。杜甫笔下“朱门酒肉臭,路有冻死骨。”毫不留情地批判了千疮百孔的封建社会,映射出唐朝后期一步步走向覆灭的情景;鲁迅先生以笔为武器,坚定不移地与敌人战斗,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”不论是名落孙山的孔乙己,还是精神胜利的阿Q;不论是似痴非痴的狂人,还是被社会麻痹的闰土,都是对黑暗时代的鞭挞,都是从社会底层发出的呐喊。

  文化,也是一种怡人的美的享受。不论是对人还是对物。甄氏的美,令翩翩才子不禁用“飘飘兮,若流风之回雪”来赞美;庐山瀑布的美,令李太白不禁用“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”来称颂;春日生机盎然之美,令杜甫不禁用“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。”来描绘。当文化与美结合,人们自是陶醉在美的世界里。

  文,似天无垠,傲视苍穹,纵观古今;化。似地广袤,操控四季,包容万物。文化交合之时阴阳轮转。寒来暑往,秋收冬藏,天地不在洪荒,人类的历史如一江春水,无言向东,滚滚流淌。

一年级作文 篇9

  今天是一星期一次的外出游玩时间,今天我们要去洲头放风筝哦*。*

  我和妈妈先到奶奶家拿了风筝,这个风筝看上去上一个大大的三角形,中间还画着一只可爱又天真的米奇,其他部分是和天空一样的蔚蓝色。我们要出发喽!

  我们奔驰在沿江大堤的柏油路上,路的两旁有金灿灿的'油菜花,我情不自禁的打开车窗,大自然的气息扑面而来,还夹带着淡淡的花香。不一会我们到了洲头,一下车看到宽阔的长江和春暖花开的江堤,我仿佛就是一棵小草、一株小树,真正的融入到了大自然……

  我们开始放风筝了,当我打蔚蓝色风筝时才发现——风筝的一个翅膀折断了!我们绑了一下,可是还是没有信心能飞上天,这时妈妈坚持说:一定要尝试,不尝试怎么能知道结果呢?我小心翼翼的试着放。我先请妈妈拿住风筝,我再把风筝线一点一点的放长,然后妈妈像放纸飞机一样把风筝抛出去,结果风筝乘着春风飞上瓦蓝瓦蓝的天空了!期间我不时的拉一拉线,这样好让风筝更有动力,飞得更高!妈妈还给我拍下了很多的照片呢,留下我童年美好的回忆。

  这真是快乐的一次出游啊!

一年级作文 篇10

  我们在屋里品茶:我、我的爸爸。

  我本是不愿意的,好不容易到了节假日,一定要好好休息才对,爸爸却说:“正因为如此,才要你和我一起品茶嘛。”我听话地点了点头,反正闲着也是闲着,就品一下茶吧。

  我刚想用擦了护手霜的手去抓茶叶,爸爸却说,茶不能接触异味,于是我只好用清水洗净了手,轻轻的抓了一小把茶叶,放入杯中,用热水覆盖。我停下手中的活计,细细的观看那杯中的曼妙。绿油油的一片,浮在水面上,随波摇动,卷曲的叶片随着温度的升高,慢慢舒缓、展开,向我,向它的观众展示了它怀中的嫩芽。这是人想着一样东西—生命。

  杯中的热气扑面而来,夹杂着一些清香,在这清香中,我陷入了回忆……

  小时候,家住老屋,红墙绿瓦之间尽是岁月的痕迹。那时,爷爷便喜欢泡一壶香茗,读坐于院中的杏树下,手持一卷书,看尽历史风流韵事……

  这时,爸爸出声打断了我的回忆“茶要泡好了。”我看向那茶杯之中:随着时间的推移,一些叶子缓缓下降,旋转摇曳,那姿态恰似一位舞蹈演员,在属于自己的舞台上,在最后的谢幕之前,给人以姣好的姿态,留下最美好的回忆,然后,安寂于世。端起茶杯,轻抿一口,唇齿留香。清香、淡雅,在鼻翼下萦绕。

  茶,不像咖啡。

  一个含蓄,一个奔放,迥然不同。

  在品茶的同时,忽然发现,这茶与人生,竟有几分相似。年轻时的人们,争强好胜,无论在哪方面,总想出类拔萃。随着年龄的增大,岁月的流逝,生活日趋平静,将尘世看破,放眼望穿,最后,尘埃落定。此时,我仿佛明白了为何爷爷那么爱茶,也许爷爷爱的.不仅仅是茶,还有那如茶的人生吧。

  自那次品茶起,我便爱上了这一方清茶的幽香。正是花一般的年纪,正该泛着红楼里黛玉独的忧伤和愁绪,我却爱上了泡一壶香茗的日子,古井无波,看茶叶在杯中舞出自己曼妙的一生,此时,于我而言,这杯茶,便是我的世界。

  我愿在这方天地里沉醉陶醉、成长蜕变。永远如此,乐此不疲。

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