小学五年级作文

小学五年级作文[锦集10篇]

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的小学五年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学五年级作文 篇1

　　我们在20xx年的12月25日，星期五，8点30分出发去王鹤农庄。

　　终于到了王鹤农庄，在导游的带领下，我们登上了长的跟长城一样的龙城。我走在像一条龙一样长的.龙城上，龙城的旁边有一片绿树林，绿树林里的树叶一簇堆在另一簇上面把土地遮得严严实实，不留一点空隙，一阵风拂过，整片树发出响声，仿佛在说：“欢迎你们到来。”到了龙城的中间，有一座没门的一间房子，里面有两排椅子，好像给人休息的。我们走出房子，来到了下坡路，我走一会儿，看到一条蛇，吓了我一大跳，害的我差点翻下去，于是我就踢了一脚那条死蛇。我还去了草坪休息，我有点口渴，就喝了点饮料。

　　终于可以开始烧烤了，我们先去准备饮料。挑选骨肉相连，刷好油，放入烤架中等候。钱江汇挑选了香肠，刷好油，放入烤架。过了一会儿，我的骨肉相连有一面熟了，我立刻翻了一面，我看了看钱江汇的香肠以后，惊呆了。他的香肠尽然是全黑的香肠。又过了会，我的骨肉相连熟了，我咬了一口，味道还不错。要是刷点甜蜜酱，就更好了。

　　最后，我们恋恋不舍得离开了，这次去王鹤农庄真是太好玩了。

小学五年级作文 篇2

　　牛排——一种一听就很高端的食物，价格也不便宜。可它却是我的最爱，隔三差五便要吃上一次。

　　生牛排外表呈深红，经络分明，有的带骨，有的还带着血。它们散发着原始的肉香，让人一看就想吃。

　　牛排最好煎为七分熟，既鲜嫩，又不油腻，那是最好吃的了。

　　煎牛排的方法很简单。先在热锅中，放一块黄油，再放入生牛排。这时，受热的黄油会散发出一种香甜的味道，白气会从牛排四周冒出来，油锅内发出使人激动的声音，“滋滋……”美妙极了。

　　很快，就要把原先的武火关为文火慢煎，还得不时翻个面。等到牛排中的汁水流出来，再煎五六分钟，就可以向锅中放入自己喜欢吃的料理。如此这般，便大功告成了。

　　我吃牛排那是十分讲究的。毕竟，西餐就要有西餐的样。在牛排的盘子的左右两旁，各放刀与叉，再在盘底放一张餐巾，不禁让人感叹——太完美了。烧熟的牛排面呈黑褐色，浇上了胡椒汁，显得更黑了，用刀切开来，可以发现它的横截面是嫩粉色的——还冒着热气，带着淡淡的`黄油香与胡椒呛人的香气。俯身一闻，扑鼻而来的辣甜之味。细细地用刀切下一小块，蘸蘸一旁的胡椒浆，放入口中，慢慢嚼，细细品，可能比那王母娘娘的蟠桃都美上几分。

　　但我弟弟的吃法就大不相同了。他呀，用叉子叉起一大块牛排，直接用手拉扯，在口中放肆嚼肉，吃得嘴上、鼻上，全是油腻腻，但仍然吃得不亦乐乎的，真是毫无“绅士风度”啊。

　　单单两个人吃牛排，就有不一样的方法与动作；人一多呢，那可谓“百吃牛排，百人百吃，吃法不同，各得其所”。其实，吃法如何，全凭各人喜欢。关键是，在吃东西时，一定要快乐地吃，否则，吃进去的食物将是无味的。

　　牛排，我之爱；吃牛排，让我快乐无比！

小学五年级作文 篇3

　　那句“你能行！”是多么坚定不移，那句“你能行！”是多么激动人心，感谢那句“你能行！”把我推向舞台，推向成功大道。

　　三年级，英语摇身变为主课，长长的单词，绕口的发音，天书般的题目，自然让它成为了我心中最难最讨厌的课目。在英语成绩一路滑滑梯似的下降后，我被迫上了英语音标班。

　　来到音标班的第一节课，望着扭来绕去的字母，我昏昏欲睡，拨拨手指，开开小差，等待着下课，老师的话如一阵风，吹过我的耳边。梦寐以求的下课铃声响起了，我背起书包转身就走，却被一只手拦了下来，抬头一看，一对清澈透亮的眸子，玲珑的樱桃小嘴，那张熟悉的脸——不正是老师吗？十有八九又是来教训我的。我头向右一抬，摆出一副任你处置的模样。

　　老师用那双光滑细腻的手牵着我，坐到她的身旁。“上课一定要认真听……”老师语重心长的说着，微皱的眉目间透出几丝担忧，“家作一定不会做了吧！来，拿出来，我教教你。”我不禁一愣，我这么倔，她不仅没骂我一句，居然还肯教我？我有些迟疑，缓缓地从书包里掏出作业本，徒增了几分想听她讲解的欲望。她麻利地接过作业本，用修长的手指娴熟地翻到家作，她望瞭望密密的红叉，皱了皱眉，耐心地讲解起来。那条理清晰的话语一层层拨开了我心中的迷雾，使我豁然开朗。

　　“那么这道题怎么做？”向着她的指尖望去。简单！我几乎脱口而出：“are!”她的眉头舒展开来，眉尖微微上挑，那瞳仁里闪烁着惊讶的光芒，脸上写满了惊喜，双颊红扑扑的一笑，露出两颗洁净的牙齿。“这道题目易错点很多，你能脱口而出，足可见你语感之好！我就知道，你能行！”

　　我能行，我能行！老师的话语犹如一道灿烂的彩虹，在我的心中照亮一片光明，犹如一盏明灯，让我看到了希望之光，也激起了我心中的波澜。我顿时心潮澎湃，我拥有这么好的语感，竟然还不好好珍惜，今天回去，我一定要多读几遍课文，我就不信，我学不好英语！我挂着笑容，自信满满，回家的路仿佛已看到了成功的前景，只觉得花草更加芬芳，阳光更加灿烂。

　　从此，我的课外时间大半都是陪伴着英语课本度过。皎月高挂，台灯依然明亮，陪伴着我攻克一个又一个单词，因为那一句“你能行！”；烈日肆虐，窗户下，还有一个汗流浃背的身影，高声朗读一个又一个音标，因为那一句“你能行！”；下课时，走廊里满是嬉笑打闹的同学，座位上，还有一位读者静静思索，因为那一句“你能行！”；课堂上，总有一个端坐的女孩凝神谛听，还是因为那一句“你能行！”……这短短的三个字，凝成了一股巨大的力量，推动着我在英语的道路上前进，前进，再前进！

　　汗水与努力伴随着那句“你能行！”，为我打下了坚实的基础，把我推上了那个灯光灿烂的舞台——全国小学生英语口语大赛。站上万人瞩目的舞台，紧张、害怕、恐惧一阵阵向我袭来，面对一片掌声，我却四肢发软，直冒冷汗，恨不得一下冲下台去，放弃比赛。空白一片的大脑已挖不出背得滚瓜烂熟的自我介绍。这时，一个坚定的声音回响在我的耳畔，“你能行！”，它为我注入了一股强大的力量，深吸一口气，大脑恢复了冷静，流利的英式英语潺潺流出，散发出往日的光彩。不为名次，不为奖状，只为兑现那句“你能行”！最后一个音节读出口中，台下响起了雷鸣般的掌声，经久不息，评委举起了红艳艳的'10分，满分！我做到了，我真的能行！胜利的喜悦充斥了我的大脑，激动、兴奋全都涌上心头，伴着掌声，我走下舞台。老师，我没有辜负您的期望，我真的做到了！

　　时经两天的焦灼等待，我又来到了那个礼堂，颁奖典礼拉开了序幕。一个个名字逐一响起，望着一位位同学登台领奖，我的心仿佛一次次被一只大手揉压、挤捏。“一等奖，赵铭菲同学。”主持人深沉的男低音响起。一等奖，我是一等奖！所有兴奋、喜悦、激动一股脑儿涌上心头，涌上脑海，涌上眼眶，涌上鼻尖。我健步走上舞台，接过那红得耀眼的奖状，我的眼眶湿润了，观众的脸庞渐渐模糊，只剩下了那张奖状格外红艳，格外灿烂，仿佛一张灿烂的笑脸，也在为我喝彩。这是我智慧、汗水和努力的结晶，我却想把它献给我的老师，要不是那一句“你能行！”我怎会相信我的英语能取得佳绩？要不是那句“你能行！”我又怎会收获今日这番硕果？

　　谢谢你，我的老师！谢谢你，那句伴我走向成功的那句“你能行”！

小学五年级作文 篇4

　　一天，妈妈带着我去买鞋。刚进门，一位阿姨就笑着对我说：“小朋友，你要点什么？”我对阿姨说：“我要买鞋”。阿姨一边热情地介绍各款新鞋，一边领着我和妈妈在超市里左逛右逛，走得我满头大汗。

　　突然，我眼睛一亮，看见一双深蓝带白色的运动鞋，我高兴地跳起来，这正是我想要的那款鞋。于是，我试穿了之后，妈妈便毫不犹豫地付款买下。拎着新鞋，我心里想：真要谢谢这位好阿姨呀！

　　第二天，爸爸带着我去体育馆跑步。我穿着新的.运动鞋飞快地跑，一跑就是三圈。真爽啊！

　　我下次一定还到这家超市去买鞋。“我高兴地对爸爸说。

小学五年级作文 篇5

　　这天课间，老师带领我们来到校园里寻找春天。

　　在老师的带领下，我们兴高采烈地来到操场上，顺着老师手指的方向，我们看到紫叶李就像一群穿着洁白婚纱的美丽新娘高雅地站在操场的南侧，默默地点缀着我们的'校园。走近了看，紫叶李的花瓣洁白如玉，害羞地躲藏在枝丫中、叶子后，像含羞的小姑娘一样，亭亭玉立。看！那儿有独自绽放的，也有三五成群的。这些一簇簇的花朵中间还有一些含苞待放的花蕾，有的歪着脑袋冲你傻笑，有的拼命地踮起脚尖调皮地探出头来，好像必须要和小伙伴们分出个高低。下雨时，花瓣纷纷落下，像一只只白色的蝴蝶飘落在草地上，草地也因有花瓣的衬托，而变得愈加美丽。

　　老师又指着一片金黄色的花丛，对我们说：“这叫连翘。”我心想：这不就是迎春花吗，怎样说就是连翘呢？我仔细观察了一下，哦，此时我明白了，原先迎春花有六个花瓣，而连翘花只有四个。连翘花就像一个个小喇叭，鼓足了劲在拼命吹奏着生命之歌。

　　再往前走，我们又到了一片像大蘑菇一样的小叶女贞那里。小叶女贞的老叶子摸上去就像绒布一样光滑，新吐出的叶子嫩绿嫩绿的，十分美丽！

　　之后，我们在草地上又发现了一群正在搬家的小蚂蚁。其中，有两只小蚂蚁相互地碰碰触角，好像在说：“这个洞很适宜，能够把东西搬进来了。同志们，加油呀！”还有一群小蚂蚁刚刚找到一块儿诱人的饼干，正要和大伙儿一块儿分享呢！

　　啊！春天的校园真美啊！

小学五年级作文 篇6

　　转眼间，春姐姐就迈着轻快的脚步来了，她用画笔轻轻一摆，一幅美丽的风景画就出现在小池塘的周围。现在，我就来带大家一起去参观参观吧！

　　来到小池塘的东边，只见那里是一片桃林，那里的桃花比刚刚升起的太阳而发出的一缕阳光还要灿烂、美丽。一阵微风吹过，落在地上的桃花瓣漫天飞舞，看到这么壮观的景色，桃树也跟着跳起了舞。在桃林中，还有几棵高大挺拔的松树，像一位士兵站在桃林里，守护着这块土地的安全。

　　接着来到小池塘的南边，那里有一座坚不可摧的石桥，走在石桥上，周围传来“哗啦啦”的声音，如同一首春天的歌。小池塘里还不时有几条小鱼，在水里嬉戏、打闹。

　　穿过石桥，来到小池塘的西边，只见那里有一座小亭子，小亭子正前方是一棵棵小草，顽强地向上生长，我顿时想到了“野火烧不尽，春风吹又生。”这句话。亭子的周围还有几块“绿色”的石头，但是那些石头不是绿色的，那绿绿的`东西是青苔，踩在上面一定要小心，不然的话，就会滑倒。小亭子后面的池塘边，还有几只野鸭，“嘎嘎”地叫着，好象在说：“下来玩呀，水可好玩了！”

　　继续来到小池塘的北边，大片大片的浮萍出现在我的眼前，让我想起了《小儿垂钓》：小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。

　　我爱烂漫无比的春天，更爱千姿百态的小池塘。

小学五年级作文 篇7

　　记得星期一的晚上，我早就做完了作业闲着没事干，正巧爸爸、妈妈也难得清闲，此时我心里就有了一个好主意。请爸爸、妈妈跟我一齐玩“猜谜语”的游戏。

　　爸爸、妈妈听了也高兴地答应了。我急忙跑到我的房间拿来了一本《谜语大全》。然后清了清嗓子，开始宣布游戏规则：我说出一个谜语，明白谜底者就用手敲一下桌子，便可取得抢答权。此时如果两人同时敲响桌子，那就得由我先出一道脑筋急转弯的题目，谁答对了，就可抢答。我首先出了一个字谜：“两示头上长了一棵草。”妈妈灵机一动，想出了谜底。立刻敲响了桌子，紧之后说：“这不然而小菜一碟吗？此时太简单了！不就然而‘蒜苗’的‘蒜’嘛！”看上去妈妈十分得意，仿佛觉得后面的问题都如此简单似的。我想：老鼠拖木锨，大头在后面呢！我之后就出了一道难度相当的`谜语：“上顶大伞，脚踏地，不畏严寒与酷暑，风雨欲来歌声急。”爸爸、妈妈都眉头紧锁，过了好半天，谁也没猜出来。我告诉他们，谜底然而杨树。之后我又接连不断的抛出了好多谜语，爸爸、妈妈也像孩子似的争得面红耳赤，简直失去了往日的风度。

　　经过几番较量，妈妈最后以五比三胜出，我和妈妈高高兴兴的欢庆胜利！

小学五年级作文 篇8

　　老妈五宗“最”最近有人举报，老妈犯了五宗“最”，并呈上供词。因此公安命我全程调查，看“最状”是否属实。以下是我调查到的证人的供词：老妈第一“最”：最自信。我的老妈平时就十分自信。不管前方路途如何艰险，也始终不会放弃，坚信自己定能战胜困难，并将这种自信渲染到了我的考试中去，使我在一次数学89。5分后，连续四次拿到满分。老妈第二“最”：最严厉。

　　老妈对我学习要求奇严，考试成绩的要求奇高。别人的孩子三门功课考个280分就不错了，我老妈却非要威逼利诱我靠290分以上，真是“290分难，难于上青天！”一旦我没有靠上290，还被挤出前两名，“佛山无影脚”、“分筋错骨手”就又将重现江湖。老妈第三“最”：最胆小。

　　我老妈的胆子呀，比老鼠还要小，跟蚊子自有一拼一拼。一日上街，见有双犬正对其吠叫，遂大惊失色，以每小时一百六十迈的.速度，拉着我狂奔，那速度是相当的……，唉！怎么说呢?绝不亚于波音747。看着路人差异的目光，我真想举起一块牌子：我不是她儿子！老妈第四“最”：最爱看无聊电视剧。在我家经常会出现这样的奇观：老妈无情地霸占着大电视（或电脑），我和老爸只能挤在卧室里看小电视。为此，我和老爸经常错过精彩的比赛（小电视看球赛不爽），只能黯然神伤，郁闷啊！老妈第五“最”：最爱评头论足。偶尔到了没有无聊电视剧时，便是我和老爸幸福的天堂。可就在这时，老妈还要骚扰我们。

　　有一次，老爸要看中央台的意甲直播――ac米兰与国际米兰的同城德比，我却要看地方台的英超直播――切尔西同热刺的伦敦德比之战。（老爸喜欢ac米兰，我则钟情于切尔西。）这时，老妈再次杀了出来：“看那个‘切儿西’的比赛。两个‘糜烂’在一起，踢得一定很烂。‘切儿西’虽然听着有些恐怖，切了儿子上西天，可也总比‘糜烂’要好吧！”我和老爸听了狂呕不止，差点就虚脱了。经本特派员核实，高原老妈五宗“最”，“最”名成立！请上级批准验收！

小学五年级作文 篇9

　　早晨一觉醒来，睡眼蒙眬的我一看窗外，不禁欣喜若狂。啊！外面正下着雪，成了银装素裹的世界。这令我很是兴奋，这可是今年的第一场雪……

　　我迫不及待地穿上厚厚的羽绒服，跑到了楼下。天气虽然寒冷，但是我一点都感觉不出来，我已经被这一片景色所吸引！白雪犹如给汽车穿了羽绒服，给房子戴了大帽子，地上又有一层白色地毯。“地毯”虽然不厚，但是只要脚轻轻一踩，就留下了我的脚印，真是太好玩了！

　　过了一会儿，玩雪的人多了起来，有的在打雪仗，有的在堆雪人……好不热闹！忽然间，一片雪花落下来，掉在我的`手心，瞬间变成了一滴清水。

　　快到中午的时候，由于雪没有再下，我上了楼。从阳台上远眺，地面上的雪已经凹凸不平。突然，我眼前一亮，一棵“雪白”的树下立着一个雪人，它的头上插了根胡萝卜，脖子围了条红围巾，双手是用小树枝做的，但似乎小了点，可能是这场雪不够大，只能做这么小的雪人吧！

　　这一场盼望已久的雪给人留下了欣喜，给人带来了快意！

小学五年级作文 篇10

　　“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，东风吹又生。”这是著名诗人白居易写的，他的这首诗写出了小草坚强不屈、百折不挠、面对困难积极进取的乐观主义精神，同时也道出了小草的精髓。

　　小草，它非常普通，它没有花芬香，也没有树的挺拔，但是它却非常的多，在世界的每个角落都存在着它的足迹。它就像那坚守在自己的岗位在努力工作的人们，在为着世界的建设默默地奉献着……

　　在蓬勃的春天，小草悄悄地钻出了泥土，那嫩嫩的，绿绿的小草给大地万物都披上了一件绿衣，春天，我们都喜欢去春游，来到一片绿草坪上，在上面玩耍，嬉戏，累了就躺在上面，好似我们是在大自然的绿毯上玩耍一般。真是“晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。”

　　在炎热的夏天，火热的烈阳炙烤着大地，在这种炎热的环境下，小草们并没有低头，他们昂首挺胸，手牵手，根并根一起迎接着炽热的毒日。在这个炎热的夏天，它们反而更加的生长茂盛。在夏季电闪雷鸣的雨天，狂风呼啸，那些美丽的鲜花都没狂风吹弯了腰，只有小草任然笔直的生长着，没有弯下自己的腰杆！

　　在寒风瑟瑟秋天，绿油油的小草们在寒风的吹拂下，渐渐地从绿色变成了黄色，以往那绿色的草坪也变成了如今金黄色的“海洋”。这个时候的小草毫不犹豫的将自己的所以养料全部奉献给了保护它的大树，使得大树可以坚强的度过秋冬！

　　在冷酷的冬天，那好似恶魔般的凌冽的寒风无情的在呼啸，世间的万物都渐渐地陷入了沉睡，这时候的小草也萎缩了自己的身躯，那鹅毛般的'白雪缓缓地落下，万物都被白雪所覆盖，这时候的小草将自己的身躯深藏在雪地下，将自己的根深深地扎在泥土中，为了自己来年的重生积蓄能量，等到明年春天茂盛的生长！

　　我喜欢小草，喜欢像小草那样坚强不屈，百折不饶。喜欢小草那样面对任何艰难困苦的环境都可以昂首挺胸的应对。无时无刻不在显示着自己的坚强与乐观。在现实中，我们应该学校小草那样的精神。

　　作者为我们介绍了四季的小草，通过四季中不同的小草的面貌来描写了小草，最后提倡我们学习小草。

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