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小学五年级作文

时间:2023-12-12 09:58:14 五年级 我要投稿

小学五年级作文

  在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的小学五年级作文3篇,希望能够帮助到大家。

小学五年级作文

小学五年级作文 篇1

  我是一种人类看不到的、摸不着却又非常让人头疼的东西——病菌。只因这几年全国大规模搞环保,我们的活动范围越来越小了。我想:这次北京奥运会有那么多人来观看,正是我们崭露头角的时候,一定要去溜达溜达,搞得那儿一团糟。“哈哈”,我不禁为自己的计划而得意。

  当晚,我招来家族弟兄,向他们表达我的想法。谁知话还没说完,就有一个兄弟提出反对:“我看不行,我们这儿的环保都搞得这么好,北京就更没有我们的容身之所了!”其他人也议论纷纷,各持己见。但我主意已定,岂能随便就放弃。于是我力排众议,当场表态:“到时人潮如流,肯定有机可乘,不要再犹豫了,就这样,进军北京!”兄弟们都回去做准备,准备明天一早出发。第二天,我们的身影已出现在北京街头。啊哈!今天天气很热,这可是我们活动力最强的.时候,真是帮了大忙。

  临近奥运开幕,到处人来车往,不时就看见黄头发、蓝眼睛的外国人,每个人都面带微笑。哼,等着瞧,到时看你们还开心得了吗?可机会呢?……瞧!那儿一个小孩刚吃完冰淇淋,准备扔掉包装袋。“好机会!”我急忙往那奔去,迅速钻进袋子。谁知这时来了一小队人,身穿一色的衣裳,胸前写着“同一个世界,同一个梦想”,其中一个人飞快地将包装袋拾起装进了随身准备的塑料袋里,还扎紧了口,我吓得赶紧往外蹦,乖乖,差一点就闷死在里头了,幸亏我眼疾手快。“这是什么人,竟敢坏我的好事!”我窝了一肚子火,正要发作。一个见识较广的弟兄连忙扯住我的臂膀,悄悄地说:“别嚷,他们是奥运志愿者,专门负责城市环境卫生的。我看我们没戏了!大哥,撤吧!”“休想,小小的挫折算什么,我就不信治不了这些人,快瞅着去!”我牙齿咬得咯嘣直响,狠狠踹了他一脚。

  等了半天,终于发现前面有一个人咳嗽不已,正要往地上吐痰。“先生,您不舒服吧,给!”一张餐巾纸及时递到了那人的手里。动作比我还快,气死我了,又是那什么……什么志愿者……我怎么那么倒霉,老碰上他们,又差一步。唉!再四处看看兄弟们,个个愁眉苦脸,无精打采,看来是一无所获呀!突然,从远处跑来两个弟兄,一个断了胳膊,另一个扭了脖子,一脸狼狈。来到我面前就扑通一声跌倒了,“大哥,我们的一批人遭到喷雾器的袭击,损失惨重,就我们俩跑得快,其他兄弟都完了……呜呜……”

  我“嗷”地一声就瘫了下去,什么也不知道了。醒来后,发现自己又回到了原先的住地,身边一个兄弟也没有,看来,他们解散了,就剩我一人。第二天,我终于“失业”了。

小学五年级作文 篇2

  在遥远的古代,人们心中美好的愿望往往能够变成现实。曾经有一位国王,他有三个女儿。三个女儿都长得漂亮,尤其是小女儿,更是美如天仙。森林中的老椴树下有一个深水潭,天黑的时候,小公主无聊的`时候,最喜欢到哪里去抛金球玩。不巧的是,有一次,小公主将金球抛向天空,但是,金球没有落在她的手中,而是落进了深水潭。小公主十分着急,可最终没有想出办法来。她在深水潭边呜呜地大哭起来。忽然,什么地方发出来一个声音:“美丽的公主,你为什么哭呀?”

  小公主向森林里望了望,什么也没有。她向深水潭里望去,原来是一只青蛙在说话,小公主说:“我的金球落在深水潭里了,你能帮我拿上来吗?”青蛙说:“可以。可你得答应我一个要求。”小公主说:“你要什么我都给你。”

  青蛙回答:“我要你和我一起吃饭,同一张床睡觉。”小公主说:“可以,我答应你。”虽然小公主嘴上这么说,心里却不是这么想的。青蛙将金球给小公主拿上来了。你慢点,我没有你跑得快!”可是小公主没管小青蛙,只是一直向前跑。公主跑进她的房间。公主的父亲问道:“女儿,干嘛跑得气喘吁吁的?”小公主向父王述说了一切。国王听了说:“既然答应了别人,就一定要做到。”小公主不情愿地打开房门,请青蛙进来。小青蛙说:“我饿了,我想和你一起享受美餐。”小青蛙吃完美餐以后

  又对小公主说:“我困了,我要睡觉。”小公主为小青蛙铺了一张床,小青蛙却不领情地说:“不,我要和你一起睡。”小公主很生气地把小青蛙从窗户扔下楼去。这时候,奇迹出现了。小青蛙变成了一个英俊的王子。国王把她的小女儿许配给了这个英俊的王子。从此,他们过着美满幸福的生活。

小学五年级作文 篇3

  每一架飞机都装载着梦想,天空里有无数架飞机在飞翔,也就有无数个梦想展开翅膀飞翔……

  前几天,唐老师给我们布置了一个作业——折纸飞机,同学们听到“折纸飞机”这个关键词后,开始兴奋起来,同学们都七嘴八舌地议论开来,不知是哪个同学说了一句:“折纸飞机是比谁的飞机飞得时间长吗?”我们都视他为空气、废气!回家之后,我就想呀想,我想出了一架飞机,先将一张白纸对折,然后将两个角以中间折的那根线折起来,再将两侧对折,最后我再给它的'机尾部分画了两个翅膀,希望它越飞越高。第二天早上,我急急忙忙跑到学校,生怕晚一步就不能放飞我的飞机了,可是,到了第一节课本以为能去放飞机的,结果,照常上课,唉!下午,老师走进来对我们说道:“给飞机取一个名字,然后在机翼上写一句话吧!”我想:取一个什么名字呢?梦想,梦想!好!就叫梦想号吧!放飞梦想,点亮希望!就当那句话吧!然后,我把我刚刚想到的都写了上去,哈哈!好啦!唐老师说:“放飞机去啦!”老师把我们带到了小操场,然后我们排成一排,老师和我们一起喊道:“10、9、8、7、6!停!”老师发出一个不和谐的声音,老师说:“我们来采访一位同学!”老师把査天相拉了出来,问他:“你现在心情怎么样?”査天相说:“我的心情十分兴奋、激动!”老师说:“好!再来10、9、8、7、6、5!停!”老师又发出一个不和谐的声音,老师又说:“我们再来采访一位同学!”唐老师又把王祉涵叫了过来,只见他拿着一架“巨无霸”飞机,我想:哦?难道这是传说中的变形金刚变的?老师问他:“你在飞机上写了什么话?”王祉涵说:“(前面省略了)我一定会回来的!”老师说:“5、4、3、2、1、0!放!”飞机飞了!天空被飞机挡住了!不一会儿,飞机“着陆”了﹗好像“飞机地毯”啊!老师说:“我们回去吧!走吧!”之后,同学们念念不舍地离开了……

  同学们,让我们去放飞飞机吧!放飞梦想,点亮希望!

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