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小学四年级作文

时间:2023-11-30 10:02:43 四年级 我要投稿

小学四年级作文【精华6篇】

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的小学四年级作文6篇,希望对大家有所帮助。

小学四年级作文【精华6篇】

小学四年级作文 篇1

  我们的校园——大白杨小学非常美丽,而校园的四季更是美不胜收。

  春天——是个万物复苏的季节。春姑娘悄悄地来到了我们的学校,为学校披上了一件柳绿花红的衣裳;小草偷偷地从土下钻出,看着这个五彩的世界;绿色的柳条随风评飘荡。我突然诗兴大发,“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦;不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

  夏天——是个烈日炎炎的季节。青蛙在学校的池塘上击鼓跳舞;操场上的同学似乎丝毫不感到炎热,欢声笑语赶走了热烘烘的天气;墙上的爬山虎绿油油的,给学校披上了一件绿色的短袖。一阵微风吹过,一墙的爬山虎就泛起波纹,好看的很!

  秋天——是个鲜果飘香的季节。苹果树、梨树上都结满了果实。一阵微风吹过,阵阵清香芬芳扑鼻,瞬间学习的压力也感觉放松了许多。树叶落了,菊花开了,一朵朵菊花像一个个笑容满面的小姑娘。

  冬天——是个白雪纷飞的.季节。寒冷的冬姑娘走进了我们的生活,同学们纷纷穿上了厚厚的羊毛大衣。不一会儿,白雪给学校披上了一件白色的大衣,学校向白雪姑娘说了声“谢谢!”

  学校的四季真美啊!我爱学校,更爱它的四季之美。

小学四年级作文 篇2

  如果说黄河是一条母亲河,那么,秦岭就是一座父亲山。 秦岭是孕育我国国家级保护动植物的山脉,在莽莽苍苍的茂密森林,有大熊猫、朱鹮、金丝猴、羚牛等珍稀动物在自由地生活。今日国庆游秦岭,不但为感受千峰叠翠、万峡溢红的秋色,更有打板栗的欣然,乐在其中。 下午到达山麓,我们拿着竹竿、竹夹,信心十足地徒步上山路了,路坑坑洼洼,窄而潮,湿滑难走,不时还有毒蜘蛛,引得我们大呼小叫。走了几十分钟,跨过一条小溪,来到一片长满板栗树的山坡下。壮实硬朗的.板栗树,像一个个充满力量的小伙子,使整个山坡都洋溢在成熟的喜悦中。 朋友家人多,他们迫不及待地兵分三路:一组管打,一组管砸,一组管捡。我、爸爸和爷爷撑着竹竿走向山坡的更高处。呵!坡上有一棵巨大的板栗树,成熟后的板栗已不像夏日那样满身硬刺,满脸凶样不让人亲近。它们纷纷张开刺球,就像痛快地解开了一件带刺的外套,自个儿蹦了出来,收获时只需弯腰捡起就行。 有些栗子壳甚至裂开了缝,里面饱满的栗子散发着一股清香。我们精神十足,不一会儿就捡了一袋子,收获不小。砸开一看,呵!有的是双胞胎,有的是三胞胎,相比之下,朋友虽然爬上爬下,又打又捡,可是,收获还是没有我们多。站在板栗树下,我的心甜滋滋的,我想,板栗树看到它的孩子们呱呱落地,再装到游人的袋中,一定也是欣慰的。 感谢上苍,在我家屋后赐了一座山,这座山叫秦岭!

小学四年级作文 篇3

  走在校园的小道上,扎堆的小嫩草吸引了我的眼球。我向前望去,小草一片一片的,几乎遍布了校园的每个角落。我不禁想:是什么东西支撑着她,使她变得这么顽强?后来我读懂了她,正是因为她心中有一股对生活充满希望的力量在支撑着她,使她顽强的活下去,哪怕是在岩石的强烈阻击下。

  看到她,我就想到了她的坚强不屈,就想到了诗人白居易对她顽强生命力的赞美:“野火烧不尽,春风吹又生。”真的是这样啊!每到万物复苏的时刻,她便会勇敢的钻出来向人们报告:“春天来了!”顽强的她对待挫折时,始终面带着微笑,在暴风雨中歌唱。

  有人说:“春天是大自然的灵魂。”可我却要说:“这小草是春的灵魂。”没有了小草,春便没有了生机,没有了绿的希望。于是我便哼起了那首被人们称为“草的诉语”的歌:“没有花香,没有树高,我是一颗无人知道的小草,从不寂寞,从不烦恼,你看我的朋友遍布天涯海角。春风啊春风,你把我吹绿;阳光啊阳光,你把我照耀;河流啊山川,你哺育了我;大地啊母亲,把我紧紧拥抱…”

  草是平凡的`,但又是伟大的。她们的籽随风飘落,落在哪里就会在哪里生根发芽,这样一代又一代,生生不息。这不宛然象征了今天奋战在教育事业上的老师们吗?他们为了培育下一代,辛勤工作,劳苦功高。他们虽然只在小小的三尺的讲台上工作,默默奉献,但他们是伟大的,他们为了培育我们这些民族的春花而努力付出着。有人是这样描写老师的:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我没有华丽的语言,我只想对天底下所有的老师们说一声:“老师,您辛苦了!”老师,您就像小草一样平凡而伟大,我们会永远把您记在心里,永远永远。

小学四年级作文 篇4

  今天,天气清爽,妈妈带我和弟弟去田地里捉蝴蝶。

  走进一片田地,远远望去全是飞舞的花蝴蝶,它们五颜六色,美丽极了,看那只蝴蝶,雪白雪白的,在花丛中跳舞。看那边一片一片的.,它们三五成群,互相追逐,互相玩耍,再看看那两只,你追我赶正在捉迷藏呢!蝴蝶们在花丛中尽情的飞舞着,打闹着,真是一个幸福的大家庭啊!

  我和弟弟走到旁边,弟弟看到蝴蝶吓得赶快跑,因为他以前没有抓过蝴蝶有点害怕,而我却有摸有样的看见蝴蝶就想去抓,可是,无论我怎么抓也抓不着,累的我满头大汗的,连弟弟都嘲笑我笨手笨脚的,唉!捉蝴蝶真是看着容易做着难呀!

  这时妈妈过来帮我们捉蝴蝶,只见她蹲在那等蝴蝶一动不动落在花丛上时,手疾眼快的一下子就抓到了,于是我也学着妈妈的方法试了几次,终于也抓到了几只,看着美丽的蝴蝶我们忍不住又把它放了,看着它们自由自在飞着,我们心里很开心。

小学四年级作文 篇5

  饱经沧桑的奶奶个子不高、瘦瘦的,稀梳的头发里有很多银丝。每当看到年过六旬、额头布满皱纹、身体却依然硬朗的奶奶时,村里的人就会竖起大拇指:“真是一个好人”。奶奶是一位善良、诚实、从不言苦的人。

  奶奶非常善良,只要有需要帮助的.人,她都会伸出援助之手。记得一次,我回到老家,既高兴又心疼我的奶奶忙到山里摘桃子给我吃。刚到半路,遇见了一位佝偻的老爷爷正气喘吁吁地推着装满桉树叶的三轮车非常吃力地走着。奶奶什么也没有说,快步走过去,接过老爷爷的手,用力把沉重三轮车一直送到老爷爷家门口。其实奶奶力气也不大,奶奶也气喘吁吁,着实累着了。当我知道这件事的时候,我突然觉得原先吃到嘴里的桃子还是那样的香甜有味,回味无穷。

  奶奶不识字,但非常诚实。夏天,我爱吃冰棍,奶奶会带我去买冰棍。冰棍5角一支,奶奶给了老板5元钱,但老板找回了4。8元。我帮奶奶数了数,发现多了三角钱。我轻声对奶奶说:“钱多了。”奶奶说:“赶忙把多余的钱退给人家。”我极不情愿地把三角钱退给了老板。我虽然得到了老板的赞扬,但委屈的我仍觉得奶奶很傻。

  奶奶今年66岁,无情的岁月在老人的面颊上刻下了一道又一道痕迹。奶奶从不言苦,再苦再累也会支撑下去。奶奶老年丧子,失去了我的二叔。当时,许多人都流下了痛苦的泪水,而奶奶却强忍着悲痛,无声地料理着亲人的后事。奶奶心中的苦痛是无法用语言来表达的。奶奶常说:“苦不怕,累不怕,就怕精神之柱倒下。”

  奶奶是值得敬重的。我敬重奶奶,是因为奶奶是一位善良、诚实、从不言苦的人。我敬重奶奶,是因为奶奶用自己的行动教会了我做人的道理和对待人生的态度。我敬重奶奶,是因为奶奶的人格魅力感染了全村的人,也包括我。

小学四年级作文 篇6

  有一个人,她叫乐乐。她有一个美丽的文具盒。里面有美丽的铅笔姐姐,可爱的橡皮弟弟和高大的直尺哥哥。它们每天都快乐的生活在一起,从来不吵架。

  一天。铅笔姐姐刚刚醒来。她伸了伸懒腰,看见橡皮弟弟,突然间觉得它很笨拙,不禁"嘻嘻"地笑起来。

  橡皮弟弟和直尺哥哥被吵醒了。它们醒来一看,原来是铅笔姐姐在笑。橡皮弟弟便问:"亲爱的铅笔姐姐,你在笑什么呢?"

  铅笔姐姐听到了它的话,轻蔑地笑了一下,说:"请你这个笨拙的'东西,不要跟我说话,有损我身份!"橡皮弟弟听完了她的话,哭了起来。

  直尺哥哥一边安慰橡皮弟弟,一边说:"铅笔姐姐,你今天是怎么了?"铅笔姐姐看到了直尺哥哥,说:"滑溜溜的家伙,不要跟我说话!"

  直尺哥哥听完了铅笔姐姐的话,很生气。这是,橡皮弟弟已经调整好情绪,说:"直尺哥哥,我们别理她了,这种人不会有好下场的!"说完,他就跟直尺哥哥离开了乐乐的房间。

  这时,乐乐回来了。她开始写作业。写着写着,写错了。她找橡皮,找啊找啊,哪里都找不到。乐乐只好把错的字涂掉。铅笔姐姐看见了,心想:没有了你,橡皮。照样如此。

  乐乐要画直线了,但是她又找不到直尺了,浪费了不少时间。她一气之下,把铅笔摔在地上。铅笔摔成了两半。美丽的铅笔姐姐变成了一堆垃圾。

  这时,橡皮弟弟和直尺哥哥才回来。它们继续过着幸福快乐的生活。

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